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        1. 某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒.其實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示:

          (1)按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→______→______→______→______→f.
          裝置C、裝置D的作用分別是______、______.
          (2)實(shí)驗(yàn)開始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______.
          (3)等物質(zhì)的量的二氧化氮和碳反應(yīng),生成兩種氣體物質(zhì),且其物質(zhì)的量之比為1:1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
          (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵迫《趸⑻骄慷趸欠衲苤С帜咎康娜紵詢x器連接順序?yàn)椋褐迫⊙b置a、干燥裝置C、二氧化氮與C反應(yīng)裝置B及吸收尾氣裝置D,儀器連接順序?yàn)椋篴→d→e→c→b;二氧化氮是否支持燃燒的實(shí)驗(yàn)要求氣體必須是干燥的,所以用裝置C干燥二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮是有毒的氣體,所以裝置D用來(lái)吸收尾氣,
          故答案為:d;e;c;b;干燥氣體;吸收尾氣;
          ②根據(jù)裝置B中帶火星的木條燃燒,可以說(shuō)明二氧化氮支持燃燒,故答案為:帶火星的木條燃燒;
          ③生成的物質(zhì)的量比為1:1有毒氣體是一氧化氮和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO2+C
          點(diǎn)燃
          .
          CO+NO,故答案為:NO2+C
          點(diǎn)燃
          .
          CO+NO.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          為達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)選擇合適的試劑用實(shí)驗(yàn)方法,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格.
          實(shí)驗(yàn)要求試劑及方法供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法
          A.通入溴水的洗氣瓶
          B.加熱
          C.通入盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
          D.向溶液中滴入酚酞試液
          E.溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
          分離氯化鈣、碳酸鈣固體混合物
          證明純堿溶液呈堿性
          除去食鹽中的碘單質(zhì)
          除去CO2中少量氯化氫
          判斷中CH4是否含有C2H2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列分離提純方法不正確的是( 。
          A.分離KNO3和氯化鈉,常用結(jié)晶與重結(jié)晶
          B.提純含有碘的食鹽,常用升華法
          C.去除乙醇中的水分常用蒸餾法
          D.分離苯和酸性高錳酸鉀溶液可用分液法

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          有A、B、C、D、E五瓶透明溶液,分別是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一種.已知:①A與B反應(yīng)有氣體生成;②B與C反應(yīng)有沉淀生成;③C與D反應(yīng)有沉淀生成;④D與E反應(yīng)有沉淀生成;⑤A與E反應(yīng)有氣體生成;⑥在②和③的反應(yīng)中生成的沉淀是同一種物質(zhì).請(qǐng)?zhí)羁眨?br>(1)在②和③的反應(yīng)中,生成的沉淀物質(zhì)的化學(xué)式是______.
          (2)A是______,B是______,C是______,D是______,E是______.
          (3)A與E反應(yīng)的離子方程式是______.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          高鐵酸鉀(K2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.
          (1)K2FeO4常用做高效水處理劑,其兩種作用分別是______.[已知:FeO42-+3e-+4H2O?Fe(OH)3+5OH-]
          (2)制備K2FeO4可以采用濕式氧化法,流程如圖:

          ①完成氧化工序的離子方程式:□ClO-+□Fe3+□______═□FeO42-+□Cl-+□______.
          ②除雜工序目的是除去Na2FeO4溶液中的雜質(zhì),除去的雜質(zhì)主要有______(寫化學(xué)式).
          ③轉(zhuǎn)化工序控制在某溫度下進(jìn)行,則該溫度下溶解度:Na2FeO4______K2FeO4(填“>”、“<”或“=”).
          (3)實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)電解法制取K2FeO4,裝置如圖.

          ①此裝置中電源的負(fù)極是______(填“a”或“b”).
          ②陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為______.
          (4)已知K2FeO4稀溶液中存在如下平衡:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2實(shí)驗(yàn)測(cè)得K2FeO4溶液濃度與溫度和pH的關(guān)系分別如圖:

          ①由圖I可得出的結(jié)論:該反應(yīng)的△H______ 0(填“>”、“<”或“=”).
          ②圖Ⅱ中pH1______pH3(填“>”、“<”或“=”).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)
          碳、硫的含量影響鋼鐵性能,碳、硫含量的一種測(cè)定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測(cè)碳、測(cè)硫裝置進(jìn)行測(cè)定。
          (1)采用裝置A,在高溫下x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2

          ①氣體a的成分是____________________。
          ②若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):3FeS+5 O2高溫1____+3_____。
          (2)將氣體a通入測(cè)硫酸裝置中(如右圖),采用滴定法測(cè)定硫的含量。
          ①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:_________________。
          ②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mLNaOH溶液,若消耗1mLNaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y克,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_________________。
          (3)將氣體a通入測(cè)碳裝置中(如下圖),采用重量法測(cè)定碳的含量。


          ①氣體a通過(guò)B和C的目的是_____________________。
          ②計(jì)算鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是__________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸,為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn):
          [一](1)將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷的熱的濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是                   ;
          (2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用       
          (選填序號(hào))
          a.KSCN溶液和氯水  .b鐵.粉和KSCN溶液   c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
          ②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為             
          [探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體,為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)
          (3)裝置B中試劑的作用是                ;
          (4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是             ;(用化學(xué)方程式表示)
          (5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于           (選填序號(hào))
          a.A之前    b.A-B間    c.B-C間    d.C-D間
          (6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是              ;
          (7)若要測(cè)定限定體積氣體Y中H2含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28ml H2),除用測(cè)量H2體積方法外,否選用質(zhì)量稱量方法?做出判斷并說(shuō)明理由               。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
          A.使C2H5Br和NaOH溶液混合后水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液檢驗(yàn)溴元素
          B.為增強(qiáng)高錳酸鉀溶液的氧化性,可用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
          C.將苯與溴水混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯
          D.在測(cè)定鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱時(shí),氫氧化鈉溶液應(yīng)過(guò)量

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
          【實(shí)驗(yàn)一】用如圖所示裝置,排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱,認(rèn)為有氯化氫生成。
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        (只寫第一步);該反應(yīng)屬于        (填反應(yīng)類型)
          (2)水槽中盛放的液體最好為      ;(填標(biāo)號(hào))
          A.水B.飽和石灰水C.飽和食鹽水D.飽和NaHCO3溶液
          【實(shí)驗(yàn)二】用排蒸餾水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照反應(yīng)后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,認(rèn)為有氯化氫生成。
          (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處    __________________________________  ;(用反應(yīng)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)

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