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          【題目】檸檬酸(用HR 表示)是一種高效除垢劑，現(xiàn)用一定濃度的檸檬酸溶液去除水垢，溶液中H3R、H2R-、HR2-、R3-的含量隨pH的變化如圖所示。下列說法正確的是
          A. H3R的第二步電離常數(shù)Ka2(H3R)的數(shù)量級為10-4
          B. pH=6時(shí)，c(R3-)=c(HR2-)>c(H+)>c(OH-)
          C. Na2HR溶液中HR2-的水解程度大于電離程度
          D. pH=4時(shí)，c(H+)=c(H2R-)+2c(HR2-)+c(OH-)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A. 據(jù)圖可知，隨pH的增大，H3R、H2R-、HR2-、R3-在圖象中對應(yīng)的曲線分別為a、b、c、d，H3R的第二步電離常數(shù)Ka2(H3R)=，由圖可知，當(dāng)c(HR2－)= c(H2R－)時(shí)，pH約為4.8，c(H+)=10－4.8mol/L，數(shù)量級應(yīng)為10－5，故A錯(cuò)誤；B. 據(jù)圖可知，pH=6時(shí)，c(R3-)=c(HR2-)>c(H+)>c(OH-)，故B正確；C. HR2-大量存在的溶液pH約為5，溶液呈酸性，所以Na2HR溶液中HR2-的水解程度小于電離程度，故C錯(cuò)誤；D. pH=4時(shí)，溶液中的陽離子除H+外還有Ca2＋、Mg2＋等，所以不符合電荷守恒，故D錯(cuò)誤；答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于能量變化的說法正確的是
          A. “冰，水為之，而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰相比較，冰的能量高
          B. 化學(xué)反應(yīng)在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量變化，其表現(xiàn)形式只有吸熱和放熱兩種
          C. 已知C（石墨，s）=C（金剛石，s）ΔH＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定
          D. 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒的同時(shí)，也遵循能量守恒
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為配制0.2molL﹣1Na2CO3溶液250mL示意圖．
          回答下列問題：
          （1）①中稱得Na2CO3 g．
          （2）玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是 、 ．
          （3）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度有何影響？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
          A．某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視 ；
          B．沒有進(jìn)行操作步驟④和⑤ ；
          C．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯（C2H5OHCH2=CH2↑+H2O）與溴水作用制取1，2﹣二溴乙烷的部分裝置圖，根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是
          A. 裝置①和裝置③中都盛有水，其作用相同
          B. 裝置②和裝置④中都盛有NaOH溶液，其吸收的雜質(zhì)相同
          C. 產(chǎn)物可用分液的方法進(jìn)行分離，1，2﹣二溴乙烷應(yīng)從分液漏斗的上口倒出
          D. 制備乙烯和生成1，2﹣二溴乙烷的反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)和加成反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的說法不正確的是（ ）
          A.可用濃鹽酸檢驗(yàn)氨氣
          B.可用濃硫酸干燥氨氣
          C.可用向下排空氣法收集氨氣
          D.可將濃氨水滴入盛有生石灰的燒瓶制取氨氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有機(jī)物G是合成某種耐熱聚合物的單體，其合成方法如下：
          已知：R1COOR2+R3OH  RCOOR3+R2OH
          （1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，A的名稱為___ ．
          （2）上述流程中的取代反應(yīng)除②、③外還有___（填序號）．第⑤步反應(yīng)中，可使用含有18O的F，將之與C反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物中18O的分布情況，從而推斷反應(yīng)機(jī)理，這種研究方法稱為___ ．
          （3）化合物E的核磁共振氫譜圖中共有多個(gè)吸收峰，各峰的峰面積比為___ ．
          （4）按下列合成路線可得到F的同分異構(gòu)體H，則可鑒別H與F的試劑是___ ．
          （5）C與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ．
          （6）J與C互為同分異構(gòu)體，其具有如下性質(zhì)．符合要求的有機(jī)物有___種（不考慮立體異構(gòu)）
          ①能與NaOH溶液反應(yīng)，且1mol J完全反應(yīng)消耗4mol NaOH
          ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且1mol J與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4mol Ag
          ③分子中苯環(huán)上的一氯取代物只有一種．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將甲、乙兩種有機(jī)物在常溫常壓下的混合物分離。已知它們的物理性質(zhì)如下：
          物質(zhì)
          密度/(g/cm3)
          沸點(diǎn)/℃
          水溶性
          溶解性
          甲
          0.7893
          68.5
          溶
          溶于乙
          乙
          1.220
          100.7
          溶
          溶于甲
          則應(yīng)采用的分離方法是( )
          A. 分液 B. 蒸餾 C. 過濾 D. 萃取
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某密閉容器中存在下列平衡：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)，CO2的平衡物質(zhì)的量濃度c(CO2)與溫度t的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)
          A. 平衡狀態(tài)A與C相比，平衡狀態(tài)A的c(CO)較小
          B. 在t2時(shí)，D點(diǎn)的反應(yīng)速率：v(逆)＞v(正)
          C. 反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)的ΔH＞0
          D. 若t1、t2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＜K2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_____，組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。
          （2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________ 所示的結(jié)構(gòu)表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來 的。
          （3）丙圖是由________個(gè)氨基酸經(jīng)__________ 過程形成的，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________ 。檢驗(yàn)丙和戊可以用______________ 試劑。
          （4）丁和戊中的 Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機(jī)鹽具有什么功能？_____。
          

			
          

			
          
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