下圖為某實(shí)驗(yàn)小組制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖,燒瓶中盛有乙醇和濃H2SO4。反應(yīng)時,將乙酸從分液漏斗滴入燒瓶中即可。
①為方便研究酯化反應(yīng)的過程,乙醇中的氧原子用18O進(jìn)行了標(biāo)記(即C2H518OH),請用氧的同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②裝置A的名稱是 ,使用時要先從 口(填“a”或“b”)進(jìn)水。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液。為了將這三者進(jìn)行分離,該小組依如下流程進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):
試劑(a)是 ,試劑(b)是 ,
分離方法(1)是 ,分離方法(2)是 ,分離方法(3)是 。
①CH3COOH
+ C2H518OHCH3CO18OC2H5
+ H2O (2分)②冷凝管(1分);b(1分)③Na2CO3(也可答飽和碳酸鈉溶液)(2分);
H2SO4(2分,不能用鹽酸和硝酸)
分液(2分); 蒸餾(2分); 蒸餾(2分)
【解析】
試題分析:①由于在酯化反應(yīng)中,羧酸提供羧基中的羥基,醇提供羥基中的氫原子,因此酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為CH3COOH + C2H518OHCH3CO18OC2H5
+ H2O。
②根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,A裝置的名稱是冷凝管。冷凝時冷卻水的流向是下口進(jìn),上口出,所以使用時要先從b進(jìn)水。
③由于乙酸乙酯不溶于水,而乙醇、乙酸與水互溶,因此要分離出乙酸乙酯,需要加入試劑飽和碳酸鈉溶液,即a是飽和碳酸鈉溶液。乙酸乙酯不溶于水,分液即可,所以分離方法(1)是分液。乙酸和碳酸鈉反應(yīng)生成乙酸鈉,乙醇與碳酸鈉不反應(yīng),但乙醇的沸點(diǎn)低,因此分離方法(2)是蒸餾。乙酸鈉要生成鹽酸,需要加入強(qiáng)酸。鹽酸和硝酸均易揮發(fā),所以應(yīng)該用硫酸,即試劑b是硫酸。乙酸與水互溶,但乙酸與鹽溶液的沸點(diǎn)相差較大,因此將乙酸從溶液分離出的實(shí)驗(yàn)操作是蒸餾。
考點(diǎn):考查酯化反應(yīng)原理、乙酸乙酯的分離與提純
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
濃硫酸 | 加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氨氣的某些性質(zhì):
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_____________,其裝置與制取_____________ (填“H2”“O2”或“CO2”)的裝置相同,干燥氨氣要用_____________,檢驗(yàn)氨氣時可以用_____________試紙.
(2)利用如下圖所示的裝置,可以驗(yàn)證NH3和HCl的有關(guān)性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)前a、b、c活塞均關(guān)閉.
①若要在燒瓶Ⅱ中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,燒瓶Ⅰ中不產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,其操作方法是:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
②若先打開a、c活塞,再擠壓膠頭滴管,在燒瓶Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是: .
③通過擠壓膠頭滴管和控制活塞的開關(guān),在燒瓶Ⅰ中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,燒瓶Ⅱ中不產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,其操作方法是_____________________________________________________________
若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是___________________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):
(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是 。
(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用 。
(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實(shí)驗(yàn),將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000 mL溶液作為樣液,其余固體備用):
① 方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀。
實(shí)驗(yàn)小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析,認(rèn)為該方案不合理,理由是 。
② 方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是 。
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3,你認(rèn)為該結(jié)論是否合理?_____。
③ 方案3:實(shí)驗(yàn)小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取樣液400 mL,用pH計(jì)測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200 mL,接下來的操作是 ,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3。為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3 ,結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 。
乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如下圖所示。
a. 根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)得到的結(jié)論是 。
b. 根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算殘留固體中n(NaHCO3:n(Na2CO3))=
。
通過上述實(shí)驗(yàn),該小組認(rèn)為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年杭師大附中普通高校招生適應(yīng)性考試?yán)砭C試卷(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵量非常驚人,在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因。
(1)在潮濕空氣中,鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時的負(fù)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_____________。
(2)已知草酸(H2C2O4)分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4 CO↑ + CO2↑ + H2O,
下列裝置中,可用作草酸分解制取氣體的是______(填答案編號)。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為測定鐵銹樣品的組成(假定鐵銹中只有Fe2O3·nH2O和Fe兩種成份),利用草酸分解產(chǎn)生的CO和鐵銹反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的液態(tài)試劑依次可能是_______、
________(填答案編號)。
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液 d.無水氯化鈣
②在點(diǎn)燃C處酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(a)檢查裝置氣密性;(b)____________。
③E裝置的作用是______________________________________________________,
上述裝置最后尾氣處理的方法是_____________。
④準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量10.00g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量(假設(shè)每步均完全反應(yīng)),硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g,D中濃硫酸增重0.72 g,則n =_____________。
⑤在本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會使測定結(jié)果n偏大的是__________(填答案編號)。
a.缺少裝置B b.缺少裝置E c.反應(yīng)后的固體中有少量Fe2O3·nH2O
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com