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        1. 【題目】氧化劑H2O2在反應時不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注。

          .某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下表所示的方案完成實驗。

          1)實驗①和②的目的是___________。同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進方法是__________(填一種方法即可)。

          2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1所示。分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是_______________。

          .資料顯示,某些金屬離子或金屬氧化物對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3Cu2H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗。

          1)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量_________________來比較。

          20.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖3所示。請解釋化學反應速率變化的原因:_______。請計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為__________(保留兩位有效數(shù)字)。為探究MnO2在此實驗中對H2O2的分解起催化作用,需補做下列實驗(無需寫出具體操作):a._______;b._______。

          【答案】探究濃度對反應速率的影響 向反應物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻锏脑嚬芊旁谕粺崴≈校?/span> 堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率 單位時間生成O2的體積 生成單位體積O2所需要的時間 隨著反應的進行,反應物濃度減小,反應速率減慢 0.11 mol·L1 MnO2的質(zhì)量有沒有改變 MnO2的化學性質(zhì)有沒有改變

          【解析】

          Ⅰ.(1)實驗①和②的濃度不同;為了便于比較,應在相同的條件下利用一個變量來比較;

          (2)由圖可知,⑤的反應速率最大,④的反應速率最小,以此來解答;

          Ⅱ.(1)實驗時可以通過測量單位時間生成O2的體積或生成單位體積O2所需要的時間來比較;

          (2)隨著反應的進行,溶液的濃度逐漸降低,反應速率逐漸減。桓鶕(jù)圖象可以看出H2O2完全反應放出60 mL O2,根據(jù)2H2O2 2H2O+O2進行計算;根據(jù)催化劑在反應前后質(zhì)量、化學性質(zhì)不變解答。

          .(1)實驗①和②的濃度不同,則該實驗的目的為探究濃度對化學反應速率的影響;為了便于比較,應在相同的條件下利用一個變量來比較,則向反應物中加入等量同種催化劑或?qū)⑹⒂蟹磻锏脑嚬芊旁谕粺崴≈校?/span>

          (2)由圖可知,⑤的反應速率最大,④的反應速率最小,結(jié)合實驗方案可知,堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率;

          .(1)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量單位時間生成O2的體積或生成單位體積O2所需要的時間來比較;

          (2)濃度越大,反應速率越大,反之越小,隨著反應進行,反應物的濃度逐漸減小,則速率逐漸減小;根據(jù)圖像可以看出H2O2完全反應放出60 mL O2,H2O2的分解反應為2H2O22H2OO2,則:n(H2O2)×2≈0.005 36 mol,所以H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為c(H2O2)≈0.11 mol·L1;如果反應前后MnO2的質(zhì)量沒有改變,MnO2的化學性質(zhì)也沒有改變,則證明MnO2在此實驗中對H2O2的分解起催化作用。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,可逆反應的平衡常數(shù)可以用平衡濃度計算也可以用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù)。在恒溫恒壓條件下,總壓不變,用平衡分壓計算平衡常數(shù)更方便。下列說法不正確的是

          A.對于C2H4(g)+H2O(g)C2H5OH(g)在一定條件下達到平衡狀態(tài)時,體系的總壓強為P,其中C2H4(g)、H2O(g)、C2H5OH(g)均為1 mol,則用分壓表示的平衡常數(shù)KP=3/P

          B.恒溫恒壓下,在一容積可變的容器中,反應2A(g)+B(g)2C(g)達到平衡時,A、B和C的物質(zhì)的量分別為4 mol、 2 mol和4 mol.若此時A、B和C均增加1 mol,平衡正向移動

          C.恒溫恒壓下,在一容積可變的容器中,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達到平衡狀態(tài)時,N2、H2、NH3各1 mol,若此時再充入3 mol N2,則平衡正向移動

          D.對于一定條件下的某一可逆反應,用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù),其數(shù)值不同,但意義相同,都只與溫度有關(guān)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下,,下列說法正確的是

          A.的鹽酸滴定的氨水時,可用酚酞作指示劑

          B.的醋酸與的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中:

