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        1. 某化學興趣小組同學在馓“證明海帶中存在碘元素”的實驗時,對課本上的描述:“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產生了疑問。久置KI固體被氧化變質,呈淺黃色(有I2),KI固體直接加熱時,為什么不被氧化呢?因此,小組同學針對I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進行了實驗探究。
          【提出假設】根據(jù)久置KI固體會被氧化而變質,結合空氣的成分,首先排除    和稀有氣體的影響。然后對KI變質條件提出合理假設:
          假設一:需要H2O的參與;
          假設二:需要CO2的參與;
          假設三:                      。
          【實驗驗證】
          (1)為了驗證假設二,小組同學設計了以下實驗方案;取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中,向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時間后對比試管中的顏色深淺,之后向試管中滴入淀粉溶液,再次對比試管中的顏色深淺,具體實驗現(xiàn)象見下表:
          試管序號
          1
          2
          3
          4
          5
          通入CO2時間/min
          0
          1
          5
           
           
          滴加鹽酸/滴
          0
           
           
          3
          6
          溶液中顏色對比
          無色
          淺黃色→黃色(依次加深)
          滴加淀粉溶液后的顏色對比
          無色
          淺藍色→藍色(依次加深)
           
          小組同學通過實驗現(xiàn)象深入思考了CO2在反應過程中的作用,得出結論:CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過程中提供           環(huán)境。
          寫出此實驗中CO2與KI反應的化學方程式                    。
          (2)為了驗證I-被氧化是否必須要有H2O的參與,小組同學設計了以下實驗驗證:
          實驗步驟
          預期現(xiàn)象和結論
          ①取一份純凈的KI固體,分成兩等份;
           
          ②一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
          一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
          ③幾天后觀察。
           
           
          【交流提高】
          由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低,導致在加熱KI的過程中這兩種氣體很容易被“驅散”,不能很好地與KI接觸,KI自然就不能被氧化。長時間保存碘化鉀需要避光、         
          (13分)
          [提出假設]   N2(1分) ;  CO2、H2O的共同參與(2分);
          [實驗驗證] (1)酸性(1分);4KI + O2 + 2CO2 ="=" 2K2CO3 + 2I2(3分)
          (2)
          實驗步驟:
          預期現(xiàn)象和結論
          ①取一份純凈的KI固體,分成兩等份;
           
          ②干燥的CO2和O2混合氣體(1分)
          潮濕的CO2和O2混合氣體(1分)
          若集氣瓶A中的KI固體顏色變黃,則氧化KI可以不需要H2O參加(1分)。
          若集氣瓶A中的KI固體顏色不變,而集氣瓶B的KI固體顏色變黃,則氧化KI必須要有H2O參加(1分)。
           
          (合理敘述給分)
          [交流提高]   密封且放置在干燥處(2分)

          試題分析:本題的本質是對氧化條件的探究,發(fā)生反應的主體為碘離子和氧氣,條件是H2O和CO2中的一種或兩種,故探究的方向就是圍繞H2O、CO2及H2CO3;從而設計實驗進行證明。在實驗過程中可以做對比實驗和參照實驗。在實驗設計過程中,就是要對比有無H2O參與反應反應,故用CO2、O2與CO2、O2、H2O,二組反應進行對比從而得到結論。
          在解題過程中要注意對題意的理解和與課本知識的結合,輔以解決這類問題的基本方程進行解答。這類題型要敢想、敢做,答題過程中力求準確、規(guī)范。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗可行的是
          A.加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質
          B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
          C.用濃硫酸與蛋白質反應的顏色變化鑒別部分蛋白質
          D.用乙醇從碘水中萃取碘

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列鑒別方法可行的是
          A.用NH3·H2O溶液鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
          B.用Ba(NO32溶液鑒別Cl、SO2—4和CO2—3
          C.用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
          D.用新制氫氧化銅懸濁液鑒別甲醛和甲酸甲酯

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          鎂是“國防金屬”,從海水中提取鎂通常要經(jīng)歷三大步驟見下圖:

          請回答下列問題:
          (1)步驟1是提高海水中Mg2+濃度,方法是                。
          (2)步驟2的離子方程式為                     
          已知Mg(OH)2的Ksp=5.61×10-12,假設濃縮海水中MgCI2濃度為3mo1/L,則要使Mg2+形成Mg( OH )2沉淀,則加入沉淀劑后海水中的OH-濃度至少要達到                 。
          工業(yè)生產為了獲得更高的利潤,根據(jù)表1分析,最合理的沉淀劑是_          ,生產這種沉淀劑的方法是                                                            。
          表1試劑價格
          試劑
          KOH
          NaOH
          Ca(OH)2
          價格(元/噸)
          6800
          3200
          1200
           
