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        1. 實驗室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL:
          (1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
          ①稱量 、谟嬎恪 、廴芙狻 、軗u勻 、蒉D(zhuǎn)移  ⑥洗滌 、叨ㄈ荨 、嗬鋮s
          其正確的操作順序為______.
          (2)本實驗用到的儀器已有燒杯、天平(砝碼、鑷子)、藥匙,還缺少的儀器是:______、______、______.
          (3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖甲中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是______,燒杯的實際質(zhì)量為______g.

          (4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是______.
          (5)在配制過程中,下列操作會引起誤差偏高的是______(填寫序號).
          ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
          ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
          ④定容時某同學(xué)觀察液面的情況如圖乙所示(視線偏高)
          ⑤稱量氫氧化鈉固體,用時太長
          ⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

          解:(1)配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,配制步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用天平稱量NaOH(用到藥匙),在燒杯中稀釋,并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序是②①③⑧⑤⑥⑦④,故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;
          (2)配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用天平稱量NaOH(用到藥匙),在燒杯中稀釋,并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,
          故答案為:500mL容量瓶;玻璃棒;膠頭滴管;
          (3)根據(jù)“左物右砝”的原則知,砝碼放在左盤,燒杯放在右盤(或砝碼和物品的位置放反了);藥品的質(zhì)量=30g-2.6g=27.4g,
          故答案為:砝碼放在左盤,燒杯放在右盤(或砝碼和物品的位置放反了);27.4;
          (4)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水,故答案為:查漏;
          (5)根據(jù)c=判斷是否造成誤差.
          ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏低,所以配制溶液的濃度偏低,故錯誤.
          ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏低,所以配制溶液的濃度偏低,故錯誤.
          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不改變,所以配制溶液的濃度無影響,故錯誤.
          ④定容時某同學(xué)觀察液面的情況如圖乙所示(視線偏高),導(dǎo)致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高,故正確.
          ⑤稱量氫氧化鈉固體,用時太長,導(dǎo)致氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏低,所以配制溶液的濃度偏低,故錯誤.
          ⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,配制溶液的濃度偏低,故錯誤.
          故選④.
          分析:(1)據(jù)配制溶液的實驗操作過程進行實驗步驟排序;
          (2)根據(jù)操作步驟中各儀器的作用選取儀器;
          (3)使用天平稱量藥品時要遵循“左物右砝”的原則,如果砝碼和藥品位置顛倒,且使用了游碼,實際藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量;
          (4)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水;
          (5)根據(jù)c=判斷配制溶液的濃度是否偏大或偏小,如果n偏大或v偏小,配制溶液的濃度偏高,如果n偏小或v偏大,配制溶液的濃度就偏低.
          點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,注意從c=理解配制原理,注意氫氧化鈉的稱量應(yīng)放在小燒杯里,天平的使用過程中,如果砝碼和藥品放顛倒,如果游碼沒有使用,則藥品和砝碼的質(zhì)量相等,如果使用游碼,則藥品的質(zhì)量=砝碼-游碼.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          實驗室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL:
          (1)需稱取NaOH固體的質(zhì)量為
          10.0
          10.0
          g
          (2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖1所示.由圖可見,該同學(xué)在操作時的一個明顯錯誤是
          燒杯與砝碼的位置放反了
          燒杯與砝碼的位置放反了
          ,燒杯的實際質(zhì)量為
          27.4g
          27.4g


          (3)在圖2所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
          C
          C
          (填序號).
          (4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
          AE
          AE
          (可多選)
          A.使用容量瓶前應(yīng)首先檢驗是否漏水.
          B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗2~3次.
          C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
          D.如果配制溶液時,溶質(zhì)溶解速率比較慢,可以將容量瓶在酒精燈上加熱,促進溶質(zhì)的溶解,節(jié)省配制溶液的時間.
          E.洗燒杯和玻璃棒的洗滌液必須轉(zhuǎn)移入容量瓶中,不能倒掉.
          (5)圖3是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,該同學(xué)在操作過程中存在明顯的錯誤為:
          轉(zhuǎn)移溶液未用玻璃棒引流
          轉(zhuǎn)移溶液未用玻璃棒引流

          (6)在配制該溶液過程中,下列操作會引起配制溶液濃度偏高的是
          ②④
          ②④

          ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒                  ②所用天平的砝碼生銹
          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水          ④定容時俯視標(biāo)線
          ⑤定容時仰視標(biāo)線
          ⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室欲配制0.5mol/LNaOH溶液500mL.
          (1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
          ①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻其正確的操作順序為
          ②①③⑧⑤⑥⑦④.
          ②①③⑧⑤⑥⑦④.

          (2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示,由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是
          砝碼與燒杯放反了位置
          砝碼與燒杯放反了位置
          ,燒杯的實際質(zhì)量為
          27.6
          27.6
          g.
          (3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
          檢查是否漏水
          檢查是否漏水

          (4)茌配制過程中,其他操作都正確,下列操作會引起誤差偏高的是

          ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
          ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
          ④定容時俯視標(biāo)線
          ⑤定容時仰視標(biāo)線
          ⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,有以下儀器:
          ①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)
          (1)配制時,必須使用的儀器有
          ①④⑤⑥
          ①④⑤⑥
          (填代號),還缺少的儀器是
          藥匙、膠頭滴管
          藥匙、膠頭滴管
          ,實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
          攪拌
          攪拌
          引流
          引流

          (2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
          查漏
          查漏

          (3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序是
          ②①③⑧⑤⑥⑦④
          ②①③⑧⑤⑥⑦④

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:
          ①燒杯   ②玻璃棒   ③托盤天平(帶砝碼)   ④藥匙,
          按要求填空:
          (1)配制時,需稱取NaOH的質(zhì)量是
          10.0
          10.0
          g,還缺少的儀器是
          膠頭滴管、500mL容量瓶
          膠頭滴管、500mL容量瓶

          (2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
          檢查容量瓶是否漏液
          檢查容量瓶是否漏液

          (3)在配制過程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是
          ②⑤
          ②⑤
          .(選填序號)
          ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒    ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中
          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水    ④定容時仰視標(biāo)線     ⑤定容時俯視標(biāo)線.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL有以下儀器:①燒杯②100mL量筒③1 000mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
          (1)配制時,必須使用的儀器有(填代號)
          ①②④⑤⑥
          ①②④⑤⑥
          ,
          還缺少的儀器是
          膠頭滴管、藥匙
          膠頭滴管、藥匙

          (2)需稱量
          10
          10
          g燒堿固體,固體應(yīng)放在
          小燒杯
          小燒杯
          中稱量.
          (3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
          檢漏
          檢漏

          (4)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.操作順序為(填代號)
          ②①③⑧⑤⑥⑤⑦④.
          ②①③⑧⑤⑥⑤⑦④.

          (5)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作不會引起結(jié)果偏低的是(填代號)
          ②③④
          ②③④

          ①未洗滌燒杯、玻璃棒    ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水     ④定容時俯視標(biāo)線⑤定容時仰視標(biāo)線        ⑥NaOH用紙盛裝進行稱量⑦超過刻度線,吸出一部分水     ⑧搖勻后液面下降,補充水.

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