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        1. 【題目】苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風濕作用 ,苯氧布洛芬的合成路線:

          回答下列問題:

          (1)苯氧布洛芬中官能團的名稱為____。

          (2)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳。A~D四種物質(zhì)中,含有手性碳的有機物為____(填字母)。

          (3)反應②的反應類型是____。

          (4)若過程①發(fā)生的是取代反應,且另一種產(chǎn)物為HBr,A生成B發(fā)生反應的化學方程式為____。

          (5)有機物MC互為同分異構體,M滿足下列條件:

          Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,1 mol M可消耗2 mol NaOH;

          Ⅱ.M分子中有6種不同化學環(huán)境的氫,核磁共振氫譜為322223,且分子中含有結構。

          寫出符合條件的M的一種結構簡式:____。

          (6)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2-甲基丙酸的合成路線流程圖(無機試劑任用)_________________

          【答案】醚鍵 、 羧基 CD 還原反應 ++HBr ()

          【解析】

          由有機物的轉化關系可知,在碳酸鉀和銅做催化劑作用下, 發(fā)生取代反應生成,在硼氫化鈉作用下發(fā)生還原反應生成PBr3發(fā)生取代反應生成,與氰化鈉發(fā)生取代反應生成

          ,酸性條件下發(fā)生水解反應生成。

          1)苯氧布洛芬的結構簡式為,官能團為醚鍵和羧基,故答案為:醚鍵、羧基;

          2)含有手性碳的有機物含有飽和碳原子,且連有四個不同的原子或原子團,則A~D四種物質(zhì)中分子中含有手性碳原子,故答案為:CD;

          (3)反應的反應為在硼氫化鈉作用下發(fā)生還原反應生成,故答案為:還原反應;

          4)由A生成B發(fā)生的反應為在碳酸鉀和銅做催化劑作用下, 發(fā)生取代反應生成,反應的化學方程式為++HBr,故答案為:++HBr;

          5)由能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,1 mol M可消耗2 mol NaOH可知M含有兩個酚羥基,由M分子中有6種不同化學環(huán)境的氫,核磁共振氫譜為3∶2∶2∶2∶2∶3,且分子中含有結構可知,分子中還含有兩個甲基,且結構對稱,結構簡式為,故答案為:();

          6)由題給信息和2-甲基丙酸的結構,結合逆推法可知,在硼氫化鈉作用下發(fā)生還原反應生成,PBr3發(fā)生取代反應生成,與氰化鈉發(fā)生取代反應生成酸性條件下發(fā)生水解反應生成2-甲基丙酸,合成路線如下: ,故答案為: 。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種有機化合物的鍵線式如圖所示。下列說法錯誤的是

          A. 甲、乙的化學式均為C8H14

          B. 乙的二氯代物共有7種(不考慮立體異構)

          C. 丙的名稱為乙苯,其分子中所有碳原子可能共平面

          D. 甲、乙、丙均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-。下列說法錯誤的是( )

          A.加水稀釋,溶液中所有離子的濃度都減小B.通入CO2,溶液pH減小

          C.加入NaOH固體,減小D.升高溫度,平衡常數(shù)增大

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是

          選項

          實驗操作和現(xiàn)象

          結論

          A

          NaBr溶液中分別滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色

          Br-的還原性強于Cl-

          B

          相同條件下,分別向20 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液和20 mL 0.05 mol·L-1 KMnO4溶液中滴加相同濃度和體積的草酸溶液(過量),0.05 mol·L-1KMnO4溶液紫色褪色的時間更短(生成的Mn2+對該反應無影響)

          濃度對反應速率的影響:濃度越大,反應速率越快

          C

          向淀粉碘化鉀溶液中通入過量氯氣,溶液由無色變?yōu)樗{色,后藍色褪去

          氯氣具有強氧化性和漂白性

          D

          室溫下,pH試紙測得0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液的pH約為10,0.1 mol·L-1 NaHSO3溶液的pH約為5

          HS結合H+的能力比S的強

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬鈦在航天、潛海和醫(yī)療方面應用廣泛。以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),含少量Fe2O3]為原料制備鈦的工藝流程如圖所示。

          (1)步驟②、③、④中,均需進行的操作是____(填操作名稱)。

          (2)濾液1中鈦元素以TiO2+形式存在,步驟①中生成TiO2+的化學方程式為____,硫酸質(zhì)量分數(shù)對鈦、鐵浸出率的影響如圖所示,據(jù)此判斷,酸浸時所加硫酸的質(zhì)量分數(shù)應為____(填范圍)。

          (3)請結合離子方程式解釋步驟④中加熱水的原因:____

          (4)電解法制備Ti的裝置是以石墨為陽極,TiO2為陰極,熔融CaO為電解質(zhì)。Ti___(陽極陰極”)生成,____(不能”)將熔融CaO換成石灰乳。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列離子的檢驗方法一定正確的是(

          A.向某溶液中滴加溶液,有白色沉淀,再滴加足量稀,若沉淀不溶解,則原溶液中一定含

          B.向某溶液中滴加溶液,若出現(xiàn)紅色則原溶液中含

          C.向某溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中含

          D.用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒,未觀察到紫色火焰,則原溶液中不含

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結論正確的是(

          A.,反應的平衡常數(shù)與溫度的關系,說明該反應的

          B.,與過量濃硝酸反應生成的氣體體積隨時間的變化關系,說明該反應在bc時間段內(nèi)反應速率最快

          C.,常溫下的沉淀溶解平衡曲線,若時,兩者的相等

          D.,常溫下溶液分別加水稀釋時的變化曲線,說明兩者的電離平衡常數(shù)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】黃色超氧化鉀()可作為宇宙飛船艙的氧源。某學習小組設計以下實驗探究的性質(zhì),請回答相關問題:

          .探究與水的反應:取少量固體于試管中,滴加少量水快速產(chǎn)生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復燃;滴加酚酞試液,溶液先變紅后褪色。向褪色后溶液中滴加溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________________________。

          .探究的反應:

          (1)檢查上述裝置氣密性的方法是__________________________________。

          (2)正確的操作依次是_________________________。(操作可重復選擇)

          ①打開通入,并維持一段時間后關閉 ②實驗完成,拆卸裝置 ③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞

          (3)A裝置發(fā)生反應的化學方程式為________________________

          (4)用上述裝置驗證反應生成還存在不足,你的改進措施是___________________

          (5)改進后再實驗,待完全反應后,將裝置C中固體加水溶解,配成溶液,等分為兩份。

          ①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的溶液,充分反應后,將沉淀過濾、_______________,稱重為4.66g

          ②將N溶液移入錐形瓶中,用酸性溶液滴定,當出現(xiàn)_______________現(xiàn)象時,達到滴定終點,此時消耗酸性溶液

          ③依據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),請寫出裝置C中總反應的化學方程式___________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。

          (1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于_______變化,鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇_______(選填銅塊鋅塊、鉛塊);

          (2)無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

          請回答下列問題:

          ①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應,其基本反應類型為_______;

          ②實驗室常采用_______操作進行沉淀分離;

          ③生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥而不選擇灼燒的原因是_______;

          ④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,干燥的主要目的是為了防止______(用化學方程式表示);

          (3)有機高分子材料玉米塑料,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,玉米塑料的使用可減少_______污染,20世紀30年代,尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用______方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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