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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          銀鏡反應是檢驗醛基的重要反應,教材對該實驗的操作條件只是粗略的描述。某同學進行如下研究:
          (1)在干凈試管中加入2ml2%                            ,然后,                   得到銀氨溶液,分裝入5支試管,編號為1#.2#.3#.4#.5# 。
          (2)依次滴加2%.5%.10%.20%.40%的乙醛溶液4滴,快速振蕩后置于60℃~70℃的水浴中。3分鐘后,試管1#未形成大面積銀鏡,試管5# 的銀鏡質量差有黑斑, 試管4# 產生的銀鏡質量一般,試管2#.3# 形成光亮的銀鏡。
          該研究的目的是:                                                           。
          (3)乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:                                           ,
          (4)有文獻記載:在強堿性條件下,加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。驗證和對比實驗如下。
          裝置
          實驗序號
          試管中的藥品
          現象

          實驗Ⅰ
          2mL銀氨溶液和數滴較濃NaOH溶液
          有氣泡產生:
          一段時間后,溶液逐漸變黑:試管壁附著銀鏡
          實驗Ⅱ
          2mL銀氨溶液和
          數滴濃氨水
          有氣泡產生:一段時間后,溶液無明顯變化
           
          該同學欲分析實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的差異,查閱資料后,得知:
          a.Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O     b.AgOH不穩(wěn)定,極易分解為黑色Ag2O
          經檢驗,實驗Ⅰ的氣體中有NH3,黑色物質中有Ag2O。產生Ag2O的原因是:
                                                                     。
          (5)用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3產生的現象是                 。用稀HNO3清  洗試管壁上的Ag,該反應的化學方程式是                   。
          (6)該同學對產生銀鏡的原因提出假設:在NaOH存在下,可能是NH3還原Ag2O。如果該假設成立,則說明檢驗醛基時,銀氨溶液不能呈強堿性,因為:
                                                                         
          (1)AgNO3溶液, 逐滴加入稀氨水,直到最初產生的白色沉淀消失為止。
          (2)探究銀鏡反應實驗中,乙醛溶液的濃度與現象的關系
          (3)
          (4)在NaOH存在下,加熱使NH3逸出,促使平衡Ag(NH3)2 + + 2H2O   Ag++ 2NH3·H2O正向移動,c(Ag+)增大,Ag+與OH反應立即轉化為Ag2O。
          (5)試紙變藍; 4HNO3(。+ 3Ag→3AgNO3+ NO↑+2H2O  
          (6)在強堿性條件下,銀氨溶液本身也能形成銀鏡,無須含醛基化合物

          試題分析:(2)改變乙醛濃度,觀察現象。所以,探究銀鏡反應實驗中,乙醛溶液的濃度與現象的關系。
          (4)Fe2被空氣氧化成Fe3;Fe3與KSCN反應,變血紅色而Fe2不能。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          由短周期前10號元素組成的物質T和X,有如圖所示的轉化.X不穩(wěn)定,易分解.為使得下列轉化能夠成功進行,方框內不可能加入的反應試劑是( 。
          A.Ag(NH32OHB.溴水
          C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應制得:

          下列有關敘述正確的是(   )
          A.貝諾酯分子中有三種含氧官能團
          B.可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚
          C.乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應
          D.貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法不正確的是(  )
          A.麥芽糖及其水解產物均能發(fā)生銀鏡反應
          B.用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4­己二烯和甲苯
          C.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3CO18OH和C2H5OH
          D.用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某酯分子式為C6H12O2,該酯水解后生成A和B,B是A的同分異構體的氧化產物,該酯為                                                             (   ) 
          A.CH3CH(CH3)COOC2H5B.CH3CH2COO(CH2)2CH3
          C.CH3COO(CH2)3CH3D.CH3CH2COOCH(CH3)2

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          烹魚時加入少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味,這種香味來自于
          A.食鹽
          B.食醋中的乙酸
          C.料酒中的乙醇
          D.料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反應生成的乙酸乙酯。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          Ⅰ.下列有關操作正確的是        _
          ①FeBr3作催化劑,苯和溴水發(fā)生反應可生成無色、比水重的液體溴苯
          ②將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,實現乙醇被氧化為乙醛的實驗
          ③用Cu和Ag作為兩極,H2SO4溶液作為電解質溶液,可以構成原電池
          ④為了防止自來水管生銹,一般在表面鍍上一層Zn
          ⑤使用AgNO3溶液驗證三氯甲烷中是否含有氯元素,現象是產生白色沉淀
          A.②④        B.①②        C.③⑤        D.④⑥   
          Ⅱ. 乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業(yè)。實驗室利用右圖的裝置制備乙酸乙酯。

          (1)與教材采用的實驗裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用
          是:                          。
          (2)已知下表數據:
          物質
          熔點/℃
          沸點/℃
          密度/(g/cm3
          乙醇
          -144
          78
          0.789
          乙酸
          16.6
          117.9
          1.05
          乙酸乙酯
          -83.6
          77.5
          0.90
          濃硫酸
          ——
          338
          1.84
          ①按裝置圖安裝好儀器后,需要試劑為3 ml 乙醇,2 ml乙酸,適量濃硫酸,請選擇合適的加入順序           。
          A. 先加濃硫酸,再加乙醇,最后加乙酸 
          B. 先加乙醇,再加濃硫酸,最后加乙酸
          C. 先加乙酸,再加濃硫酸,最后加乙醇
          D. 先加濃硫酸,再加乙酸,最后加乙醇
          ②根據上表數據分析,為什么乙醇需要過量一些,其原因是               。
          (3)按正確操作重新實驗,該學生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,F擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當的試劑,編號表示適當的分離方法。

          ①寫出加入的試劑名稱: 試劑(a)是           ;試劑(b)是          。
          ②寫出有關的操作分離方法:①是      ,②是         ,③是         。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務。
          [實驗目的]制取乙酸乙酯
          [實驗原理]甲、乙、丙三位同學均采取乙醇(CH3CH218OH)、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,其中濃硫酸除了作吸水劑的作用外還有      
          [裝置設計]甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:
          請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是       (選填 “甲”或 “乙”)。丙同學將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是           

          [實驗步驟](1)按選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mLCH3CH218OH,2mL冰醋酸,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻, (2)將試管固定在鐵架上;(3)在試管②中加人適量的飽和Na2CO3溶液;(4)用酒精燈對試管①加熱;(5)當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗。
          [問題討論]a.根據試管②中觀察到的現象,可知乙酸乙酯的物理性質有:
          無色油狀液體、                                     ;
          b.試管 ② 中飽和 Na2CO3的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度還有  的作用
          c. 從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是               
          d. 生成乙酸乙酯的化學反應方程式                               

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          已知下列數據:

          下圖為實驗室制取乙酸乙酯的裝置圖。

          (1)當飽和碳酸鈉溶液上方收集到較多液體時,停止加熱,取下小試管B,充分振蕩,靜置。振蕩前后的實驗現象_________(填選項)。
          A.上層液體變薄B.下層液體紅色變淺或變?yōu)闊o色
          C.有氣體產生D.有果香味
          (2)為分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進行分離:

          ①試劑1最好選用___________;
          ②操作1是_____,所用的主要儀器名稱是________;
          ③試劑2最好選用___________;
          ④操作2是___________;
          ⑤操作3中溫度計水銀球的位置應為如下圖中______(填a、b、c、d)所示,在該操作中,除蒸餾燒瓶、溫度計外,還需要的玻璃儀器有_______、_______、_______、______,收集乙酸的適宜溫度是___________。

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          同步練習冊答案