(1)寫出CO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式: . (2)某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉.你認(rèn)為他的判斷合理嗎? .簡(jiǎn)要說明理由 .(3)該同學(xué)無法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成.擬用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(已知:Na2SO3+2H2SO4Na2SO4+H2O+SO2↑)裝置B的作用是 .D的作用是 .(4)為確認(rèn)SO2和Na2O2的反應(yīng)產(chǎn)物. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

（1）寫出CO₂與Na₂O₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

（2）某學(xué)生判斷SO₂和Na₂O₂反應(yīng)能生成硫酸鈉，你認(rèn)為他的判斷合理嗎？___________。簡(jiǎn)要說明理由_________________________________________________________________。

（3）該同學(xué)無法斷定SO₂和Na₂O₂反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（已知：Na₂SO₃+2H₂SO₄Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑）

裝置B的作用是__________________________________________________________。

D的作用是____________________________________________________________。

（4）為確認(rèn)SO₂和Na₂O₂的反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你從中挑選出正確的選項(xiàng)并按操作順序排列（填序號(hào)）_______________。

A.用帶火星的木條靠近干燥管口，觀察木條是否復(fù)燃

B.用C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液

C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成

D.在配成的溶液中先加入鹽酸，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成

思路解析：二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)是同學(xué)們熟悉的，二氧化硫與過氧化鈉的反應(yīng)則需要進(jìn)行類推遷移，但生成的亞硫酸鈉可進(jìn)一步被氧化成硫酸鈉。

答案：（1）2CO₂+2Na₂O₂2Na₂CO₃+O₂

（2）合理 Na₂O₂具有氧化性，SO₂具有還原性，SO₂被Na₂O₂氧化成Na₂SO₄

（3）除去SO₂中混有的水蒸氣，防止水蒸氣與Na₂O₂反應(yīng)生成O₂ 除去未反應(yīng)的SO₂，防止污染空氣

（4）ABD

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?淄博二模）（1）寫出Co²⁺離子基態(tài)的價(jià)電子排布式：

3d⁷

．
（2）SO₃^2-的空間構(gòu)型是：

三角錐型

．
（3）OCN^-與CO₂是等電子體，則OCN^-中C原子的雜化方式是：

．
（4）六方氮化硼（BN）晶體具有很高的熔點(diǎn)，B原子和N原子均為sp²雜化．該晶體中存在的作用力有：

共價(jià)鍵、范德華力（或分子間作用力）

．
（5）元素O、Mg、Ni可形成一種晶體，其晶胞如圖所示．在晶體中，每個(gè)Ni²⁺離子與

個(gè)Mg²⁺離子配位．該晶體的化學(xué)式是

Mg₂NiO₃

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通常人們把拆開1mol 某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能．鍵能的大小可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱（△H）．

化學(xué)鍵	Cl-Cl	H-H	H-Cl	N≡N
鍵能/kJ?mol	243	436	431	946

（1）按要求完成填空
a 2HCl（g）=H₂（g）+Cl₂（g）；△H=

+183kJ/mol

b N₂（g）+3H₂（g）=2NH₃（g）△H=-92kJ/mol，則N-H鍵的鍵能是

391

kJ?mol
（2）1mol NO₂和1mol CO反應(yīng)生成CO₂和NO過程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫出NO₂和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

NO₂（g）+CO（g）=CO₂（g）+NO（g）

△H=-234kJ?mol^-1

（3）已知在常溫常壓下：
①2CH₃OH（l）+3O₂（g）=2CO₂（g）+4H₂O（g）△H₁
②2CO （g）+O₂（g）=2CO₂（g）△H₂
③H₂O（g）=H₂O（l）△H₃
則CH₃OH（l）+O₂（g）=CO（g）+2H₂O（l）△H=

