【題目】學(xué)習(xí)過程中，很多的經(jīng)驗規(guī)律值得我們注意，如“有機物分子中原子(或原子團)間的相互影響會導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)的不同”。下列實驗現(xiàn)象或性質(zhì)不能由此規(guī)律解釋的是
A.等物質(zhì)的量的
、
分別與足量的金屬Na反應(yīng)放出H2的物質(zhì)的量相等
B.將
、分別加入兩支盛有濃溴水的試管中，產(chǎn)生的現(xiàn)象不同
C.丙酮(CH3COCH3)分子中的氫原子比乙烷分子中氫原子更易被鹵素原子取代
D.將、
分別加入酸性KMnO4溶液中，前者褪色，后者不褪色
【答案】A
【解析】
A．放出H2的物質(zhì)的量與羥基的物質(zhì)的量有關(guān)，等物質(zhì)的量的
、
含有相同的羥基，不能由此規(guī)律解釋，故A正確；
B．
不能與濃溴水反應(yīng)，而能與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀，說明甲基與羥基對苯環(huán)的影響不同，能由此規(guī)律解釋，故B錯誤；
C．丙酮(CH3COCH3)分子中的氫原子比乙烷分子中氫原子更易被鹵素原子取代，說明羰基與烴基對氫原子產(chǎn)生了影響，能由此規(guī)律解釋，故C錯誤；
D．將
加入酸性KMnO4溶液中，酸性KMnO4溶液褪色；將
加入酸性KMnO4溶液中，酸性KMnO4不褪色，說明苯環(huán)與六元環(huán)對甲基的影響不同，能由此規(guī)律解釋，故D錯誤；
故答案為A。
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【題目】以NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A.124 g P4含有P—P鍵的個數(shù)為4NA
B.1mol Na2O2晶體中含離子數(shù)為4NA
C.22.4LCH4的分子數(shù)為NA
D.26g C2H2中π鍵數(shù)目為2NA
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)理論較為枯燥，若用化學(xué)實驗來闡釋理論，則會使理論具有趣味性，某班級化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過實驗室制備CO2的反應(yīng)探究某些化學(xué)理論。下表是實驗過程中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息：
序號 | 反應(yīng) 溫度/℃ | c(HCl)/(mol·L-1) | V(HCl)/mL | 10g CaCO3 的形狀 | t/min |
① | 20 | 2 | 10 | 塊狀 | t1 |
② | 20 | 4 | 10 | 塊狀 | t2 |
③ | 20 | 2 | 10 | 粉狀 | t3 |
④ | 40 | 2 | 10 | 粉狀 | t4 |
⑤ | 40 | 4 | 10 | 粉狀 | t5 |
表示收集/span>CO2體積為a mL所需的時間。注：氣體體積均在相同條件下測得。
(1)由表中的信息可知，實驗的目的是探究__________。
(2)表格中的實驗①和實驗②是探究_____對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。分析表格中的信息可知，影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有______________________________。
(3)收集a mLCO2所需的時間最少的是實驗______________________________。
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【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣主要污染物，有效去除大氣中的NOx是環(huán)境保護的重要課題。
在有氧條件下，新型催化劑M能催化NH3與NOx反應(yīng)生成N2，將一定比例的O2、NH3和NOx的混合氣體勻速通入裝有催化劑M的反應(yīng)器中反應(yīng)，反應(yīng)相同時間，NOx的去除率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖所示。
①在50℃~150℃范圍內(nèi)隨溫度升高，NOx的去除率迅速上升的原因是___。
②當反應(yīng)溫度高于380℃時，NOx的去除率迅速下降的原因可能是___。
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【題目】已知反應(yīng)
為吸熱反應(yīng)，下列對該反應(yīng)的說法正確的是（ ）
A.X的能量一定低于M的能量，Y的能量一定低于
的能量
B.因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故需要加熱反應(yīng)才能進行
C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D.反應(yīng)物X和Y的總能量大于生成物M和N的總能量
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【題目】用下列裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）
A.用圖1裝置可證明非金屬性強弱：Cl>C>Si
B.用圖2裝置可制備少量O2，其優(yōu)點是能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.用圖3裝置可配制100mL一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.用圖4裝置可蒸發(fā)NaCl溶液得到氯化鈉晶體
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【題目】如圖所示，甲、乙之間的隔板K可以左右移動，甲中充入2mol A和1mol B，乙中充入2mol C和1mol He，此時K停在0處。在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(g)
2C(g)，反應(yīng)達到平衡后，恢復(fù)到反應(yīng)發(fā)生前時的溫度。下列有關(guān)說法錯誤的是
A．達到平衡時，甲容器中C的物質(zhì)的量大于乙容器中C的物質(zhì)的量
B．根據(jù)隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達到平衡
C．達到平衡后，隔板K最終停留在左側(cè)刻度0～1之間
D．若平衡時K停留在左側(cè)1處，則活塞仍停留在右側(cè)6刻度的右側(cè)
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【題目】按要求填寫：
（1）在下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：
①甲烷 ②乙烯 ③氯仿 ④甲苯 ⑤甲醇 ⑥苯酚 ⑦甘氨酸
分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是_________；與酸或堿都能反應(yīng)生成鹽的是____________；能與溴水反應(yīng)并使其褪色但無白色沉淀生成的是________；
（2）化合物A是汽油燃燒抗震性能的參照物，它的結(jié)構(gòu)簡式如圖，按系統(tǒng)命名，它的名稱是_______________。
（3）C4H10O的同分異構(gòu)體中，屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡式為______________。
（4）“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，因此，控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑，其中將CO2轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)是減少CO2的一種方法。
①CO2和H2反應(yīng)生成A和水，反應(yīng)如下
若CO2與H2以1:3混合完全反應(yīng)生成A的式量為32，則A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
②在一定條件發(fā)生下列反應(yīng)：
a.
b．
c．
其中原子利用率最高的是_______(填序號)。
（5）有5種烴：A、甲烷 ，B、丙烷，C、苯，D、環(huán)己烷，E、甲苯，分別取一定質(zhì)量的這些烴完全燃燒后生成mmol CO2和nmol H2O。（請用字母序號填寫）
①當m=n時，該烴是__________________。
②當m=2n時，該烴是__________________。
③當2m=n時，該烴是__________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2019年3月，我國科學(xué)家研發(fā)出一種新型的鋅碘單液流電池，其原理如圖所示。下列說法不正確的是
A. 放電時B電極反應(yīng)式為：I2+2e-=2I-
B. 放電時電解質(zhì)儲罐中離子總濃度增大
C. M為陽離子交換膜，N為陰離子交換膜
D. 充電時，A極增重65g時，C區(qū)增加離子數(shù)為4NA
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