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        1. 在相同溫度下,將H2和N2兩種氣體按不同比例通入相同的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3H2+N22NH3表示起始時(shí)H2和N2的物質(zhì)的量之比,且起始時(shí)H2和N2的物質(zhì)的量之和相等。下列圖像正確的是(  )
          D

          試題分析:A、起始時(shí)的物質(zhì)的量越多,的平衡轉(zhuǎn)化率越高,錯(cuò)誤;B、起始時(shí)的物質(zhì)的量越多,混合氣體的質(zhì)量越低,錯(cuò)誤;C、錯(cuò)誤;D、起始時(shí)的物質(zhì)的量越多,混合氣體的密度越小,正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列事實(shí)中,能用勒沙特列原理來(lái)解釋的是
          A.由H2(g)、I2(g)、HI(g)組成的混合氣體平衡體系加壓后顏色加深
          B.久置的氯水變成了稀鹽酸
          C.在FeCl3溶液中加入鐵粉防止氧化變質(zhì)
          D.加入催化劑有利于SO2與O2反應(yīng)制SO3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)M(g)+N(g) R(g)+2 L,如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù),t是時(shí)間,下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是(    )
          A.正反應(yīng)放熱,L為氣體
          B.正反應(yīng)吸熱,L為固體或純液體
          C.正反應(yīng)吸熱,L為氣體
          D.正反應(yīng)放熱,L為固體或純液體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩實(shí)驗(yàn):(N2O42NO2 ΔH>0)

          (a)將兩容器置于沸水中加熱(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
          (b)在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是(   )
          A.(a)甲>乙,(b)甲>乙 B.(a)甲>乙,(b)甲=乙
          C.(a)甲<乙,(b)甲>乙D.(a)甲>乙,(b)甲<乙

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動(dòng)機(jī)的耐熱部件, 能大幅度提高發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅, 其反應(yīng)如下: 3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g) Si3N4(s)+12HCl(g)   ΔH <0
          完成下列填空:
          (1)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng), 若反應(yīng)容器的容積為2 L, 3 min后達(dá)到平衡, 測(cè)得固體質(zhì)量增加了2. 80 g, 則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為         ,H2的平均反應(yīng)速率為    mol/(L·min); 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=        
          (2)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后, 下列說(shuō)法正確的是    。
          a. 其他條件不變, 壓強(qiáng)增大, 平衡常數(shù)K減小     
          b. 其他條件不變, 溫度升高, 平衡常數(shù)K減小
          c. 其他條件不變, 增大Si3N4物質(zhì)的量,平衡向左移動(dòng)
          d. 其他條件不變, 增大HCl物質(zhì)的量,平衡向左移動(dòng)
          (3)一定條件下, 在密閉恒容的容器中, 能表示上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是    。
          A.3v(N2)=v(H2) B.v(HCl)=4v(SiCl4)
          C.混合氣體密度保持不變 D.c(N2)∶c(H2)∶c(HCl)=1∶3∶6
          (4)若平衡時(shí)H2和HCl的物質(zhì)的量之比為, 保持其他條件不變, 降低溫度后達(dá)到新的平衡時(shí), H2和HCl的物質(zhì)的量之比   (填“>”、“=”或“<”)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          溫度為T(mén)時(shí),向2 L恒容密閉容器中充入1 mol PCl5,發(fā)生PCl5(g)  PCl3(g) + Cl2(g)反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中c(Cl2) 隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(   )
          A.反應(yīng)在0 ~50 s 的平均速率v(Cl2) =1.6×10-3mol/(L·s)
          B.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K = 0.025(不考慮單位)
          C.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11mol/L,則該反應(yīng)的ΔH <0
          D.反應(yīng)達(dá)平衡后,再向容器中充入 1 mol PCl5,該溫度下再達(dá)到平衡時(shí),0.1 mol/L<c(Cl2)<0.2 mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有三個(gè)體積相等的密閉容器中都進(jìn)行如下反應(yīng):CO2+H2 CO+H2O,反應(yīng)所處溫度相同,但反應(yīng)起始的濃度不同,其中,甲:c(H2)=c(CO2)=amol/L 
          乙:c(CO2)=amol/L   c(H2)="2" amol/L 
          丙:c(CO2)=c(H2)=c(H2O)=amol/L
          達(dá)到平衡時(shí),一氧化碳的濃度由大到小排列正確的是(   )  
          A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲 D.乙>甲>丙

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(   )
          ①氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體
          ②鐵在潮濕的空氣中容易生銹
          ③把pH=2的NaHSO4溶液加水稀釋至10倍,c(OH)卻上升了10倍
          ④常溫下,將1 mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至l00 mL,測(cè)得其pH<5
          ⑤在滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴CaCl2溶液,生成沉淀的同時(shí)溶液顏色由紅逐漸變無(wú)
          ⑥對(duì)于H2+I22HI的平衡體系,加壓后密閉體系中的混合氣體密度增加
          ⑦在雙氧水的分解實(shí)驗(yàn)中添加MnO2能使分解速率顯著加快
          A.①③④B.②⑥⑦C.③④⑤D.②③⑤

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將X和Y以1:2的體積比混合后置于密閉容器中,加壓到3×107Pa,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得反應(yīng)物的總物質(zhì)的量和生成物的總物質(zhì)的量相等,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,則反應(yīng)對(duì)應(yīng)的溫度是(  )
          A.100℃ B.200℃C.300℃D.不能確定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案