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          將純凈的N2和H2按體積比2：3混合后，緩緩通入一個正在加熱的裝有足量催化劑的硬質(zhì)玻璃管（發(fā)生反應：N2+3H2=2NH3），在硬質(zhì)玻璃管的另一端收集到的氣體是（　�。�
          A．NH3和N2B．NH3和H2
          C．純凈的NH3D．NH3、H2和N2和混合氣體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          合成氨為可逆反應，發(fā)生反應：N2+3H2?2NH3，所以最后收集的氣體為NH3、H2和N2和混合氣體，故ABC錯誤，D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          將純凈的N2和H2按體積比2：3混合后，緩緩通入一個正在加熱的裝有足量催化劑的硬質(zhì)玻璃管（發(fā)生反應：N2+3H2=2NH3），在硬質(zhì)玻璃管的另一端收集到的氣體是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          (14分)某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
          （1）提出假設  ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。
          ②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
          ③該反應的氣體產(chǎn)物是              。
          （2）設計方案  如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
          （3）查閱資料
          氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）
          飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
          ①請寫出該反應的離子方程式：                                      。
          ②該實驗裝置與實驗室制取下列氣體相同的是           （填標號）；
          A、用稀鹽酸和鋅反應制H2  B、用MnO2和濃鹽酸加熱反應制C12
          C、用KC1O3與MnO2共熱反應制O2
          （4）實驗步驟
          ① 按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
          ②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣；
          ③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
          ④待反應結(jié)束，再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
          ⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
          步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為                             。
          （5）數(shù)據(jù)處理
          試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式：
                                              。
          （6）實驗優(yōu)化  學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
          ①甲同學認為：應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是                  。
          ②從環(huán)境保護的角度，請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善：      。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2009-2010學年河南省漯河市臨潁二中高一（下）期中化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將純凈的N2和H2按體積比2：3混合后，緩緩通入一個正在加熱的裝有足量催化劑的硬質(zhì)玻璃管（發(fā)生反應：N2+3H2=2NH3），在硬質(zhì)玻璃管的另一端收集到的氣體是（ ）
          A．NH3和N2
          B．NH3和H2
          C．純凈的NH3
          D．NH3、H2和N2和混合氣體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          將純凈的N2和H2按體積比2∶3混合后，緩緩通人一個正在加熱的裝有足量催化劑的硬質(zhì)管，在硬質(zhì)管的另一端收集到的氣體是                                    
             A．NH3和N2                           B．NH3和H2   
             C．純凈的NH3                         D． NH3、H2和N2的混合氣體
          

			
          

			
          
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