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        1. 某課外實驗小組在探究SO2的性質(zhì)時,進(jìn)行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補充實驗,請你幫助丙同學(xué)完成以下實驗和結(jié)論
          (1)將褪色的溶液進(jìn)行
          加熱
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          ,若出現(xiàn)
          紅色
          紅色
          現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
          (2)向褪色的溶液中加入
          過量的稀氫氧化鈉溶液
          過量的稀氫氧化鈉溶液
          ,若出現(xiàn)
          紅色
          紅色
          現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.
          分析:(1)若為漂白性,其漂白性是暫時性的,不穩(wěn)定,受熱分解恢復(fù)紅色;
          (2)若為酸性,可利用再加入堿溶液變紅色來分析.
          解答:解:(1)若為漂白性,其漂白性是暫時性的,不穩(wěn)定,對溶液加熱,恢復(fù)紅色,故答案為:加熱;紅色;
          (2)若為酸性,可利用再加入堿溶液變紅色,所以向向褪色的溶液中加入過量的稀氫氧化鈉溶液,溶液為紅色,則說明因SO2水溶液顯酸性,故答案為:過量的稀氫氧化鈉溶液;紅色.
          點評:本題考查二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),側(cè)重漂白性和酸性氧化物的考查,注意濃氫氧化鈉溶液會使酚酞溶液褪色,則不能加濃的氫氧化鈉,題目難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:山東省日照一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期模塊筆試(學(xué)段調(diào)研)化學(xué)試題 題型:058

          某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學(xué)們提出了如下實驗方案:

          A.比較鋁和銅的硬度和熔點;

          B.比較二者在稀硫酸中的表現(xiàn);

          C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性;

          D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應(yīng)的實驗;

          E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗;

          F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩(wěn)定性;

          G.將鋁片、銅片用導(dǎo)線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計,觀察電流方向.

          (1)你認(rèn)為上述方案中能達(dá)到實驗?zāi)康挠衉_______;

          (2)上述7個方案中除G外,可以設(shè)計成電池反應(yīng)的還有________;

          (3)寫出D方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

          (4)G方案中,因為鋁片在濃硝酸中發(fā)生________,故電池的負(fù)極是________;寫出該電池總反應(yīng)的離子方程式________.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某課外實驗小組在探究SO2的性質(zhì)時,進(jìn)行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補充實驗,請你幫助丙同學(xué)完成以下實驗和結(jié)論
          (1)將褪色的溶液進(jìn)行______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
          (2)向褪色的溶液中加入______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學(xué)們提出了如下實驗方案:

          A.比較鋁和銅的硬度和熔點;

          B.比較二者在稀硫酸中的表現(xiàn);

          C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性;

          D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應(yīng)的實驗;

          E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗;

          F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩(wěn)定性;

          G.將鋁片、銅片用導(dǎo)線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計,觀察電流方向。

          (1)你認(rèn)為上述方案中能達(dá)到實驗?zāi)康挠?u>                  ;

          (2)上述7個方案中除G外,可以設(shè)計成電池反應(yīng)的還有                    

          (3)寫出D方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ;

          (4)G方案中,因為鋁片在濃硝酸中發(fā)生           ,故電池的負(fù)極是            ;寫出該電池總反應(yīng)的離子方程式                                                。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市費縣高一(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某課外實驗小組在探究SO2的性質(zhì)時,進(jìn)行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補充實驗,請你幫助丙同學(xué)完成以下實驗和結(jié)論
          (1)將褪色的溶液進(jìn)行______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
          (2)向褪色的溶液中加入______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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