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          【題目】能使溴水褪色的是
          A. 乙醇 B. 乙酸 C. 乙烯 D. 乙烷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】能與溴發(fā)生反應(yīng)而使溴水褪色的是乙烯，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3，含少量FeCO3 )為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下：
          生成氫氧化物沉淀的pH：
          Mg(OH)2
          Fe(OH)2
          Fe(OH)3
          開始沉淀時(shí)
          9.4
          6.3
          1.5
          完全沉淀時(shí)
          12.4
          8.3
          2.8
          （1）MgCO3 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________。
          （2）加雙氧水的目的______________________；相關(guān)的離子方程式_________________________；加氨水調(diào)節(jié)溶液的PH范圍為______________。
          （3）濾渣2 的成分是_____________(填化學(xué)式)。
          （4）煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng)：2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑
          MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑
          MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑
          利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
          ①D中收集的氣體可以是________________(填化學(xué)式)。
          ②B中盛放的溶液可以是________________(填字母)。
          a．NaOH 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液
          ③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中元素最高價(jià)態(tài)為+4，寫出該反應(yīng)的離子方程式：__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是
          A．Na2CO3俗稱純堿，屬于鹽類，可用于洗滌油污等
          B．在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率
          C．MgO的熔點(diǎn)很高，可用于制作耐高溫材料
          D．電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 酸堿滴定時(shí)，眼睛一定要注視滴定管中液面的變化
          B. 實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)，為使受熱均勻，應(yīng)輕輕攪動(dòng)溫度計(jì)
          C. 紙上層析實(shí)驗(yàn)中，須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開劑中
          D. 分液時(shí)，下層液體先從分液漏斗下口放出，上層液體后從上口倒出
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)電化學(xué)裝置的敘述正確的是 ( )
          A. 圖1中，Zn—MnO2干電池放電時(shí)，MnO2被氧化
          B. 圖2中，電解精煉銅時(shí)，陽(yáng)極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等
          C. 圖4中，在鋼材上電鍍鋁，熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4－、Al2Cl7－形式存在，則陽(yáng)極反應(yīng)式為：Al －3e－＋7AlCl4－=4Al2Cl7－
          D. 圖3中，K分別與M、N連接，均可保護(hù)Fe電極，連接M時(shí)稱為“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的微量元素的說(shuō)法，不正確的是
          A. Cu、Zn、Mo等是細(xì)胞內(nèi)的微量元素
          B. 微量元素是在生物體中可以有、也可以沒(méi)有的一些元素
          C. 微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素
          D. 微量元素是指生物生活所必需的，但需要量卻很少的一些元素
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。
          實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：
          操 作
          現(xiàn) 象
          點(diǎn)燃酒精燈，加熱
          ⅰ.A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧
          ⅱ.稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴
          ⅲ.B中溶液變藍(lán)
          （1）現(xiàn)象ⅰ中的白霧是   ，形成白霧的原因是   。
          （2）分析現(xiàn)象ⅱ，該小組探究黃色氣體的成分，實(shí)驗(yàn)如下：
          a．加熱FeCl3·6H2O，產(chǎn)生白霧和黃色氣體。
          b．用KSCN溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ⅱ和a中的黃色氣體，溶液均變紅。
          通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象ⅱ中黃色氣體含有   。
          （3）除了氯氣可使B中溶液變藍(lán)外，推測(cè)還可能的原因是：
          ① 實(shí)驗(yàn)b檢出的氣體使之變藍(lán)，反應(yīng)的離子方程式是________________。實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)成立。
          ② 溶液變藍(lán)的另外一種原因是：在酸性條件下，裝置中的空氣使之變藍(lán)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性，其實(shí)驗(yàn)方案是   。
          （4）為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有Cl2，小組提出兩種方案，均證實(shí)了Cl2的存在。
          方案1：在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。
          方案2：將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液；檢驗(yàn)Fe2+ 。
          現(xiàn)象如下：
          方案1
          B中溶液變?yōu)樗{(lán)色
          方案2
          B中溶液呈淺橙紅色；未檢出Fe2+
          ①方案1的C中盛放的試劑是   。
          ②方案2中檢驗(yàn)Fe2+ 的原因是   。
          ③綜合方案1、2的現(xiàn)象，說(shuō)明選擇NaBr溶液的依據(jù)是   。
          （5）將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2，A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長(zhǎng)期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問(wèn)題受到全世界關(guān)注。
          （1）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：
          在陽(yáng)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 和H ++ HCO3-= H2O + CO2↑。
          簡(jiǎn)述CO32-在陰極區(qū)再生的原理 。
          （2）再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
          已知：25 ℃，101 KPa下： H2(g) + 1/2 O2(g) ="==" H2O(g) ΔH1=" -242" kJ/mol
          CH3OH(g) + 3/2 O2(g) ="==" CO2(g) + 2 H2O(g) ΔH2=" -676" kJ/mol
          ① 寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。
          ② 下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖，其中正確的是 (填字母序號(hào))。
          （3）在密閉的再生裝置中，加入5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P)，反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是 
          A．P1> P2> P3>P4
          B．甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高，反應(yīng)的平衡常數(shù)越大
          C．圖示中，該反應(yīng)的溫度變化為：T1> T2> T3>T4
          D．T4、P4、時(shí)，H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%
          （4）已知某種甲醇燃料電池中，電解質(zhì)溶液為酸性，示意圖如下：
          工作結(jié)束后，B電極室溶液的pH與工作前相比將 (填寫“增大”、“減小”或“不變”，溶液體積變化忽略不計(jì))。A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
          

			
          

			
          
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