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          下列實驗方案不能達到實驗目的是（　�。�
          

          


          

實驗目的
實驗方案
          

          
A
證明溴乙烷發(fā)生消去反應有乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
          

          
B
證明Mg（OH）2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀
向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
          

          
C
檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入足量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱
          

          
D
探究溫度對化學平衡的影響
將NO2球浸泡在冷、熱水中，觀察顏色的變化
          A、AB、BC、CD、D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A．生成乙烯可與溴發(fā)生加成反應；
          B．NaOH過量，不能達到實驗目的；
          C．蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，葡萄糖在堿性條件下可與銀氨溶液在加熱條件下發(fā)生反應；
          D．溫度對化學平衡有影響．
          解答：解：A．溴乙烷在NaOH的乙醇溶液，加熱，發(fā)生消去反應可生成乙烯，乙烯與溴發(fā)生加成反應可使溴的四氯化碳溶液褪色，可達到實驗密度，故A正確；
          B．NaOH過量，一定生成Fe（OH）3沉淀，不能達到實驗目的，故B錯誤；
          C．蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，葡萄糖在堿性條件下可與銀氨溶液在加熱條件下發(fā)生反應，可達到實驗目的，故C正確；
          D．溫度不同，導致二氧化氮和四氧化二氮之間的平衡改變而向吸熱方向移動，能達到目的，故D正確，
          故選：B．
          點評：本題考查化學實驗方案的評價，題目側(cè)重于物質(zhì)的檢驗和含量的測定的實驗方案的設計，題目難度不大，注意把握實驗原理以及實驗操作的注意事項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實驗方案不能達到預期目的是（　�。�
          

          


          
選項
實驗方案
預期目的
          

          
A
將含有HCl的CO2氣體通過飽和NaHCO3溶液
除去CO2中的HCl
          

          
B
向X溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
檢驗X溶液中是否含有SO42-
          

          
C
向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深
證明鹽類的水解是吸熱的
          

          
D
向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液，振蕩、靜置、分液
除去苯中的苯酚
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實驗方案不能達到預期目的是
          

          


          
選項
實驗方案
預期目的
          

          
A
將含有HCl的CO2氣體通過飽和NaHCO3溶液
除去CO2中的HCl
          

          
B
向X溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
檢驗X溶液中是否含有SO42-
          

          
C
向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深
證明鹽類的水解是吸熱的
          

          
D
向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液，振蕩、靜置、分液
除去苯中的苯酚
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?海淀區(qū)一模）下列實驗方案不能達到實驗目的是（　　）
          

          


          

實驗目的
實驗方案
          

          
A
證明溴乙烷發(fā)生消去反應有乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
          

          
B
證明Mg（OH）2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀
向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
          

          
C
檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱
          

          
D
測定鋁箔中氧化鋁的含量
取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應，逸出的氣體通過堿石灰后，測其體積為b L（已轉(zhuǎn)化為標準狀況下）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量．
          精英家教網(wǎng)
          （l）盛放稀硫酸的儀器名稱為
           
          ．
          （2）試劑X為
           
          ；試劑Y為
           
          ．
          （3）甲同學在進行實驗時，為減小誤差，應注意的事項有（填選項字母）
           
          ．
          A．讀數(shù)前應使整套裝置冷卻至室溫
          B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
          C．讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切
          D．讀數(shù)前應通入一定量的N2使生成的CO2全部進入量氣裝置
          （4）按乙同學的實驗方案進行實驗，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏高的因素有（寫一種）
           
          ，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏低的因素有（寫一種）
           
          ．
          （5）為完成相同的測定任務，下列實驗方案不能達到實驗目的是
           
          （填選項字母）．
          A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干得ng固體
          B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
          C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng
          D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進行實驗．
          

			
          

			
          
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