Question

某化學興趣小組學習了CO₂和Na₂O₂反應后，想探究SO₂和Na₂O₂反應的情況．
①甲學生判斷SO₂和Na₂O₂反應與CO₂和Na₂O₂反應相似，有氧氣生成，則該反應化學方程式______．
②乙學生判斷SO₂和Na₂O₂反應能生成硫酸鈉，則該反應的化學方程式為______．
③該小組同學無法斷定SO₂和Na₂O₂反應中是否有氧氣生成，擬使用下列裝置進行實驗．
裝置D的作用是______．
④為確認反應產(chǎn)物，請完成下列實驗表格

操    作	現(xiàn)象及結論
①確認是否有氧氣生成：
②確認是否有硫酸鈉生成：

Answer 1

【答案】分析：本題中CO₂與Na₂O₂反應這一主干知識，延伸為SO₂與Na₂O₂的反應產(chǎn)物的判斷與檢驗．SO₂與CO₂相比較兩者共同之處在于均為酸性氧化物，不同之處在于SO₂具有較強的還原性．所以SO₂與Na₂O₂的反應與CO₂與Na₂O₂的反應既有相似之處又存在區(qū)別．在反應過程中，由于Na₂O₂的強氧化性，S元素的化合價應由+4價升高到+6價，反應產(chǎn)物中可能會生成O₂．O₂的檢驗可利用其特征檢驗法：能使帶火星的木條復燃．
解答：解：①CO₂和Na₂O₂反應的化學方程式為2Na₂O₂+2CO₂=Na₂CO₃+O₂，甲學生判斷SO₂和Na₂O₂反應與CO₂和Na₂O₂反應相似，有氧氣生成，則反應方程式為甲學生判斷SO₂和Na₂O₂反應與CO₂和Na₂O₂反應相似，有氧氣生成，故答案為：2Na₂O₂+2SO₂=Na₂SO₃+O₂；
②由于Na₂O₂的強氧化性，S元素的化合價應由+4價升高到+6價，反應的化學方程式為Na₂O₂+SO₂=Na₂SO₄，反應物氧氣生成，
故答案為：Na₂O₂+SO₂=Na₂SO₄；
③裝置D有兩個作用，一是吸收剩余的防止污染空氣，二是防止空氣中的水和二氧化碳進入，干擾實驗，
故答案為：吸收剩余的防止污染空氣，防止空氣中的水和二氧化碳進入，干擾實驗；
④為確認反應產(chǎn)物，
由操作①氧氣可使帶火星的木條復燃，可用用帶火星的木條靠近干燥管末端，若木條復燃說明有氧氣生成，反之則無氧氣生成；
由操作②檢驗是否生成硫酸鈉，可少量硬質(zhì)管中的固體于試管中，加蒸餾水溶解加入鹽酸酸化在滴入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則有硫酸鈉生成，反之則無硫酸鈉生成，
故答案為：

操    作	現(xiàn)象及結論
用帶火星的木條靠近干燥管末端	若木條復燃說明有氧氣生成，反之則無氧氣生成
取少量硬質(zhì)管中的固體于試管中，加蒸餾水溶解加入鹽酸酸化在滴入氯化鋇溶液	若產(chǎn)生白色沉淀，則有硫酸鈉生成，反之則無硫酸鈉生成．

點評：本題考查探究SO₂和Na₂O₂反應，題目難度中等，本題注意SO₂與CO₂相比較兩者共同之處在于均為酸性氧化物，不同之處在于SO₂具有較強的還原性．