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        1. 二氧化硫和氯氣是中學(xué)化學(xué)中的常見氣體,探究二者的制法和性質(zhì)是十分重要的課題.
          (1)實驗室可由多種途徑制取SO2
          途徑I:Na2SO3固體與較濃的硫酸(約70%)反應(yīng)制;
          途徑II:銅與濃硫酸加熱制。
          如果要在實驗室制取SO2,選用上述兩種方法中的______(填“途徑I”或“途徑II”)更合理,你的理由是______(答出一點就可).
          (2)如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置.
          已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
          裝置B、C、D的作用分別是:
          B______;
          C______;
          D______.
          (3)某同學(xué)設(shè)計用如下裝置探究二氧化硫、氯氣的化學(xué)性質(zhì).
          通過控制彈簧夾a、b,向裝置A中分別通入不同氣體,請完成如下問題:
          ①若關(guān)閉b,打開a,若X為品紅溶液,則A中的現(xiàn)象為:______,說明二氧化硫具有______性.
          ②若關(guān)閉a,打開b,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為:______,原因是______.
          ③若同時打開a、b,且通入的氣體體積比為1:1,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為______,與②現(xiàn)象不同的原因是______(書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式).

          【答案】分析:(1)根據(jù)經(jīng)濟性原則,從消耗硫酸的量分析;
          (2)由裝置圖可知,A為發(fā)生裝置,B為收集裝置,C為防倒吸裝置,D為尾氣處理裝置;
          (3)①只有二氧化硫進入溶液中,二氧化硫具有漂白性,使品紅溶液褪色;
          ②只有氯氣進入溶液,反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,酸使使紫色變?yōu)榧t色,同時生成的HClO具有漂白性,使溶液紅色褪去;
          ③二氧化硫與氯氣同時進入溶液,發(fā)生反應(yīng)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,沒有漂白性物質(zhì),溶液呈酸性.
          解答:解:(1)制備等量的二氧化硫,途徑I消耗的硫酸少,故途徑I更合理,故答案為:途徑I;制備等量的二氧化硫消耗的硫酸少;
          (2)由裝置圖可知,A為發(fā)生裝置,B為收集裝置,向上排空氣收集氯氣;
          C為防倒吸裝置,起安全瓶作用:防止D中的液體倒吸進入集氣管B中;
          D為尾氣處理裝置,吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境,
          故答案為:向上排空氣收集氯氣;安全瓶作用:防止D中的液體倒吸進入集氣管B中;吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境;
          (3)①只有二氧化硫進入溶液中,二氧化硫具有漂白性,使品紅溶液紅色褪色,
          故答案為:品紅溶液紅色褪色;漂白性;
          ②只有氯氣進入溶液,反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,酸使使紫色變?yōu)榧t色,同時生成的HClO具有漂白性,使溶液紅色褪去,
          故答案為:溶液紫色先變紅,后褪色;氯氣與水反應(yīng)生成的酸使紫色變?yōu)榧t色,同時生成的HClO具有漂白性,使溶液紅色褪去;
          ③二氧化硫與氯氣同時進入溶液,發(fā)生反應(yīng)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,沒有漂白性物質(zhì),溶液呈酸性,溶液由紫色變?yōu)榧t色,
          故答案為:溶液由紫色變?yōu)榧t色;Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          點評:本題考查氯氣與二氧化硫的制備、對裝置的理解、對制備原理的評價、氯氣與二氧化硫的性質(zhì)等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          二氧化硫和氯氣是中學(xué)化學(xué)中的常見氣體,探究二者的制法和性質(zhì)是十分重要的課題.
          (1)實驗室可由多種途徑制取SO2
          途徑Ⅰ:Na2SO3固體與較濃的硫酸(約70%)反應(yīng)制。
          途徑Ⅱ:銅與濃硫酸加熱制。
          如果要在實驗室制取SO2,選用上述兩種方法中的
          途徑I
          途徑I
          (填“途徑Ⅰ”或“途徑Ⅱ”)更合理,你的理由是
          制備等量的二氧化硫消耗的硫酸少
          制備等量的二氧化硫消耗的硫酸少
          (答出一點就可).
          (2)如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置.
          已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
          裝置B、C、D的作用分別是:
          B
          向上排空氣收集氯氣
          向上排空氣收集氯氣
          ;
          C
          安全瓶作用:防止D中的液體倒吸進入集氣管B中
          安全瓶作用:防止D中的液體倒吸進入集氣管B中
          ;
          D
          吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境
          吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境

