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        1. 要使含Ag+、Cu2+、Mg2+、Ba2+、Al3+的溶液中各離子逐一形成沉淀析出,下列所選擇的試劑和加入試劑的順序均正確的是( 。
          A.H2SO4→HCl→K2S→NaOH→CO2
          B.NaCl→Na2SO4→Na2S→Na2OH→CO2
          C.NaCl→Na2SO4→NaS→NH3?H2O→HCl
          D.Na2S→Na2SO4→NaCl→NaOH→CO2
          A.先加入硫酸,可生成硫酸銀、硫酸鋇沉淀,故A錯誤;
          B.可依次生成AgCl、BaSO4、CuS、Cu(OH)2、Al(OH)3等沉淀,符合題目要求,故B正確;
          C.加入硫化鈉之后加入氨水可同時生成氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀,故C錯誤;
          D.先加入硫化鈉,可同時生成硫化銀、硫化銅、氫氧化鋁(水解生成)等沉淀,故D錯誤.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)小組采用類似乙酸的裝置(如圖1),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯
          已知:
          密度(g/cm3)熔點(diǎn)沸點(diǎn)(℃)溶解性
          環(huán)己醇0.9625161能溶于水
          環(huán)己烯0.81-10383難溶于水
          (1)制備粗品

          將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
          ①A中碎瓷片的作用是______,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是______.
          ②試管C置于冰水浴中的目的是______.
          (2)制備精品
          ①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在______層(填上或下),分液后用______(填入編號)洗滌.
          a.KMnO4溶液b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
          ②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從______口進(jìn)入.
          ③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在______左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是______
          a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
          b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
          c.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          現(xiàn)在NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2種無色溶液,選用一種試劑把它們鑒別出來,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)下列除雜提純的方法不可行的是______.(填序號)
          ①除去Na2CO3中混有的Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾
          ②除去銅粉中的少量鎂粉:加入適量的稀鹽酸,過濾
          ③除去CaCl2中的少量CaCO3:加入適量的鹽酸至無氣泡產(chǎn)生
          ④除去H2中混有的少量O2:通入灼熱的氧化銅
          (2)寫出上述方法可行的有關(guān)化學(xué)方程式:
          ①______;
          ②______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取少量硝基苯的裝置.根據(jù)題意完成下列填空:
          (1)寫出制取硝基苯的化學(xué)方程式______.
          (2)長玻璃導(dǎo)管兼做冷凝管,冷凝的是______(填“物質(zhì)名稱”).
          (3)用膠頭滴管吸取少許上層反應(yīng)液,滴到水中,當(dāng)觀察到油珠下沉?xí)r,表示硝基苯已生成.這樣操作的理由是______.
          (4)將除去混酸后的粗硝基苯先用冷水洗滌,再用10%碳酸鈉溶液洗至不顯酸性,最后用水洗至中性.洗滌和分離粗硝基苯的儀器是(填儀器名稱)______.檢驗(yàn)最后用水洗至中性的操作是______.
          (5)經(jīng)上述洗滌的硝基苯中仍含少量的間二硝基苯等雜質(zhì),提純硝基苯的方法是______.硝基苯有毒,如果少量的液體濺在皮膚上,應(yīng)用______擦洗.
          A.苯B.酒精C.硫酸D.水.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在苯酚和溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若將溴水滴加到苯酚溶液中很難看到有白色沉淀生成,而將苯酚溶液滴到溴水中很容易看到有白色沉淀.你在實(shí)驗(yàn)中注意到這種現(xiàn)象了嗎?請你猜測并設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時把SO2通入裝有1mol/L BaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物.
          (1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)沉淀溶解平衡原理查閱了工具書上的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過計(jì)算推導(dǎo)得出:常溫下即使把SO2通入1mol/LBaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3沉淀,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認(rèn)為所查閱的數(shù)據(jù)為:BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3).
          (2)二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,而實(shí)際受到空氣和溶液氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象.為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖:

          ①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過長頸漏斗注入稀硫酸.打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入到后續(xù)裝置.
          ②D中氣泡均勻冒出并驗(yàn)純D中氣泡均勻冒出后后關(guān)閉活塞,將裝置D的導(dǎo)管插入燒杯中.
          ③通過裝置B的分液漏斗滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體進(jìn)入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清.
          ④打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時間.
          ⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現(xiàn)白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失.
          ⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品.
          請回答下列問題
          (2)實(shí)驗(yàn)步驟①和③的空白處使用的儀器名稱分別為______、分液漏斗;
          (3)反應(yīng)開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的A中產(chǎn)生的氫氣,其作用是:______.
          (4)裝C中苯的作用是______,
          (5)裝置D的目的除去SO2防止污染______;
          (6)寫出實(shí)驗(yàn)步驟⑤試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______、SO2+H2O2=H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)
          某化學(xué)興趣小組利用以下各裝置連接成一整套裝置,探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中D為純凈干燥的氯氣與純凈干燥氨氣反應(yīng)的裝置.

          請回答下列問題:
          (1)連接好裝置后,必需進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是             。
          (2)裝置E的作用是   ,橡膠管k的作用是                   。
          (3)從裝置D的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,處理方法是         
          (4)裝置F中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____           。
          (5)接入D裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是______    
          (6)整套裝置從左向右的連接順序是(j)接( )( )接(f)(g)接( )( )接( )( )接(a).

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動。
          【提出問題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。
          【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。
          探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
           
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想
          在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水
           
          _____________________
          猜想a、c不成立,猜想b成立。
          探究
          ①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中
          木條復(fù)燃
          生成物有___________
          ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加___________
          ______________
           
          _____________________
          生成物有氫氧化鈉
          【繼續(xù)探究】小組對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),

          于是設(shè)計(jì)上圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究。
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處
          木條復(fù)燃
          CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ____________________________
          ②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氫氣通入澄清石灰水中
          有氣泡產(chǎn)生
          石灰水變渾濁
          【交流與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的一個理由是: ________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案