          C.的鹽酸與的氨水等體積混合,所得溶液中:

          D.的醋酸與的氨水等體積混合,所得溶液中由水電離出的

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】自然界水體中的碳元素主要以碳酸鹽、碳酸氫鹽和有機物形式存在。水體中有機物含量是水質(zhì)的重要指標,常用總有機碳來衡量(總有機碳=水樣中有機物所含碳元素的質(zhì)量/水樣的體積)。某學生興趣小組用如下實驗方法測定采集水樣的總有機碳。

          步驟1:量取50 mL水樣,加入足量硫酸,加熱,通N2,并維持一段時間(裝置見上圖,夾持類儀器省略)。

          步驟2:再向水樣中加入過量的K2Cr2O7溶液(可將有機物中的碳元素氧化成CO2),加熱充分反應,生成的CO2完全被100 mL 0.205 mol·L1Ba(OH)2溶液吸收。

          步驟3:將吸收CO2后的濁液過濾并洗滌沉淀,再將洗滌得到的濾液與原濾液合并,加水配制成500 mL溶液。量取25.00 mL溶液于錐形瓶中,加入指示劑,并滴加0.050 00 mol·L1H2C2O4溶液,發(fā)生反應:Ba(OH)2H2C2O4BaC2O42H2O。恰好完全反應時,共消耗H2C2O4溶液20.00 mL。

          1)步驟1的目的是__________________________________。

          2)計算水樣的總有機碳(mg·L1表示),并寫出計算過程。_______________

          3)用上述實驗方法測定的水樣總有機碳一般低于實際值,其原因可能是(寫出一條即可)____

          4)高溫燃燒可將水樣中的碳酸鹽、碳酸氫鹽和有機物所含碳元素轉(zhuǎn)化為CO2,結(jié)合高溫燃燒的方法,改進上述實驗。

          ①請補充完整改進后的實驗方案:取V L的水樣,分為兩等份;將其中一份水樣高溫燃燒,測定生成CO2的物質(zhì)的量為n1 mol;__________,測定生成CO2的物質(zhì)的量為n2 mol

          ②利用實驗數(shù)據(jù)計算,所取水樣的總有機碳為_____________mg·L1(用含字母的代數(shù)式表示)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】可逆反應:3A(g) 3B+CH > 0,隨著溫度升高,氣體平均分子質(zhì)量有變小趨勢,則下列判斷正確的是( )

          A.C為固體,則B一定是氣體B.BC一定都是固體

          C.BC可能都是固體D.BC不可能都是氣體

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】.①常溫常壓,0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2H2O時,放出445 kJ的熱量。寫出熱化學方程式:________________________________________________________

          4g氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,熱化學方程式是_______________

          .如圖表示在密閉容器中反應:2SO2+O22SO3, H < 0達到平衡時,由于條件改變而引起反應速度和化學平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是__________b c過程中改變的條件可能是____________; 若減小壓強時,反應速度變化情況畫在c~d_______。

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          【題目】白磷與氧氣可發(fā)生如下反應:P4+5O2=P4O10,已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為:P-P a kJ/molP-O b kJ/mol、P=O c kJ/molO=O d kJ/mol。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)和右圖所示的分子結(jié)構(gòu)估算該反應的H,其中正確的是( )

          A.(6a+5d-4c-12b)kJmol-1B.(4c+12b-6a-5d) kJmol-1

          C.(4c+12b-4a-5d) kJmol-1D.(4a+Sd-4c-12b) kJmol-1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】可用水煤氣還原法處理,其中一個反應為 。在一定壓強下發(fā)生該反應,平衡時二氧化硫的轉(zhuǎn)化率與原料氣投料比和溫度的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

          A.正反應的活化能B.

          C.逆反應速率:D.增大壓強,增大

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列操作不能達到預期目的是( )

          A.檢查裝置氣密性B. HCl的吸收

          C.碳酸、苯酚酸性強弱比較D.除去氯氣中的氯化氫

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