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          甲、乙兩位同學(xué)用一種標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測定某一種未知濃度的NaOH溶液，但操作不同：甲把一定體積的NaOH溶液放入錐形瓶，把放入滴定管進(jìn)行滴定；乙把一定體積的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸放入錐形瓶，把未知NaOH液溶液放入滴定管進(jìn)行滴定．
          

          (1)甲使用的是________滴定管，乙使用的是________滴定管；
          

          (2)甲同學(xué)在操作中完全中和10.00 ml未知濃度的NaOH溶液用去了1.00 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸20.00 ml，則該未知濃度的NaOH溶液濃度值為多大？列出化學(xué)方程式并寫出計(jì)算過程．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：(1)酸式,堿式;(2)2mol/L
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          硫酸銨是一種常用的銨態(tài)氮肥．下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標(biāo)．?
          

          


          
指標(biāo)
          項(xiàng)目          		
優(yōu)等品
一等品
合格品
          

          
外觀
白色結(jié)晶，無可見機(jī)械雜質(zhì)
無可見機(jī)械雜質(zhì)
          

          
氮（N）含量
≥21.0%
≥21.0%
≥20.5%
          某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，對某農(nóng)用品商店出售的一等品硫酸銨化肥的品質(zhì)進(jìn)行探究．?
          [觀察外觀]
           該硫酸銨化肥無可見機(jī)械雜質(zhì)．?
          [實(shí)驗(yàn)探究]
           按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．?
          （1）燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
          NH4++OH-
           △ 
          .
           
          NH3↑+H2O
          NH4++OH-
           △ 
          .
           
          NH3↑+H2O
          燒杯中盛放的試劑最好是
          稀硫酸
          稀硫酸
          （填“濃硫酸”、“稀硫酸”或“水”）
          （2）實(shí)驗(yàn)過程中，需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱的原因是
          使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3
          使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3

          [交流討論]
          甲同學(xué)：根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，計(jì)算硫酸銨化肥的含氮量可能偏高，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置中存在一個明顯缺陷是：
          A、B裝置間缺一個干燥裝置
          A、B裝置間缺一個干燥裝置

          乙同學(xué)：實(shí)驗(yàn)裝置中還存在另一個明顯缺陷是：
          缺少趕盡反應(yīng)裝置中殘留氨氣的裝置
          缺少趕盡反應(yīng)裝置中殘留氨氣的裝置

          經(jīng)過大家充分討論一致認(rèn)為：針對甲、乙兩位同學(xué)指出的實(shí)驗(yàn)裝置中存在的明顯缺陷，需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          [探究結(jié)論]
          稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得實(shí)驗(yàn)后B裝置增重3.4g．得出探究結(jié)論為
          該化肥為合格品
          該化肥為合格品
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)用銅和硫酸做原料，設(shè)計(jì)了兩種制取硫酸銅的方案：
          方案①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)，即Cu→CuSO4
          方案②由Cu→CuO→CuSO4
          請回答下列問題：
          （1）“方案①”中銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Cu+2H2SO4（濃）
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          Cu+2H2SO4（濃）
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          ．該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的
          強(qiáng)氧化
          強(qiáng)氧化
          性和
          酸
          酸
          性．
          （2）這兩種方案，你認(rèn)為哪一種方案更合理？
          ②
          ②
          （答編號）．理由是
          方案②無污染產(chǎn)生，原料利用率高
          方案②無污染產(chǎn)生，原料利用率高
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)．
          [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：制取乙酸乙酯
          [實(shí)驗(yàn)原理]：甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯，濃硫酸的作用是吸水劑和
           
          ．
          [裝置設(shè)計(jì)]：甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置：
          精英家教網(wǎng)
          請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，應(yīng)選擇的裝置是
           
          （填“甲”或“乙”）．丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是
           
          ．
          [實(shí)驗(yàn)步驟]：
          （1）按選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mL乙醇和2mL 冰醋酸，并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4；
          （2）將試管①固定在鐵架上；
          （3）在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；
          （4）用酒精燈對試管①加熱；
          （5）當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實(shí)驗(yàn)．
          [問題討論]
          a、步驟（1）裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查
           
          ．
          b試管②中飽和NaCO2溶液的作用是溶解乙醇和
           
          、
           
          ．
          c從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是
           
          ．
          d、通過觀察乙酸乙酯的物理性質(zhì)是
           
          和
           
          （寫出兩條即可）
          e、寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型
           
          ．屬于
           
          反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2015屆北京市西城區(qū)（南區(qū)）高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)用銅和硫酸做原料，設(shè)計(jì)了兩種制取硫酸銅的方案：
          


          方案①：銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)，即
          


          方案②：由
          


          請回答下列問題：
          


          （1）“方案①”中銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
          


          該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的__________性和____________性。
          


          （2）這兩種方案，你認(rèn)為哪一種方案更合理？_______（答編號）。理由是____________。
          


           
          

			
          

			
          
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