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        1. 某學生設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗,各裝置中所裝試劑、實驗操作及實驗現(xiàn)象如下:
          Ⅰ.裝置中所裝的試劑是:①A瓶裝無水乙醇,內(nèi)放無水鹽X;②B干燥管中裝生石灰;③C和D中都裝濃硫酸;④E瓶中裝入試劑Y
          Ⅱ.實驗操作及現(xiàn)象是:用水浴加熱A瓶;將D中濃硫酸緩緩滴入E中與試劑Y作用;發(fā)現(xiàn)C中導管有大量氣泡放出;A瓶內(nèi)X逐漸變色,從B管揮發(fā)出的氣體可點燃。
          請回答下列問題:
          (1)E瓶中所裝的試劑Y是________(填寫編號)
          a.飽和食鹽水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.濃鹽酸
          (2)C中濃H2SO4所起的作用是_______________________,D瓶中濃H2SO4所起的作用是________________________________。
          (3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________________,反應(yīng)類型是__________,所生成的________________(寫名稱)在B出口處點燃。
          (4)無水鹽X宜選用____________,它能起指示劑作用的原因是______________________。
          (5)此實驗能證明乙醇分子中含有氧原子的理由是________________________。
          (6)如果將裝置中的C瓶去掉,實驗目的是否能夠達到?_____(填“能”或“不能”),因為___________________________。
          (1)c 
          (2)干燥HCl氣體;吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出 
          (3)CH3CH2OH+HClCH3CH2Cl+H2O;取代反應(yīng);氯乙烷 
          (4)無水CuSO4;實驗過程中觀察到無水CuSO4由白變藍,說明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成
          CuSO4·5H2O 
          (5)無水CuSO4變藍證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供 
          (6)不能;HCl揮發(fā)時帶出水蒸氣,若不除去,無法判定使無水CuSO4變藍的水是否來自于乙醇
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某學生設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗,各裝置中所裝試劑、實驗操作及實驗現(xiàn)象如下:
          Ⅰ.裝置中所裝的試劑是:①A瓶裝無水乙醇,內(nèi)放無水鹽X;②B干燥管中裝生石灰;③C和D中都裝濃硫酸;④E瓶中裝入試劑Y
          Ⅱ.實驗操作及現(xiàn)象是:用水浴加熱A瓶;將D中濃硫酸緩緩滴入E中與試劑Y作用;發(fā)現(xiàn)C中導管有大量氣泡放出;A瓶內(nèi)X逐漸變色,從B管揮發(fā)出的氣體可點燃.
          請回答下列問題:
          (1)E瓶中所裝的試劑Y是
          c
          c
          (填寫編號)
          a.飽和食鹽水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.濃鹽酸
          (2)C中濃H2SO4所起的作用是
          干燥HCl氣體
          干燥HCl氣體
          ,D瓶中濃H2SO4所起的作用是
          吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出
          吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出

          (3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          CH3CH2OH+HCl
          CH3CH2Cl+H2O
          CH3CH2OH+HCl
          CH3CH2Cl+H2O
          ,反應(yīng)類型是
          取代反應(yīng)
          取代反應(yīng)
          ,所生成的
          氯乙烷
          氯乙烷
          (寫名稱)在B出口處點燃.
          (4)無水鹽X宜選用
          無水CuSO4
          無水CuSO4
          ,它能起指示劑作用的原因是
          實驗過程中觀察到無水CuSO4由白變藍,說明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O
          實驗過程中觀察到無水CuSO4由白變藍,說明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O

          (5)此實驗能證明乙醇分子中含有氧原子的理由是
          無水CuSO4變藍證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供
          無水CuSO4變藍證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供

          (6)如果將裝置中的C瓶去掉,實驗目的是否能夠達到?
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”),因為
          HCl揮發(fā)時帶出水蒸氣,若不除去,無法判定使無水CuSO4變藍的水是否來自于乙醇
          HCl揮發(fā)時帶出水蒸氣,若不除去,無法判定使無水CuSO4變藍的水是否來自于乙醇

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學生設(shè)計了如圖所示方案:(注:碳酸氫銨受熱可完全分解成氣態(tài)物質(zhì))

          如果此方案正確,那么:
          (1)操作①可選擇的儀器是
          坩堝
          坩堝

          (2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?
          不能
          不能
          ;理由
          改用Ba(NO32會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-,以后操作中無法除去
          改用Ba(NO32會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-,以后操作中無法除去

          (3)進行操作②后,如何判斷S
          O
          2-
          4
          已除盡,方法是
          取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡
          取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡

          (4)操作③的目的是
          除去過量的Ba2+
          除去過量的Ba2+

          (5)操作④的目的是
          除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸
          除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸.
          (1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失).試寫出上述反應(yīng)的化學方程式:
           

          (2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學生設(shè)計了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去).
          ①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長管口注入稀硝酸至
           
          后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
           

          ②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
           

          ③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是
           

          ④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應(yīng)一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體.設(shè)計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO
           

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年陜西省三原縣北城中學高一第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (11分)為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),某學生設(shè)計了如圖所示的裝置。當打開活塞C,使液體A與隔板H上的固體B相遇時,即有氣體產(chǎn)生,并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭熄滅;關(guān)閉C 打開E時,則看到G中蠟燭燃得更亮。

          (1)請判斷各儀器中盛放的物質(zhì)的化學式:
          A          ; B          ;F            。
          (2)用化學反應(yīng)方程式表示上述有關(guān)反應(yīng)(不包括蠟燭的燃燒):   
                                                             ,
                                                             ,
                                                             .

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          科目:高中化學 來源:2012屆高考化學一輪復習《烴的衍生物》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題

          (8分)(2011·重慶萬州調(diào)研)為確認C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強弱,某學生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。

          請據(jù)此實驗回答:
          (1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為________。
          (2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。
          (3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。

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