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        1. 右圖曲線a表示放熱反應(yīng)  X(g) + Y(g)  Z(g) + M(g) + N(s)進(jìn)行過程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件,使反應(yīng)過程按b曲線進(jìn)行,可采取的措施是
          A.升高溫度
          B.加大X的投入量
          C.加催化劑
          D.增大體積
          C

          試題分析:由圖象可知,由曲線a到曲線b,到達(dá)平衡的時(shí)間縮短,改變條件,反應(yīng)速率加快,且平衡時(shí)x的轉(zhuǎn)化率不變,說明條件改變不影響平衡狀態(tài)的移動(dòng),該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率加快,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),x的轉(zhuǎn)化率降低,故A錯(cuò)誤;加大X的投入量,X濃度增大,反應(yīng)速率加快,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),但x的轉(zhuǎn)化率降低,故B錯(cuò)誤;加入催化劑,反應(yīng)速率加快,催化劑不影響平衡移動(dòng),x的轉(zhuǎn)化率不變,故C正確;增大體積,壓強(qiáng)減小,該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)降低平衡不移動(dòng),但反應(yīng)速率降低,故D錯(cuò)誤,所以本題的答案選擇C。
          點(diǎn)評(píng):本題考查了平衡的移動(dòng),該考點(diǎn)是高考考查的重點(diǎn),本題要抓住的是X的轉(zhuǎn)化率不變且達(dá)到平衡的時(shí)間縮短,例如若選項(xiàng)中如果增大壓強(qiáng)也可以選擇,該題難度中等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某些金屬及金屬氧化物對(duì)H2O2的分解反應(yīng)具有催化作用,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)已知:2H2O2(aq) =" 2" H2O (l) + O2(g) 的< 0, 則該反應(yīng)的逆反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行?     (填“能”或“不能”),判斷依據(jù)是     
          (2)某同學(xué)選用Ag、Pt、Cu、TiO2作為催化劑,在25℃ 時(shí),保持其它實(shí)驗(yàn)條件相同,測(cè)得生成的O2體積(V)。V與分解時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(O2的體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則:在不同催化劑存在下,H2O2分解反應(yīng)的活化能大小順序是 Ea(  ) > Ea(  ) > Ea(  ) > Ea(  ) (括號(hào)內(nèi)填寫催化劑的化學(xué)式)金屬Pt 催化下,H2O2分解的反應(yīng)速率v(O2) =     mol·s-1
          (3)為研究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響(不加催化劑),可將一定濃度和體積的H2O2置于密閉容器中,在某溫度下,經(jīng)過一定的時(shí)間t,測(cè)定生成O2的體積V。然后保持其它初始條件不變,改變溫度T,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。獲得V(O2) ~ T關(guān)系曲線。下列趨勢(shì)圖最可能符合實(shí)測(cè)V(O2) ~ T關(guān)系曲線的是     ,原因是     。
          A.B.C.D.
          (4)以Pt為電極電解H2O2也可產(chǎn)生氧氣,寫出H2O2水溶液電解過程中的電極反應(yīng)式(已知:H2O2的氧化性及還原性均比H2O強(qiáng)):陰極;陽極

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鹽酸與過量鐵粉的反應(yīng),若有CH3COONa(s,適量)介入,則有
          A.反應(yīng)速率減緩B.產(chǎn)生氫氣的總量不變
          C.溶液的pH減小D.溶液中c(OH)減小

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          過量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是
          A.升高溫度 B.加入適量的水
          C.加入少量CuSO4溶液D.加入濃度較大的鹽酸

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng)2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是( )
          A.逆反應(yīng)速率增大正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
          B.逆反應(yīng)速率減小正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
          C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
          D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了減緩石灰石與鹽酸的反應(yīng)速率,可采取的方法是
          A.將石灰石磨成粉未B.向鹽酸溶液中加入氯化鈉溶液
          C.加入濃鹽酸D.加熱

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_________________________________                
          ________________________________________________________________________。
          (2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________________            
          __________________________________________________________________(答兩種)。
          (3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量鋅粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
                實(shí)驗(yàn)
          混合溶液 
          A
          B
          C
          D
          E
          F
          4 mol/LH2SO4/mL
          30
          V1
          V2
          V3
          V4
          V5
          飽和CuSO4溶液/mL
          0
          0.5
          2.5
          5
          V6
          20
          H2O/mL
          V7
          V8
          V9
          V10
          10
          0
          其中:V1              ,V6                                ,V9                      。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要決定于
          A.反應(yīng)物的濃度 B.反應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)C.催化劑D.反應(yīng)物的性質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一定溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2+O22NO在密閉容器中進(jìn)行,下列措施能加快反應(yīng)速率的是(  )
          A.增大體積使壓強(qiáng)縮小B.恒容,充入N2
          C.恒容,充入He氣D.恒壓,充入He氣

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          同步練習(xí)冊(cè)答案