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          【題目】下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是
          A．C2H4和C3H6  B．1mol碳和3mol碳  C．白磷和紅磷  D．淀粉和纖維素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、C2H4和C3H6屬于不同物質(zhì)具有的燃燒熱不同，A錯(cuò)誤；B、燃燒熱是物質(zhì)的性質(zhì)，與量的多少無關(guān)，可燃物相同，該組物質(zhì)的燃燒熱相等，B正確；C、白磷和紅磷屬于不同物質(zhì)具有的燃燒熱不同，C錯(cuò)誤；D、淀粉和纖維素屬于不同物質(zhì)具有的燃燒熱不同，D錯(cuò)誤。答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為元素周期表的一部分，參照元素①～⑦在表中的位置，請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)用語回答下列問題：
          （1）④、⑤、⑦的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>____________________。
          （2）⑥和⑦的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱為________＞________。
          （3）③最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與⑤最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的反應(yīng)方程式_______________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在500℃時(shí)，把0.3mol SO2和0.2mol O2充入一個(gè)體積為10L并盛有V2O5(催化劑)的真空密閉容器中，保持溫度不變，經(jīng)2min后，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化，此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)減小20%。下列說法正確的是（ ）
          A．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400
          B．其他條件不變，再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時(shí)，SO2的體積分?jǐn)?shù)增大
          C．平衡時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率為95％
          D．前2min SO2的平均反應(yīng)速率0.02mol/(L·s)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1mol過氧化鈉與1.6mol碳酸氫鈉固體混合后，在密閉的容器中加熱充分反應(yīng)，排出氣體物質(zhì)后冷卻，殘留的固體物質(zhì)是 （ ）
          A. Na2CO3 B. NaOH、Na2CO3 C. Na2O2、 Na2CO3 D. Na2O2、 NaOH 、Na2CO3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是 （　　）
          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)
          操作
          A
          鈉與水反應(yīng)
          用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
          B
          配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL
          準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
          C
          取出分液漏斗中所需的上層液體
          下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出
          D
          聞氯氣的方法
          用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量氯氣飄進(jìn)鼻孔
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是
          A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
          B．該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后，增加反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ
          C．該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后，減小反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ
          D．同一反應(yīng)物在平衡態(tài)Ⅰ和平衡態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）0.5 mol CO2的質(zhì)量為__________克，其中含有CO2分子__________個(gè)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是________升。
          （2）標(biāo)況下，1.92 g某氣體的體積為672 mL，則此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。
          （3）NaNO2因外觀和食鹽相似，又有咸味，容易使人誤食中毒。
          已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)：2NaNO2＋4HI＝2NO↑＋I(xiàn)2＋2NaI＋2H2O。該反應(yīng)中氧化劑是_______，根據(jù)該反應(yīng)，鑒別NaNO2和NaCl�？蛇x用的物質(zhì)有：①食醋、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白酒，你認(rèn)為必須選用的物質(zhì)有_______________(填序號(hào))。
          （4）為除去 Fe粉中混有的少量Al粉，可以選用的試劑為__________（填化學(xué)式），其反應(yīng)的離子方程式_________________。
          （5）H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味、有毒的可燃性氣體。用30% FeCl3溶液作吸收液能吸收H2S氣體，該反應(yīng)離子方程式為：__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)各自形成的晶體，均屬于分子晶體的化合物是（ ）
          A.NH3 ， H2 ， CH4
          B.PCl5 ， CO2 ， H2SO4
          C.SO2 ， SiO2 ， P2O5
          D.CCl4 ， Na2S，H2O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鉛丹（Pb3O4）可用于制作防銹涂料。該化合物中O的化合價(jià)為-2，Pb呈現(xiàn)兩種化合價(jià)，一種為+4，則另一種為
          A. -1 B. +1
          C. +2 D. +3
          

			
          

			
          
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