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下列物質中，按照只有氧化性、只有還原性、既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是 | |
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A． |
F2、K、HC1 |
B． |
C12、A1、H2 |
C． |
NO2、Na、Br2 |
D． |
O2、SO2、H2O |
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
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科目：高中化學 來源： 題型：
方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗；
方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
下列說法正確的是( )
A.常溫時將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液
B.設計方案②的同學取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀產生，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag+
C.按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOH
D.這兩組同學在研究物質性質時只使用了實驗法、觀察法
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科目：高中化學 來源： 題型：
實驗事實：某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中結果得到藍色沉淀。
Ι．甲同學認為：CuCO3是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；
乙同學認為： CO32-和Cu2+兩者相互促進，發(fā)生水解反應，只生成Cu(OH)2一種沉淀；
丙同學認為：兩種因素都有存在，應生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
[查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水].用離子方程式表示甲乙同學的觀點
甲同學
乙同學
Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。
過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外，還要用到的玻璃儀器是：_______；洗滌后的沉淀應____(選填下列序號)干燥:
A.在干燥管中 B.在U型管中 C.在干燥器中 D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中 E.在坩堝中微熱
Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是： （寫化學式）。
Ⅳ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。
⑴各裝置的儀器連接順序是 （按照氣體流向從左往右用字母表示）。
⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為: （只列計算式）。
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年江西省聯(lián)合考試高三（理綜）化學部分 題型：實驗題
實驗事實：某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中結果得到藍色沉淀。
Ι．甲同學認為：CuCO3是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；
乙同學認為： CO32-和Cu2+兩者相互促進，發(fā)生水解反應，只生成Cu(OH)2一種沉淀；
丙同學認為：兩種因素都有存在，應生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
[查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水].用離子方程式表示甲乙同學的觀點
甲同學
乙同學
Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。
過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外，還要用到的玻璃儀器是：_______；洗滌后的沉淀應____(選填下列序號)干燥:
A.在干燥管中 B.在U型管中 C.在干燥器中 D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中 E.在坩堝中微熱
Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是： （寫化學式）。
Ⅳ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。
⑴各裝置的儀器連接順序是 （按照氣體流向從左往右用字母表示）。
⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為: （只列計算式）。
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