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        1. 已知電石中含有的雜質(zhì)與水反應(yīng)會生成H2S和PH3氣體,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗測定電石樣品的純度.經(jīng)查閱有關(guān)資料得知:H2S、PH3與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
          H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
          19PH3+56CuSO4+44H2O═11H3PO4+56H2SO4+32Cu↓+8Cu3P↓
          (1)甲組同學(xué)設(shè)計如圖裝置測定電石樣品的純度.試填空:
          ①寫出實驗中生成乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

          ②電石充分反應(yīng)后,在讀數(shù)之前應(yīng)
          b c
          b c
          (填序號).
          a.立即讀數(shù);b.調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平;c.待氣體充分冷卻到室溫.
          (2)乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)設(shè)計的實驗測定結(jié)果精確度不高,建議使用如圖裝置進行實驗:

          試回答下列問題:
          ①E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
          CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2

          ②實驗中需直接測定的數(shù)據(jù)有
          a c
          a c

          a.電石樣品的質(zhì)量  b.裝置C的增重    c.裝置E的增重      d.實驗時的室溫和壓強
          ③實驗時,待B中充分反應(yīng)后,應(yīng)打開活塞使A中貯存的空氣緩緩進入B中,其目的是
          使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
          使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
          分析:(1)電石和水反應(yīng)生成Ca(OH)2和C2H2,用排水法讀數(shù)時應(yīng)將氣體冷卻至室溫,且調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平,裝置內(nèi)壓強和大氣壓相等;
          (2)乙組同學(xué)的實驗?zāi)康氖怯秒娛退磻?yīng)生成乙炔,用硫酸銅除去硫化氫、磷化氫等雜質(zhì),干燥后用溴的四氯化碳溶液吸收乙炔,根據(jù)溴的四氯化碳的質(zhì)量增重,可確定電石中碳化鈣的質(zhì)量,為保證氣體被充分吸收,可用空氣將裝置內(nèi)的氣體完全排出.
          解答:解:(1)①電石和水反應(yīng)生成Ca(OH)2和C2H2,反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,
          故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
          ②用排水法讀數(shù)時應(yīng)將氣體冷卻至室溫,且調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平,裝置內(nèi)壓強和大氣壓相等,
          故答案為:b c;
          (2)①E中發(fā)生反應(yīng)為乙炔和溴的加成反應(yīng),方程式為CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2,
          故答案為:CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2;
          ②為測定電石樣品的含量,應(yīng)稱量電石樣品的質(zhì)量和裝置E的增重,根據(jù)溴的四氯化碳的質(zhì)量增重,可確定電石中碳化鈣的質(zhì)量,
          故答案為:a c;
          ③為保證氣體被充分吸收,可用空氣將裝置內(nèi)的氣體完全排出,待B中充分反應(yīng)后,應(yīng)打開活塞使A中貯存的空氣緩緩進入B中,
          故答案為:使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收.
          點評:本題考查物質(zhì)的含量測定,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾,難度中等,注意把握實驗的原理和實驗方案的評價.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
          ①據(jù)圖1寫出A中有機反應(yīng)的化學(xué)方程式
          C6H6+Br2
          Fe
          C6H5Br+HBr
          C6H6+Br2
          Fe
          C6H5Br+HBr

          ②已知上述有機反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
          反應(yīng)液微沸
          反應(yīng)液微沸
          有紅棕色氣體充滿A容器
          有紅棕色氣體充滿A容器

          ③實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
          除去溶于溴苯中的溴
          除去溶于溴苯中的溴
          ,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
          Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
          Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O

          ④C中盛放CCl4的作用是
          除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
          除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

          ⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗證的方法是向試管D中加入
          石蕊試液
          石蕊試液
          ,現(xiàn)象是
          溶液變紅色
          溶液變紅色

          (2)圖2是乙炔的實驗室制法
          ①反應(yīng)原理
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2

          ②選擇合適的制取實驗裝置
          B
          B

          ③實驗中常用飽和食鹽水代替水,目的是
          減緩電石與水的反應(yīng)速率
          減緩電石與水的反應(yīng)速率

          ④純凈的乙炔氣體是無色無味的氣體,用電石和水反應(yīng)制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味.可以用
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液除去雜質(zhì)氣體.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2007屆汕頭澄海華僑中學(xué)化學(xué)氧化還原單元練習(xí)(人教) 人教 題型:022

          已知高溫時,C易被O2氧化,C還能與許多氧化物反應(yīng);生成CO2或CO、Na、Mg等活潑金屬也能將C從其氧化物中還原出來.某同學(xué)總結(jié)了一張C及其化合物的關(guān)系圖如下:

          問:

          (1)

          依上關(guān)系圖,在反應(yīng)①中C作________,在反應(yīng)②中C作________,在反應(yīng)③中CO2________;

          (2)

          寫出反應(yīng)④和反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式;

          (3)

          CaC2俗稱電石,是由CaO和焦碳在電爐中高溫反應(yīng)得到,CaC2極易水反應(yīng)生成電石氣——乙炔(C2H2).

          ①試寫出CaC2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出該反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng).

          ②若某電石廠生產(chǎn)電石時用去含C94.5%的焦炭20t,若炭均完全反應(yīng),理論上能生產(chǎn)純電石多少噸?

          ③某同學(xué)取這種電石4.0g,與水充分反應(yīng)后,共收集到除去雜質(zhì)后的純凈電石氣(C2H2)1.3g,求這種電石中含CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          ④試調(diào)查一下,這種電石中含有的雜質(zhì)可能是什么?(供探究學(xué)習(xí)用)

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南玉溪一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (15分)(1)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

          ①寫出A中有機反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
          ②已知上述有機反應(yīng)是放熱反應(yīng),觀察到A中的現(xiàn)象是:
                                    及_____             _________。
          ③ 實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是                  ,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                                  。
          ④C中盛放CCl4的作用是                               。
          ⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入______  _____,現(xiàn)象是______________________。
          (2)乙炔的實驗室制法
          ①反應(yīng)原理_____     ____________。
          ②選擇合適的制取實驗裝置___       ___。

          ③實驗中常用飽和食鹽水代替水,目的是______         __________。
          ④純凈的乙炔氣體是無色無味的氣體,用電石和水反應(yīng)制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味?梢杂胈___    _______溶液除去雜質(zhì)氣體。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖莀____________。

          A.用硫酸銅溶液除去電石與水反應(yīng)生成的乙炔氣體中的雜質(zhì)

          B.溴乙烷與NaOH水溶液混合共熱一段時間后,向水層加入AgNO3溶液,觀察到淡黃色沉淀產(chǎn)生。

          C.甲苯與液溴混合,加入少量鐵屑,制備。

          D.已知3.0 mol·L1 CuSO4溶液中Cu2+開始沉淀的pH為4,F(xiàn)e3+完全沉淀時溶液的pH為3.3,則可以用氧化銅除去該溶液中含有的雜質(zhì)Fe3+

          E.只用FeCl3溶液就可以鑒別出苯酚溶液、NaOH溶液、KHCO3溶液、苯、溴乙烷五種無色液體

          F.用稀鹽酸和溴的四氯化碳溶液可證明1-溴戊烷在NaOH水溶液與NaOH醇溶液中發(fā)生的反應(yīng)類型不同

          G.通過石油的分餾可以直接得到甲烷、乙烯和苯等產(chǎn)品

           

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