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        1. 如圖所示,a、b、c、d均為石墨電極,通電一段時間后,各電極上的生成物的物質(zhì)的量之比依次為4:1:2:2,則甲、乙兩池中的電解質(zhì)分別是( 。
          A.AgNO3、KBrB.CuSO4、NaNO3
          C.稀H2SO4、Cu(NO32D.NaOH、稀H2SO4
          精英家教網(wǎng)
          該裝置是電解池裝置,根據(jù)圖示可以知道a是陰極,b是陽極,c是陰極,d是陽極,各電極上的生成物的物質(zhì)的量之比依次為4:1:2:2,其中4:1是一個突破口,電解AgNO3時在兩極上分別生成的是Ag和O2,在轉(zhuǎn)移電子性等的前提下,生成物的比例是4:1,即4AgNO3+2H2O
           通電 
          .
           
          4Ag↓+O2↑+4HNO3,當電解硫酸銅時,在兩極上生成的金屬銅和氧氣的量之比是2:1,電解硫酸和氫氧化鈉時,在兩極上產(chǎn)生的氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比是2:1,均不合題意,此外,兩個燒杯串聯(lián),其中電子得失的數(shù)目是一樣的,乙中的兩個電極上產(chǎn)生的物質(zhì)量的物質(zhì)的量之比是1:1,當電解溴化鉀時,發(fā)生反應(yīng)2KBr+2H2O=2KOH+H2↑+Br2↑,符合題意.
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          如圖所示,A、B、C三個裝置的燒杯中分別盛有足量的CuCl2溶液.

          (1)A、B、C三個裝置中屬于電解池的是
          BC
          BC

          (2)A池中Cu是
          極,A池中總反應(yīng)的離子方程式為
          Zn+Cu2+=Zn2++Cu
          Zn+Cu2+=Zn2++Cu

          (3)B池中C電極上發(fā)生
          還原
          還原
          反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),B池中總反應(yīng)的化學方程式為
          CuCl2
           電解 
          .
           
          Cl2↑+Cu
          CuCl2
           電解 
          .
           
          Cl2↑+Cu

          (4)C池中Cu是
          極,電極反應(yīng)為
          Cu-2e-=Cu2+
          Cu-2e-=Cu2+
          .反應(yīng)過程溶液中C(Cu2+
          不變
          不變
          (填“變大”“變小”或“不變”).

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?紹興二模)下列說法正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          如圖所示,a、b、c、d均為石墨電極,通電一段時間后,各電極上的生成物的物質(zhì)的量之比依次為4:1:2:2,則甲、乙兩池中的電解質(zhì)分別是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b、c、d為惰性電極.甲裝置中a、b兩個電極上分別通入H2、O2,電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,乙裝置中電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液,下列有關(guān)說法正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在10L密閉容器中,某放熱反應(yīng)進行過程在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示(A、B、C均為氣體),則:
          (1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是
           
          ,生成物是
           
          ,化學方程為
           
          ;
          (2)反應(yīng)開始至2分鐘時,用C表示反應(yīng)速率為
           
          ;2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達到了
           
          狀態(tài).
          (3)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,在t時刻改變某外界條件,根據(jù)其圖象變化的特點判斷t時刻改變外界條件是
           

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