日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (10分)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:

          (1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2,指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是______、_______。                                    

          (2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為:B                  , D_________________。                     

          (3)裝置C的作用是________________________________。                 

          (4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。

          ①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是:                    

                                         。

          ②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?

                                                                                 

           

          (1)酸性(1分)、還原性(1分);

          (2)B溶液恢復(fù)紅色(1分),   D溶液仍無色(1分)

          (3)吸收多余的SO2和Cl2,防止污染環(huán)境(2分)

          (4)①控制SO2和Cl2按物質(zhì)的量之比1︰1進(jìn)氣,二者發(fā)生反應(yīng),生成無漂白性的H2SO4和HCl,SO2 + Cl2 + 2H2O =SO42+ 2Cl+ 4H+ (2分)

               ②控制SO2和Cl2進(jìn)氣的物質(zhì)的量,使之不相等(2分)

          解析:略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2,指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)
          酸性
          酸性
          ,
          還原性
          還原性

          (2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為:
          B
          溶液由無色變成紅色
          溶液由無色變成紅色
            D
          溶液沒有明顯變化
          溶液沒有明顯變化

          (3)裝置C的作用是
          吸收多余的SO2和Cl2,防止污染環(huán)境
          吸收多余的SO2和Cl2,防止污染環(huán)境

          (4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺,試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          ①指出在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過濃硫酸的兩個目的
          使SO2和Cl2混合均勻,
          使SO2和Cl2混合均勻,
          、
          通過觀察氣泡控制氣體的流速
          通過觀察氣泡控制氣體的流速

          ②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是:
          控制SO2和Cl2按物質(zhì)的量之比1:1進(jìn)氣,二者發(fā)生反應(yīng),
          控制SO2和Cl2按物質(zhì)的量之比1:1進(jìn)氣,二者發(fā)生反應(yīng),
          、
          生成無漂白性的H2SO4和HCl
          生成無漂白性的H2SO4和HCl
          ,并用離子方程式表示
          SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
          SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
          、
          SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
          SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+

          ③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?
          控制SO2和Cl2進(jìn)氣的物質(zhì)的量,使之不相等
          控制SO2和Cl2進(jìn)氣的物質(zhì)的量,使之不相等

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖1裝置:
          精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2,反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是
           
          、
           

          (2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為:B
           
          ,D
           

          (3)裝置C的作用是
           

          (4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按圖2裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺.試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題.
          ①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是(用方程式表示):
           

          ②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?
           

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013年湖北省仙桃市毛嘴高中高一上學(xué)期學(xué)業(yè)水平監(jiān)測試化學(xué)卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (20分)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:

          (1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2,指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)______、_______。                                    
          (2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為:
          B                                                ,
          D                                                 。                     
          (3)裝置C的作用是                                          。                 
          (4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。
          ①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是                          
                                                                               
          反應(yīng)的離子方程式是                                                   ;
          ②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?                       
                                                                               。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省淄博一中高三12月階段性檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (共14分)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:

          (1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制各Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式__________________________指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)          
          (2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個容器中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個容器加熱,兩個容器中的現(xiàn)象分別為:B      D         
          (3)裝置C的作用是                       
          (4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。
          ①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是:                  。(用離子方程式進(jìn)行說明)
          ②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?                      

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案