用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明結(jié)論的是( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 結(jié)論 |
| A | 水 | 電石 | 溴水 | 穩(wěn)定性：水＞C2H2＞Br2 |
| B | 鹽酸 | 石灰石 | 苯酚鈉溶液 | 酸性：HCl＞H2CO3＞苯酚 |
| C | 鹽酸 | FeS | 溴水 | 還原性：S2－＞Br－＞Cl－ |
| D | 濃鹽酸 | KMnO4 | KBr溶液 | 氧化性：KMnO4＜Cl2＜Br2 |
B
解析
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如圖所示)。
（1）制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來(lái)的操作依次是__________（填序號(hào)）。
A．往燒瓶中加入MnO2粉末 B．加熱 C．往燒瓶中加入濃鹽酸
制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定已分離出過(guò)量MnO2后的反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出的下列實(shí)驗(yàn)方案：
甲方案：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱(chēng)量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案：與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng)，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量。
丙方案：與足量Zn反應(yīng)，測(cè)量生成的H2體積。
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)：
（2）判定甲方案不可行，理由是______________________________________________________。
（3）乙方案的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，固體中含有MnCO3，說(shuō)明碳酸鈣在水中存在__________________,測(cè)定的結(jié)果會(huì)：______________________（填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）。
進(jìn)行丙方案實(shí)驗(yàn)：裝置如圖所示（夾持器具已略去）。
（4）使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將________轉(zhuǎn)移到______中。
（5）反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積，發(fā)現(xiàn)氣體體積逐漸減小，直至不變。 氣體體積逐次減小的原因是____________（排除裝置和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素）。
（6）小組內(nèi)又有同學(xué)提出還可采用酸堿中和滴定法測(cè)定殘余液中鹽酸的濃度，但還需經(jīng)查閱資料知道：________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 將過(guò)量CO2通入CaCl2溶液中 | 無(wú)白色沉淀 | 生成Ca(HCO3)2溶于水 |
| B | 常溫下將Al片插入濃硫酸中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | Al片和濃硫酸不反應(yīng) |
| C | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
| D | 將SO2通入溴水中 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
僅用下表提供的儀器和藥品，就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?br />
| 編號(hào) | 儀器 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
| A | 托盤(pán)天平（帶砝碼）、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒 | NaCl固體、蒸餾水 | 配制一定質(zhì)量份數(shù)的NaCl溶液 |
| B | 分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞 | 鹽酸、大理石、碳酸鈉溶液 | 證明非金屬性：Cl>C>Si |
| C | 酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)（帶鐵夾） | 已知濃度的鹽酸、待測(cè)NaOH溶液 | 測(cè)定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 |
| D | 燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺(tái) | 待提純的AlCl3溶液，NaoH溶液 | 提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?nbsp;）
甲 乙
丙 丁
| A．用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
| B．用乙裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鉻 |
| C．用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對(duì)鐵釘?shù)谋Ｗo(hù) |
| D．用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列各組中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
| | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 |
| A | 檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì) | 試樣  白色沉淀 沉淀不溶解 |
| B | 制取氯氣并探究氯氣是否具有漂白性 | MnO2和稀鹽酸 氣體 褪色 |
| C | 證明酸性條件H2O2氧化性比I2強(qiáng) | 碘化鈉溶液  溶液變藍(lán)色 |
| D | 探究濃度對(duì)于化學(xué)平衡的影響 | FeCl3和KSCN混合溶液 紅色變深 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
| A．配制FeCl3溶液時(shí)，將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中，再用水稀釋到所需濃度 |
| B．進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)，所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒 |
| C．用CCl4萃取碘水中的I2時(shí)，有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出 |
| D．酸堿中和滴定時(shí)，錐形瓶需用待測(cè)液潤(rùn)洗2次，再加入待測(cè)液 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論不正確的是( )
| A．①能組成Zn－Cu原電池 |
| B．②能證明非金屬性Cl>C>Si |
C．③說(shuō)明反應(yīng)2NO2(g)  N2O4(g)，ΔH<0 |
| D．④白色沉淀為BaSO4 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是（ ）
| 編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
| A | 證明鹽酸酸性比醋酸強(qiáng) | 用同一電路測(cè)等體積的鹽酸、醋酸溶液的導(dǎo)電性 |
| B | 證明H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng) | 將CO2通入Na2SiO3溶液中 |
| C | 證明鈉的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) | 向CuCl2溶液中投入金屬鈉 |
| D | 證明溶液中含有I－ | 向溶液中加入淀粉 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com