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        1. 整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法。小麗在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時(shí),構(gòu)建了下邊知識網(wǎng)絡(luò)圖,圖中短線“    ”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。我能幫小麗在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取一種物質(zhì),將它們的化學(xué)式填寫在下圖圓圈中,并符合以上要求。

          。


          解析:

          本題應(yīng)在熟練掌握單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)基礎(chǔ)之上,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取一種物質(zhì)填圓圈,則首先考慮氧化物有酸性氧化物與堿性氧化物,不論是什么氧化物只與酸或堿反應(yīng),故最上面應(yīng)是氧化物,中間是酸或堿,則我們現(xiàn)在比較熟悉的時(shí)金屬單質(zhì)與酸或鹽的反應(yīng),故中間最好是堿,則最上面是酸性氧化物,最下面一邊是酸,另一邊是鹽,下面中間是金屬單質(zhì)。依據(jù)常見的物質(zhì)可得出答案。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較,不正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)魯科版 魯科版 題型:022

          比較是區(qū)分事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的邏輯方法.運(yùn)用比較的方法,可以找出物質(zhì)性質(zhì)的異同,認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步形成基本概念或化學(xué)理論.我們學(xué)過以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):

          ①C+2CuOCO2↑+2Cu;

          ②2Na+2H2O2NaOH+H2↑;

          ③Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑.

          (1)通過分析比較,這三個(gè)反應(yīng)有很多相似之處,請寫出其中一處________

          (2)它們之間也有不同之處,其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)與其他兩個(gè)反應(yīng)的不同之處是(答出一處即可)________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          比較是區(qū)分事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的邏輯方法。運(yùn)用比較的方法,可以找出物質(zhì)性質(zhì)的異同,認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步形成基本概念或化學(xué)理論。我們學(xué)過以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):?

          ①C+2CuOCO2↑+2Cu;?

          ②2Na+2H2O2NaOH+H2↑;?

          ③Fe3O42C3Fe+2CO2↑。?

          (1)通過分析比較,這三個(gè)反應(yīng)有很多相似之處,請寫出其中一處_________。?

          (2)它們之間也有不同之處,其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)與其他兩個(gè)反應(yīng)的不同之處是(答出一處即可)__________。?

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          科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          化學(xué)鍵、范德華力、氫鍵是構(gòu)成物質(zhì)微粒之間的常見作用力。對于①化學(xué)鍵的鍵能、②范德化力的作用、③氫鍵的作用,由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___  (填序號);瘜W(xué)鍵、范德華力、氫鍵均影響物質(zhì)的性質(zhì),在NH4Cl、冰、干冰中,熔點(diǎn)由高到低的順序是_____________,原因是三種晶體的構(gòu)成微粒之間的作用不同,分別是______、______、______(填“離子鍵”“范德華力”或“氫鍵”)。化合物氨易溶于水的原因是_________________。

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          同步練習(xí)冊答案