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        1. 下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷.請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄.
          【觀察】氯氣的顏色、狀態(tài):
          黃綠色
          黃綠色
          氣體
          氣體
          狀態(tài);聞氯氣的氣味:
          有刺激性
          有刺激性
          氣味.
          【預(yù)測(cè)】氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有
          能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
          能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)

          從元素化合價(jià)的角度分析,它可能具有性質(zhì)有
          與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
          與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 推斷生成物
          氯氣與鐵反應(yīng)
          氯氣與氫氣反應(yīng)
          氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性
          比較活潑
          比較活潑
          ,能與
          鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
          鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
          反應(yīng).
          (2)在上述過(guò)程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?
          觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
          觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法

          (3)說(shuō)明聞氣體氣味的方法.
          用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),使少量的氣體飄入鼻孔
          用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),使少量的氣體飄入鼻孔
          分析:【觀察】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);
          【預(yù)測(cè)】氯原子的結(jié)構(gòu)最外層7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng),與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng);
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          氯氣能將金屬氧化為最高價(jià),鐵在氯氣中燃燒的產(chǎn)物是氯化鐵;氫氣在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,產(chǎn)生極易溶于水的氯化氫;,氯氣的氧化性強(qiáng)于碘,氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)生成氯化鉀和碘;據(jù)此分析解答;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】探究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)其基本程序是:觀察物質(zhì)外觀→預(yù)測(cè)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象→分析現(xiàn)象,并用相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)解釋→得出結(jié)論.
          (1)通過(guò)氯氣與鐵、氫氣、碘化鉀反應(yīng),可推知氯氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物反應(yīng);
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的研究物質(zhì)性質(zhì)的方法進(jìn)行解答;物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),需實(shí)驗(yàn)法;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),觀察法;
          (3)聞氣體氣味的方法通常采用招風(fēng)入鼻法;
          解答:解:【觀察】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì),從研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中看出,氯氣的物理性質(zhì)是:黃綠色、有刺激性氣味氣體;
          故答案為:黃綠色、氣體、有刺激性;
          【預(yù)測(cè)】根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)最外層7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有具有較強(qiáng)的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以它可能具有性質(zhì)有:能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng),與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),
          故答案為:能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng);與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng);
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:氯氣與鐵反應(yīng);
          實(shí)驗(yàn)操作:將一束紅熱的細(xì)鐵絲伸入充滿氯氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象,然后向集氣瓶中加少量水,震蕩,觀察溶液的顏色;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灼熱的鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙;集氣瓶?jī)?nèi)生成黃色溶液;
          推斷生成物:氯氣能將金屬氧化為最高價(jià),鐵在氯氣中2Fe+3Cl2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2FeCl3燃燒的產(chǎn)物是氯化鐵,
          故答案為:將一束紅熱的細(xì)鐵絲伸入充滿氯氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象,然后向集氣瓶中加少量水,震蕩,觀察溶液的顏色;灼熱的鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙;集氣瓶?jī)?nèi)生成黃色溶液;FeCl3;
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:氯氣與氫氣反應(yīng);
          實(shí)驗(yàn)操作:在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃,然后把?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察氫氣在氯氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氫氣在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,集氣瓶口上方產(chǎn)生較濃的白霧;
          推斷生成物:氫氣在氯氣中Cl2+H2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2HCl燃燒的產(chǎn)物為HCl;
          故答案為:在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃,然后把?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察氫氣在氯氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象;氫氣在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,集氣瓶口上方產(chǎn)生較濃的白霧;HCl;
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng);
          實(shí)驗(yàn)操作:將氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變藍(lán);
          推斷生成物:氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)Cl2+2Kl═I2+2KCl產(chǎn)物為I2、KCl;
          故答案為:將氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中;溶液變藍(lán);I2、KCl;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)通過(guò)氯氣與鐵、氫氣、碘化鉀反應(yīng),可推知氯氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物反應(yīng);
          故答案為:比較活潑;能與鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物反應(yīng);
          (2)在上述過(guò)程中,該同學(xué)用觀察法研究氯氣的物理性質(zhì)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)法研究化學(xué)性質(zhì)、通過(guò)分類法研究氯氣和非金屬、金屬、化合物的反應(yīng)、通過(guò)比較法比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)推斷;
          故答案為:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法;
          (3)聞氣體氣味的方法通常采用招風(fēng)入鼻法,
          故答案為:用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),使少量的氣體飄入鼻孔;
          點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)流程,明確實(shí)驗(yàn)步驟掌握氯氣的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:043

          動(dòng)手實(shí)驗(yàn):下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷.請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全活動(dòng)記錄.

          [觀察]氯氣的顏色、狀態(tài):__________色_________態(tài);聞氯氣的氣味:__________氣味.

          [預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具備的性質(zhì)有___________.

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

          (1)氯氣與鐵反應(yīng)生成__________,氯氣與氫氣反應(yīng)生成__________.

          (2)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性質(zhì)_________,能跟__________等物質(zhì)反應(yīng).

          (3)這位同學(xué)是按照怎樣的程序來(lái)研究物質(zhì)的?

          (4)在上述過(guò)程中,他都用到了哪些研究物質(zhì)的方法.

          (5)氧氣也是一種非金屬單質(zhì),說(shuō)出聞其氣味的方法.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

          (18分)下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。

          [觀察]氯氣的顏色、狀態(tài):            狀態(tài);聞氯氣的氣味:        氣味。

          [預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有             。

          從元素化合價(jià)的角度分析,它可能具有性質(zhì)有                    。

           [實(shí)驗(yàn)探究]

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

          (1)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性      ,能與           反應(yīng)。

          (2)在上述過(guò)程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?

                                                                  。

          (3)說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                   。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (18分)下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。

          [觀察]氯氣的顏色、狀態(tài):          狀態(tài);聞氯氣的氣味:       氣味。

          [預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有            。

          從元素化合價(jià)的角度分析,它可能具有性質(zhì)有                   。

           [實(shí)驗(yàn)探究]

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

          (1)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性      ,能與          反應(yīng)。

          (2)在上述過(guò)程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?

                                                                  。

          (3)說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                  。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

          (18分)下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。
          [觀察]氯氣的顏色、狀態(tài):          狀態(tài);聞氯氣的氣味:       氣味。
          [預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有            
          從元素化合價(jià)的角度分析,它可能具有性質(zhì)有                   
          [實(shí)驗(yàn)探究]

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
          (1)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性     ,能與          反應(yīng)。
          (2)在上述過(guò)程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?
                                                                。
          (3)說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                  。

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