（每空1分，共7分）溴乙烷是一種重要的有機化工原料，其沸點為38.4℃。制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)。某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖，實驗操怍步驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②在圓底燒瓶中加入95％乙醇、80％硫酸，然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)。
請問答下列問題。
(1)裝置A的作用是 。
(2)反應(yīng)時若溫度過高，則有
生成，同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體物質(zhì)的電子式是 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的 (填寫上正確選項的字母)。
a．飽和食鹽水 b．稀氫氧化鈉溶液 c．乙醇 d．四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是 (填儀器名稱)。
(4)要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，可繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無水
，然后進(jìn)行的實驗操作是 (填寫正確選項的字母)。
a．分液 b．蒸餾 c．萃取
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素，通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后 (按實驗的操作順序選填下列序號)。
①加熱 ②加入
溶液 ③加入稀
酸化 ④加入NaOH溶液
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（每空1分，共7分）溴乙烷是一種重要的有機化工原料，其沸點為38.4℃。制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)。某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖，實驗操怍步驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②在圓底燒瓶中加入95％乙醇、80％硫酸，然后加 入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)。
請問答下列問題。
(1)裝置A的作用是 。
(2)反應(yīng)時若溫度過高，則有
生成，同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體物質(zhì)的電子式是 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的 (填寫上正確選項的字母)。
a．飽和食鹽水 b．稀氫氧化鈉溶液 c．乙醇 d．四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是 (填儀器名稱)。
(4)要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，可繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無水
，然后進(jìn)行的實驗操作是 (填寫正確選項的字母)。
a．分液 b．蒸餾 c．萃取
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素，通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后 (按實驗的操作順序選填下列序號)。
①加熱 ②加入
溶液 ③加入稀
酸化 ④加入NaOH溶液
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江臨海市白云高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)卷（帶解析） 題型：實驗題
（每空1分，共7分）如圖所示3套實驗裝置，分別回答下列問題：
（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后，向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為 。
（2）裝置2中的石墨是 極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為 。
（3）裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L－1的NaCl溶液，乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L－1的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時間后，停止通電。取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量，電極增重 0.64 g。
①電源的M端為 極，甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為 ；
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 ；
③甲、乙兩燒杯中生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下共 mL。
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明九中高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題
（每空1分，共7分)某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并驗證CO2的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實驗。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對此展開探究：
（1）[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
[猜想與驗證]①甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是:__ ___，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。
②乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體。他作出此猜想的依據(jù)是_____________________，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體。
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的，理由是_________________________，請你幫助他們設(shè)計實驗證明：
[實驗驗證]
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| | | CO2中混有HCl氣體 |
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
（每空1分，共7分)某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并驗證CO2的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實驗。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對此展開探究：
（1）[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
[猜想與驗證]①甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是:__ ___，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。
② 乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體。他作出此猜想的依據(jù)是_____________________，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體。
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的，理由是_________________________，請你幫助他們設(shè)計實驗證明：
[實驗驗證]
|
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
|
|
|
CO2中混有HCl氣體 |
（2）反思與評價丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸。請問丁同學(xué)的想法對嗎？________；理由是_________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
（每空1分，共7分）溴乙烷是一種重要的有機化工原料，其沸點為38.4℃。制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)。某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖，實驗操怍步驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②在圓底燒瓶中加入95％乙醇、80％硫酸，然后加 入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)。
請問答下列問題。
(1)裝置A的作用是 。
(2)反應(yīng)時若溫度過高，則有
生成，同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體物質(zhì)的電子式是
。
(3)反應(yīng)結(jié)束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的 (填寫上正確選項的字母)。
a．飽和食鹽水 b．稀氫氧化鈉溶液 c．乙醇 d．四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是 (填儀器名稱)。
(4)要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，可繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無水
，然后進(jìn)行的實驗操作是
(填寫正確選項的字母)。
a．分液 b．蒸餾 c．萃取
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素，通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后 (按實驗的操作順序選填下列序號)。
①加熱 ②加入
溶液 ③加入稀
酸化
④加入NaOH溶液
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CH3CH2Br + H2O
(3) b 分液漏斗 (4) a
