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          如圖所示，在一定溫度下將某容器分隔為A、B兩部分，A容積固定不變，B有可移動的活塞，在A中充入2mol SO2和1mol O2，B中充入2mol SO3和1mol N2，在相同條件下發(fā)生可逆反應(yīng)2SO2(氣)＋O2(氣)2SO3(氣)根據(jù)要求填寫空白：
           

          

          (1)固定活塞位置在3處不動，達到平衡時，設(shè)A中壓強為PA、B中壓強為PB，則PA________PB(填“＞、＜或＝”)
          

          (2)若要使A、B的平衡狀態(tài)相同，則B中活塞的位置應(yīng)處在________處．(填數(shù)字)
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          　　(1)＜
          

          　　(2)3
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          ：如圖所示，在一定溫度下，把2體積N2和6體積H2通入一個帶有活塞的容積可變的容器中，活塞的一端與大氣相通，容器中發(fā)生以下反應(yīng)：（正反應(yīng)放熱），若反應(yīng)達到平衡后，測得混合氣體的體積為7體積。據(jù)此回答下列問題：
              
            
          （1）保持上述反應(yīng)溫度不變，設(shè)a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的體積，如果反應(yīng)達到平衡后混合氣體中各氣體的體積分數(shù)仍與上述平衡相同，那么：
            
          ①若a=1，c=2，則b=_________。在此情況下，反應(yīng)起始時將向_________（填“正”或“逆”）反應(yīng)方向進行。
            
          ②若需規(guī)定起始時反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行，則c的取值范圍是_________。
            
          （2）在上述裝置中，若需控制平衡后混合氣體為6.5體積，則可采取的措施是_________，原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          (9分)在一有有色氣體參加的可逆反應(yīng)中，體系的顏色變化往往用來說明平衡的建立或平衡的移動，而對這種顏色變化的觀察又受到觀察角度及操作過程的不同而有所變化。如圖所示，在一定溫度、壓強下，在透明的玻璃圓筒中裝入NO2、N2O4的混合氣體100ml，并使可逆反應(yīng)2NO2N2O4達到平衡。（注意：視線b是一圓截面，顏色深淺可以看成有色分子在截面上的投影的密度大�。�
             
          （1）               將混合氣體突然壓縮至50mL則通過視線a方向觀察到的平衡體系的顏色變化是____________。而由視線b方向觀察到的平衡體系的顏色變化是________________。說明造成從a、b 不同方向觀察的顏色變化趨勢不同的原因是_________________________________________________________。
          （2）               將混合氣體緩緩壓縮至50mL，則由視線a方向觀察到的顏色變化為________________________-。
          （3）               上述氣體采用上述兩種不同的壓縮方法，都于相同溫度和50mL體積的狀態(tài)下達到平衡，則此時平衡體系的平均分子量M1和M2的關(guān)系為_______________-。氣體顏色___________________(填“相同”或“不同”)
          （4）               在相同溫度、壓強下，若容器起初只裝入N2O4，達平衡后，重復上述實驗，現(xiàn)象是否相同____________。
          在NO2 生成N2O4 的可逆反應(yīng)里，逆反應(yīng)是            (填吸熱、放熱)反應(yīng)：2NO2 (g)  N2O4(g)  ，壓縮時該平衡體系向環(huán)境               （吸收、放出）熱量。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2012屆河南省信陽高中高三第三次大考化學試卷
				題型：填空題
			
          

						
          (9分)在一有有色氣體參加的可逆反應(yīng)中，體系的顏色變化往往用來說明平衡的建立或平衡的移動，而對這種顏色變化的觀察又受到觀察角度及操作過程的不同而有所變化。如圖所示，在一定溫度、壓強下，在透明的玻璃圓筒中裝入NO2、N2O4的混合氣體100ml，并使可逆反應(yīng)2NO2N2O4達到平衡。（注意：視線b是一圓截面，顏色深淺可以看成有色分子在截面上的投影的密度大�。�

          ⑴將混合氣體突然壓縮至50mL則通過視線a方向觀察到的平衡體系的顏色變化是____________。而由視線b方向觀察到的平衡體系的顏色變化是________________。說明造成從a、b 不同方向觀察的顏色變化趨勢不同的原因是_________________________________________________________。
          ⑵將混合氣體緩緩壓縮至50mL，則由視線a方向觀察到的顏色變化為________________________-。
          ⑶上述氣體采用上述兩種不同的壓縮方法，都于相同溫度和50mL體積的狀態(tài)下達到平衡，則此時平衡體系的平均分子量M1和M2的關(guān)系為_______________-。氣體顏色___________________(填“相同”或“不同”)
          ⑷在相同溫度、壓強下，若容器起初只裝入N2O4，達平衡后，重復上述實驗，現(xiàn)象是否相同____________。
          ⑸在NO2生成N2O4的可逆反應(yīng)里，逆反應(yīng)是              (填吸熱、放熱)反應(yīng)：2NO2 (g)   N2O4(g)  ，壓縮時該平衡體系向環(huán)境               （吸收、放出）熱量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2011-2012學年河南省高三第三次大考化學試卷
				題型：填空題
			
          

						
          (9分)在一有有色氣體參加的可逆反應(yīng)中，體系的顏色變化往往用來說明平衡的建立或平衡的移動，而對這種顏色變化的觀察又受到觀察角度及操作過程的不同而有所變化。如圖所示，在一定溫度、壓強下，在透明的玻璃圓筒中裝入NO2、N2O4的混合氣體100ml，并使可逆反應(yīng)2NO2N2O4達到平衡。（注意：視線b是一圓截面，顏色深淺可以看成有色分子在截面上的投影的密度大�。�
          


             
          


          （1）               
將混合氣體突然壓縮至50mL則通過視線a方向觀察到的平衡體系的顏色變化是____________。而由視線b方向觀察到的平衡體系的顏色變化是________________。說明造成從a、b 不同方向觀察的顏色變化趨勢不同的原因是_________________________________________________________。
          


          （2）               
將混合氣體緩緩壓縮至50mL，則由視線a方向觀察到的顏色變化為________________________-。
          


          （3）               
上述氣體采用上述兩種不同的壓縮方法，都于相同溫度和50mL體積的狀態(tài)下達到平衡，則此時平衡體系的平均分子量M1和M2的關(guān)系為_______________-。氣體顏色___________________(填“相同”或“不同”)
          


          （4）               
在相同溫度、壓強下，若容器起初只裝入N2O4，達平衡后，重復上述實驗，現(xiàn)象是否相同____________。
          


          在NO2 生成N2O4 的可逆反應(yīng)里，逆反應(yīng)是            (填吸熱、放熱)反應(yīng)：2NO2 (g)  N2O4(g)  ，壓縮時該平衡體系向環(huán)境              
 （吸收、放出）熱量。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是在一定溫度下向不同電解質(zhì)溶液中加入新物 質(zhì)時其電流強度(I)隨新物質(zhì)加入量(m)的變化曲線。以下三個導電性實驗，其中與A圖變化趨勢一致的是________，與B圖變化趨勢一致的是________，與C圖變化趨勢一致的是________。
          

          a．向Ba(OH)2溶液中逐滴加入等濃度的H2SO4至過量 
          b．向醋酸溶液中逐滴加入等濃度的氨水至過量 
          c．向鹽酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液至過量 
          

			
          

			
          
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