△H₁-

△H₂+2△H₃

△H₁-

△H₂+2△H₃

（用含△H₁、△H₂、△H₃的式子表示）
（4）已知：2Al （s）+

O₂（g）═Al₂O₃（s）△H=-1 644.3kJ?mol^-1
2Fe （s）+

O₂（g）═Fe₂O₃（s）△H=-815.88kJ?mol^-1
試寫出鋁粉與氧化鐵粉末發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

2Al（s）+Fe₂O₃（s）═Al₂O₃（s）+2Fe（s）△H=-828.42kJmol^-1

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大，它們的原子核外電子層數(shù)之和為13．B的化合物種類繁多，數(shù)目龐大；C、D是空氣中含量最多的兩種元素，D、E兩種元素的單質(zhì)反應(yīng)可以生成兩種不同的離子化合物；F為同周期半徑最小的元素．試回答以下問題：
（1）寫出D與E以1：1的原子個(gè)數(shù)比形成的化合物的電子式：

．F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

．
（2）B、D形成的化合物BD₂中存在的化學(xué)鍵為

共價(jià)

鍵（填“離子”或“共價(jià)”，下同）．A、C、F三種元素形成的化合物CA₄F為

離子

化合物．
（3）化合物甲、乙由A、B、D、E中的三種或四種組成，且甲、乙的水溶液均呈堿性．則甲、乙反應(yīng)的離子方程式為

OH^-+HCO₃^-═CO₃^2-+H₂O

．
（4）A、C、D、E的原子半徑由大到小的順序是

Na＞N＞O＞H

（用元素符號(hào)表示）．
（5）元素B和F的非金屬性強(qiáng)弱，B的非金屬性

弱

于F（填“強(qiáng)”或“弱”），并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論

Na₂CO₃+2HClO₄═CO₂↑+H₂O+2NaClO₄

．

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“低碳循環(huán)”引起各國(guó)的高度重視，而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了全世界的普遍重視。所以“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題。

（1）寫出CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的熱化學(xué)方程式???????????????????? 。

已知：? ① CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)??? ΔH＝－41kJ·mol－1

② C(s)+2H2(g)CH4(g)??????????? ΔH＝－73kJ·mol－1

③ 2CO(g)C(s)+CO2(g)???? ????? ΔH＝－171kJ·mol－1

（2）將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為：2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g) + 3H2O(g)。已知一定條件下，該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[n(H2) / n(CO2)]的變化曲線如下左圖：

①在其他條件不變時(shí)，請(qǐng)在上圖中畫出平衡時(shí)CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)隨投料比[n(H2) / n(CO2)]變化的曲線圖。

②某溫度下，將2.0molCO2(g)和6.0molH2(g)充入容積為2L的密閉容器中，反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，改變壓強(qiáng)和溫度，平衡體系中CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如圖所示，關(guān)于溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系判斷正確的是??? ? ??? ?? ；

A. P3＞P2，T3＞T2???????? B. P1＞P3，T1＞T3??? C. P2＞P4，T4＞T2???????? D. P1＞P4，T2＞T3

③在恒容密閉容器里按體積比為1:3充入二氧化碳和氫氣，一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。當(dāng)改變反應(yīng)的某一個(gè)條件后，下列變化能說明平衡一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是 ????? ；

A. 正反應(yīng)速率先增大后減小

B. 逆反應(yīng)速率先增大后減小

C. 化學(xué)平衡常數(shù)K值增大

D. 反應(yīng)物的體積百分含量增大

E. 混合氣體的密度減小

F. 氫氣的轉(zhuǎn)化率減小

（3）最近科學(xué)家再次提出“綠色化學(xué)”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状�。甲醇可制作燃料電池，寫出以稀硫酸為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式__?????????????????????????? ?? 。以此燃料電池作為外接電源按圖所示電解硫酸銅溶液，如果起始時(shí)盛有1000mL pH＝5的硫酸銅溶液（25℃，CuSO4足量），一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?/span>1，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是????????????????????? ；若要使溶液恢復(fù)到起始濃度（溫度不變，忽略溶液體積的變化），可向溶液中加入?????? （填物質(zhì)名稱），其質(zhì)量約為??? g。