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        1. (12分)為驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成二氧化碳,選用下圖中的儀器(含所盛物質(zhì))組裝成套實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。(KMnO4能吸收SO2)

          (1)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,按氣流方向從左到右的順序,導(dǎo)管口的三處連接應(yīng)該
                   ,           ,             。
          (2)試管B,C中各有什么現(xiàn)象,才能表示已檢驗(yàn)出二氧化碳?
          B中                    ,C中                      。
          (3)試管D中能否用飽和NaHCO3溶液代替酸性KMnO4溶液?          
          說(shuō)明理由:                                                             
          (4)試管E的作用是                                            
          (5)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 
          (1)①接⑥,⑤接④,③接②;(2分)
          (2)品紅不褪色(2分)  澄石灰水變渾濁(2分)
          (3)不能,(1分)若用NaHCO3飽和溶液, NaHCO3會(huì)發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+SO2==Na2SO3+H2O+CO2↑,生成CO2,因此無(wú)法確認(rèn)木炭是否被氧化生成CO2(2分) (4)防倒吸(或?yàn)榘踩垦b置)(1分)
          (5)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O(2分)
          (1)由于SO2也能使澄清的石灰水變混濁,所以首先除去SO2,所以連接順序是①接⑥,⑤接④,③接②。
          (2)C是檢驗(yàn)SO2是否被完全除盡的,因此當(dāng)C中品紅不褪色,而B(niǎo)中澄石灰水變渾濁,才能說(shuō)明反應(yīng)中產(chǎn)生了CO2。
          (3)由于SO2能和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2,方程式為2NaHCO3+SO2==Na2SO3+H2O+CO2↑,因此無(wú)法確認(rèn)木炭是否被氧化。所以不能用碳酸氫鈉來(lái)代替順序高錳酸鉀溶液。
          (4)CO2在石灰水反應(yīng)時(shí),溶液有可能倒流,所以E的作用是防倒吸(或?yàn)榘踩垦b置)。
          (5)方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將SO2和X氣體分別通入BaCl2溶液,未見(jiàn)沉淀生成,若同時(shí)通入,有沉淀生成,則X氣體不可能是         
          A.CO2B.NH3C.C12D.H2S

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)某校研究性學(xué)習(xí)小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。

          試回答:
          (1)寫(xiě)出A中從反應(yīng)開(kāi)始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
          (2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接____、____接b,c接____、____接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是______________________________________________。
          (3) ①能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________;
          ②反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是_______________________________________。
          (4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略測(cè)定周?chē)h(huán)境中二氧化硫的含量,某課外活動(dòng)小組的甲、乙兩位同學(xué)分別用相同實(shí)驗(yàn)裝置和溶液,測(cè)定同一時(shí)間, 同一地點(diǎn)空氣(含SO2、N2、O2氣體,其他氣體忽略)中SO2的含量。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖反應(yīng)試管中裝有碘的淀粉稀溶液A。 SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為:S02+I2+2H20=H2SO4+2HI(N2、02不與I2、 淀粉反應(yīng)),試回答下列問(wèn)題:

          (1)檢查該裝置氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中),然后_____________________(注意閥的單向性),則證明該裝置的氣密性良好。
          (2)若A溶液的體積為VmL,濃度為c mol·L-1,當(dāng)溶液的顏色剛好變色,停止抽氣,此時(shí)甲、乙兩位同學(xué)注射器內(nèi)抽得氣體的體積分別為VmL、VmL(所有的體積已折算成標(biāo)況下體積),且V甲>V乙,則甲、乙兩個(gè)測(cè)定結(jié)果中與該地點(diǎn)空氣中S02的體積分?jǐn)?shù)真實(shí)情況最接近的是_______________________(.用含c、V、V或V…等的關(guān)系式表示)。另一位實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是_______________________________________________
          (3)若將上述裝置進(jìn)行改進(jìn),除導(dǎo)管外,重新連接裝置需要選用的儀器有___________________。  (選下列儀器的編號(hào))
          a、燒杯  b、試管  c、錐形瓶  d、容量瓶e、量筒 f、單孔塞  g.雙孔塞
          (4)欲凈化空氣,除去空氣中的二氧化硫可選用的試劑是___________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2氣體,可采用的方法是
          A.通過(guò)品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說(shuō)明混有CO2氣體
          B.通過(guò)澄清石灰水,若變混濁,則說(shuō)明混有CO2氣體
          C.先通過(guò)足量NaOH溶液,再通過(guò)澄清石灰水,若變混濁,則說(shuō)明混有CO2氣體
          D.先通過(guò)足量KMnO4溶液(具有強(qiáng)氧化性),再通過(guò)澄清石灰水,若變混濁,則說(shuō)明混有CO2氣體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (8分)碘是人類(lèi)必需的生命元素,在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起著重要作用。
          (1)人體中碘的重要來(lái)源之一是加碘食鹽。加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,其碘元素的化合價(jià)是__________。加碘食鹽的食用方法是“待食品熟后加入”,說(shuō)明碘酸鉀在受熱時(shí)易__________。
          (2)海帶或海苔中含有豐富的碘元素,也是人體碘的一種來(lái)源。取海帶灰的浸取液加硫酸酸化,再加入少量H2O2溶液與淀粉溶液,溶液變藍(lán),證明海帶中含有碘元素。反應(yīng)的離子方程式是________。
          (3)2012年3月,北京市最新規(guī)定食鹽中碘含量標(biāo)準(zhǔn)為(18~33)mg/kg。為測(cè)定加碘食鹽樣品的碘含量,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:
          I. 用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取10.0 g食鹽樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解。
          II. 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全。
          III. 以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×103mol·L1的Na2S2O3溶液6.0 mL,恰好反應(yīng)完全。(已知:
          ①步驟II中反應(yīng)的離子方程式是__________。
          ②步驟III中判斷反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是__________。
          ③上述實(shí)驗(yàn)樣品中碘含量是__________mg/kg,符合北京市規(guī)定。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將SO2和SO3兩種氣體分別通入BaCl2溶液,其結(jié)果是(   )
          A.兩種氣體都生成BaSO4沉淀
          B.只有SO3會(huì)生成BaSO4沉淀,SO2通入溶液中無(wú)沉淀生成
          C.分別生成BaSO3和BaSO4兩種沉淀
          D.都不生成沉淀

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)
          (1)濃硫酸和木炭(C)加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                                                      ;
          為了驗(yàn)證反應(yīng)的全部生成物,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (2)上圖A處是完成實(shí)驗(yàn)的必要裝置,它是下列圖中的(填編號(hào))       ;

          (3) C裝置中盛放的試劑為                                               ,
          其作用是                                                            ;
          (4)能夠證明存在CO2氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
                                                                               

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于硫和氧的性質(zhì)敘述正確的是
          A.硫在O2中燃燒生成SO2
          B.硫在O2中燃燒生成SO3
          C.硫的非金屬性比氧的強(qiáng)
          D.氧的非金屬性比硫的強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案