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        1. 利用如圖所示裝置制取Fe(OH)2,通電后溶液中產(chǎn)生的白色沉淀能保持較長(zhǎng)時(shí)間不變色.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


          1. A.
            只能用鐵作甲電極和乙電極
          2. B.
            甲電極上有氫氣逸出
          3. C.
            燒堿溶液注入容器前,需先煮沸
          4. D.
            可用食鹽水代替燒堿溶液
          A
          分析:A.陽(yáng)極應(yīng)該用鐵電極,陰極用惰性電極亦可;
          B.甲為陰極,是溶液中的陽(yáng)離子氫離子放電;
          C.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,容易被空氣中的氧氣氧化生成紅褐色的氫氧化鐵;
          D.電解液選用NaCl溶液不影響實(shí)驗(yàn),因?yàn)殛?yáng)極是鐵失電子生成亞鐵離子,溶液中的陰離子不放電;
          解答:電解法制備Fe(OH)2 時(shí),采用金屬Fe作陽(yáng)極,陽(yáng)極方程式為:Fe-2e-=Fe2+;陰極材料可以是鐵也可以是其它能導(dǎo)電的材料,陰極方程式為:2H++2e-=H2↑,因?yàn)闅潆x子放電破壞水的電離平衡,使氫氧根離子濃度增大,與亞鐵離子結(jié)合成Fe(OH)2沉淀,
          A.陽(yáng)極應(yīng)該用鐵電極,陰極可以是鐵也可以是其他惰性電極,故A錯(cuò)誤;
          B.甲為陰極,是溶液中的陽(yáng)離子氫離子放電,方程式為:2H++2e-=H2↑,故B正確;
          C.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,容易被空氣中的氧氣氧化生成紅褐色的氫氧化鐵,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,所以,燒堿溶液注入容器前,需先煮沸除盡氧氣,故C正確;
          D.電解池中陽(yáng)極是鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞鐵離子,陰極是溶液中的氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以電解質(zhì)溶液中的陰離子不會(huì)再陽(yáng)極失電子,所以選用NaCl溶液不影響實(shí)驗(yàn),故D正確;
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氫氧化亞鐵沉淀的制備,掌握電解池的原理及其應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          利用如圖所示裝置制取Fe(OH)2,通電后溶液中產(chǎn)生的白色沉淀能保持較長(zhǎng)時(shí)間不變色.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          氯氣是一種重要的化工原料.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

          (1)若A是用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的發(fā)生裝置,除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還用到的玻璃儀器有
          分液漏斗、酒精燈
          分液漏斗、酒精燈
          ;
          (2)①裝置B中盛有的試劑是
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水
          ,作用是
          除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)
          除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)

          ②若E中品紅溶液褪色,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
          2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
          2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
          .證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是
          實(shí)驗(yàn)后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
          實(shí)驗(yàn)后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
          (填操作方法).
          ③已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,則裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO
          2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO

          (3)某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣.吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類(lèi)的水解;在堿性條件下ClO-也有強(qiáng)氧化性.).
          ①提出合理假設(shè):
          假設(shè)1:只存在SO32-;
          假設(shè)2:只存在ClO-;
          假設(shè)3:既存在SO32-,也存在ClO-
          假設(shè)4:既不存在SO32-,也不存在ClO-
          指導(dǎo)老師經(jīng)分析認(rèn)為,其中一個(gè)假設(shè)并不合理,它是
          假設(shè)3
          假設(shè)3
          ;判斷的原因是
          ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存
          ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存

          ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑.
          a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4 c.1mol/L BaCl2溶液
          d.淀粉一KI溶液    e.酚酞試液             f.品紅溶液
          步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
          步驟二:向A試管中滴加1~2滴
          b
          b
           (填序號(hào)).若溶液
          褪色
          褪色
          (填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
          步驟三:向B試管中滴加1~2滴
          d
          d
          (填序號(hào));若溶液
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色
          (填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立.
          ③若假設(shè)2成立;寫(xiě)出步驟三中的離子方程式:
          2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-
          2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置制取氯氣.提供的試劑有:濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

          試回答下列問(wèn)題:
          (1)在反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,當(dāng)有0.40mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),生成的Cl2的體積為
          4.48
          4.48
          L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
          (2)裝置H中盛放的試劑是
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水

          (3)尾氣處理時(shí)關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾
          b
          b
          ,打開(kāi)彈簧夾
          c
          c

          (4)處理尾氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
          Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
          Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?閘北區(qū)二模)氯氣是一種重要的化工原料.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

          (1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有
          分液漏斗、酒精燈
          分液漏斗、酒精燈

          (2)裝置A中盛有的試劑是
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水
          ,作用是
          除去氯氣中的氯化氫
          除去氯氣中的氯化氫

          (3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
          2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
          2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2

          (4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是
          實(shí)驗(yàn)后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
          實(shí)驗(yàn)后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
          (填操作方法).
          某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣.經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-,對(duì)于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè).假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO32-,也不存在ClO-
          (5)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32-和ClO-是不可能的理由是
          SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能共存
          SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能共存

          (6)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
          a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4c.1mol/L BaCl2溶液
          d.淀粉碘化鉀溶液    e.酚酞試液
          步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
          步驟二:向A試管中滴加少量
          b
          b
           (填序號(hào)),若溶液
          褪色
          褪色
          (填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
          步驟三:向B試管中滴加少量
          d
          d
          (填序號(hào)),若溶液
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色
          (填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知Al4C3+12H2O═4Al(OH)3+3CH4↑某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取甲烷,并驗(yàn)證甲烷的組成.  
          (1)洗氣瓶中盛的溶液為
           
          ,作用
           

          (2)驗(yàn)純后在玻璃尖嘴處點(diǎn)燃甲烷,發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色,與老師課上講的“純凈的甲烷在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰”不符,你認(rèn)為原因是
           

          (3)為了驗(yàn)證甲烷的組成元素為碳和氫,將燃著的導(dǎo)管套入玻璃燈罩內(nèi),如圖所示,則證明甲烷中含有碳、氫元素的現(xiàn)象分別是
           
          、
           

          (4)若將洗氣瓶去掉,換成一段導(dǎo)管,則能否證明甲烷中含有碳、氫元素?
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案