          (3)某同學(xué)設(shè)計用如下裝置探究二氧化硫、氯氣的化學(xué)性質(zhì).
          通過控制彈簧夾a、b,向裝置A中分別通入不同氣體,請完成如下問題:
          ①若關(guān)閉b,打開a,若X為品紅溶液,則A中的現(xiàn)象為:
          品紅溶液紅色褪色
          品紅溶液紅色褪色
          ,說明二氧化硫具有
          漂白性
          漂白性
          性.
          ②若關(guān)閉a,打開b,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為:
          溶液紫色先變紅,后褪色
          溶液紫色先變紅,后褪色
          ,原因是
          氯氣與水反應(yīng)生成的酸使紫色變?yōu)榧t色,同時生成的HClO具有漂白性,使溶液紅色褪去
          氯氣與水反應(yīng)生成的酸使紫色變?yōu)榧t色,同時生成的HClO具有漂白性,使溶液紅色褪去

          ③若同時打開a、b,且通入的氣體體積比為1:1,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為
          溶液由紫色變?yōu)榧t色
          溶液由紫色變?yōu)榧t色
          ,與②現(xiàn)象不同的原因是
          Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          (書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式).

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆河南省頂級名校高三定位測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

          二氧化硫和氯氣是中學(xué)化學(xué)中的常見氣體,探究二者的制法和性質(zhì)是十分重要的課題。

          (1)實驗室可由多種途徑制取SO2

          途徑I:Na2SO3固體與較濃的硫酸(約70%)反應(yīng)制;

          途徑II:銅與濃硫酸加熱制取。

          如果要在實驗室制取SO2,選用上述兩種方法中的         (填“途徑I”或“途徑II”)更合理,你的理由是                         (答出一點就可)。

          (2)如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置。

          已知:2 KMnO4+16HCl(濃)= 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。裝置B、C、D的作用分別是:

          B:                            ;

          C:                            ;

          D:                           

          (3)某同學(xué)設(shè)計用如下裝置探究二氧化硫、氯氣的化學(xué)性質(zhì)。

          通過控制彈簧夾a、b,向裝置A中分別通入不同氣體,請完成如下問題:

          ①若關(guān)閉b,打開a,若X為品紅溶液,則A中的現(xiàn)象為:          ,說明二氧化硫具有            性。

          ②若關(guān)閉a,打開b,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為:                   ,原因是              。

          ③若同時打開a、b,且通入的氣體體積比為1:1,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為                 ,與②現(xiàn)象不同的原因是                       (書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          二氧化硫和氯氣是中學(xué)化學(xué)中的常見氣體,探究二者的制法和性質(zhì)是十分重要的課題.
          (1)實驗室可由多種途徑制取SO2
          途徑I:Na2SO3固體與較濃的硫酸(約70%)反應(yīng)制;
          途徑II:銅與濃硫酸加熱制取.
          如果要在實驗室制取SO2,選用上述兩種方法中的______(填“途徑I”或“途徑II”)更合理,你的理由是______(答出一點就可).
          (2)如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置.
          已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
          裝置B、C、D的作用分別是:
          B______;
          C______;
          D______.
          (3)某同學(xué)設(shè)計用如下裝置探究二氧化硫、氯氣的化學(xué)性質(zhì).
          通過控制彈簧夾a、b,向裝置A中分別通入不同氣體,請完成如下問題:
          ①若關(guān)閉b,打開a,若X為品紅溶液,則A中的現(xiàn)象為:______,說明二氧化硫具有______性.
          ②若關(guān)閉a,打開b,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為:______,原因是______.
          ③若同時打開a、b,且通入的氣體體積比為1:1,若X為紫色石蕊試液,則A中的現(xiàn)象為______,與②現(xiàn)象不同的原因是______(書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)有兩套如下圖所示氣密性良好的裝置,分別進行甲、乙兩組實驗。圖中A、B為體積未膨脹的氣球,C為玻璃導(dǎo)管,D為膠頭滴管。實驗時把膠頭滴管中的溶液(假設(shè)均過量)加入到錐形瓶中,并輕輕振蕩。錐形瓶和膠頭滴管中分別盛放的試劑見下表,請根據(jù)要求填空:

           

          錐形瓶

          膠頭滴管

          氣球(A、B)的變化

          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

          二氧化硫

          濃氫氧化鈉溶液

           

           

          碳酸氫鈉晶

          體稀硫酸

           

           

          (2)氯氣是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,可以用下圖裝置來制取。其中A裝置可以加熱,鐵架臺等其他儀器已略去。B中盛裝的是飽和氯化鈉溶液,D中盛裝的是氫氧化鈉溶液。?

          ①寫出儀器名稱:a        ,b             。?

          ②寫出實驗室制取氯氣的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式?  ?           。?

          ③裝置B的作用是                        。?

          裝置D的作用是                         。?

          若裝置C中盛裝的溶液為FeCl2溶液,則通入氯氣時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           。?

          ④利用該氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,這些氣體可以是   

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