          (3)步驟3如何實現(xiàn)?兩位同學設計下列方案:

          這兩種方案是否合理?請你評價:
          方案一:                                                                  。
          方案二:                                                                  。
          你的設計方案是什么?寫出流程圖:
                                                                                     。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          鈦(Ti)被譽為21世紀金屬。冶煉鈦的主要原料是含F(xiàn)e2O3的鈦鐵礦(FeTiO3),其生產過程如下:

          已知:TiOSO4可溶于水且易水解,H2TiO3難溶于水。試回答下列問題:
          (1)步驟②的主要實驗操作是冷卻、結晶、     (填操作名稱);步驟④在實驗室中常將試劑置于    (填儀器名稱)中加強熱。
          (2)步驟③中加入熱水的作用是                   。
          (3)步驟④中硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在空氣中煅燒生成鐵紅、水和三氧化硫,寫出該反應的化學方程式:                        。
          (4)步驟②所得到的硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)是目前工業(yè)上處理含鉻有毒廢水常用的化學試劑,二者反應后(Cr由+6價轉化為+3價)可以轉化為有重要工業(yè)價值的鐵氧體復合氧化物(常用FeO·FeyCrxO3表示)。欲制備該鐵氧體復合氧化物,試求在酸性的含鉻廢水中,加入FeSO4·7H2O的質量應為廢水中六價鉻(相當于CrO3)質量的             倍。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗,所選裝置不合理的是

          ①             ②                ③                 ④
          A.除去CO2中的HCl,選①
          B.分離碘的CCl4溶液和水,選②
          C.除去乙醇中的苯酚,選③
          D.分離CCl4(沸點76.8℃)和正丁醇(沸點117.2℃),選④

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          有機物的除雜方法中正確的是(括號中的是雜質)
          A.乙酸(乙醛):加入新制的氫氧化銅,加熱
          B.苯(苯酚):加入溴水,過濾
          C.溴乙烷(溴單質):加入熱氫氧化鈉溶液洗滌,分液
          D.乙酸乙酯(乙酸):加入飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質的鑒別只用一種試劑(可加熱)即可完成的是(  )
          A.苯、甲苯、乙苯B.正丁醇、溴乙烷、氯苯
          C.氯化鈉、氯化鉀、氯化銅D.碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          漂白粉是一種常用的消毒劑。
          (1)工業(yè)上生產漂白粉反應的化學方程式為:________________                   __,漂白粉的有效成分為             。
          (2)某探究小組從市場上購買了一袋包裝破損的漂白粉,對該漂白粉的成分進行探究。根據(jù)下列試劑,設計實驗方案,進行實驗。請在答題卡上完成實驗報告。
          限選試劑:2mol·L1NaOH溶液、2mol·L1HCl溶液、2mol·L1HNO3溶液、0.5mol·L1BaCl2溶液、0.01mol·L1AgNO3溶液、澄清石灰水、石蕊試液、酚酞試液、蒸餾水。
          實驗步驟
          預期現(xiàn)象與結論
          步驟1:取適量漂白粉溶于足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得沉淀和濾液。
           
          步驟2:向沉淀加入適量2mol·L1HCl溶液,將產生的氣體通入    
                               
          現(xiàn)象:                                 
                                                 
          結論:                                 
          步驟3:取濾液分裝A、B兩支試管。向A試管,                             
                                               
          現(xiàn)象:溶液先變紅色,然后褪色。
          結論:                                  
                                                 
          步驟4:向B試管,                
                                             
          現(xiàn)象:產生白色沉淀。
          結論:                                   
           
          (3)探究小組為測定漂白粉中Ca(ClO)2的含量:稱取漂白粉bg加水溶解后配制成100mL溶液,準確量取25.00mL于錐形瓶并加入足量鹽酸和KI溶液,充分反應后,溶液中的游離碘用0.1000mol/L的Na2S2O3溶液滴定,滴定2次,平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質量分數(shù)為_____________                             _。(只列算式,不做運算,已知:Mr[Ca(ClO)2]="143" ;Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O,2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)

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