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        1. (2009?南平二模)在一密閉容器中有如下反應(yīng):aX(g)+bY(g)?nW(g);△H=Q.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)此反應(yīng)在不同條件下的實驗數(shù)據(jù),作出了如下曲線圖:

          其中,ω(W)表示W(wǎng)在反應(yīng)混合物中的百分含量,t表示反應(yīng)時間.其它條 件不變時,下列分析正確的是( 。
          (1)圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P2>P1,a+b<n
          (2)圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2,△H<0
          (3)圖Ⅱ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P1>P2,n<a+b
          (4)圖Ⅱ可能是在同溫同壓下催化劑對反應(yīng)的影響,且1中使用的催化劑效果好.
          分析:圖Ⅰ可能是不同壓強、溫度對反應(yīng)的影響,如是壓強,應(yīng)有P2>P1,a+b<n;如是溫度,應(yīng)為T2>T1,△H<0;
          圖Ⅱ可能是在同溫同壓下催化劑對反應(yīng)的影響;
          圖Ⅲ可能是不同壓強、溫度對反應(yīng)的影響,如是壓強,應(yīng)有P1>P2,a+b>n;如是溫度,應(yīng)為T1>T2,△H>0.以此解答該題.
          解答:解:A.圖Ⅰ如是壓強對反應(yīng)的影響,則P2>P1,增大壓強,ω(W)減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則a+b<n,故(1)正確;
          B.圖Ⅲ如是溫度對反應(yīng)的影響,應(yīng)有T1>T2,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則△H>0,故(2)錯誤;
          C.圖Ⅱ如是壓強對反應(yīng)的影響,P1>P2,n<a+b,則平衡一定發(fā)生移動,與圖象不符,故(3)錯誤;
          D.圖Ⅱ可能是在同溫同壓下催化劑對反應(yīng)的影響,平衡狀態(tài)相同,1反應(yīng)達到平衡用時少,則1催化效果更好,故(4)正確.
          故選D.
          點評:本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度中等,本題注意把握圖象中曲線的變化特點,結(jié)合外界條件對平衡移動的影響分析.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?南平二模)下列觀點錯誤的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?南平二模)下列說法正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?南平二模)在以下物質(zhì)間的多步轉(zhuǎn)化過程中,其中含有不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?南平二模)圖中,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:a極:Cu2++2e-=Cu   b極:Fe-2e-=Fe2+,下列說法中不正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案