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        1. 某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計兩套實驗方案制備氨氣并探究其還原性(部分夾持裝置已省略)。
          甲方案:如圖所示。

          乙方案:如圖所示。

          根據(jù)方案回答下列問題:
          (一)甲方案
          (1)B裝置盛裝堿石灰,A裝置中藥品可以是       
          a.氯化銨固體和燒堿  b.碳酸氫銨固體
          c.氯化銨固體  d.硫酸銨和熟石灰
          (2)實驗完畢后,設(shè)計簡單實驗檢驗D試管收集到的物質(zhì)(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)             。
          (3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
          (二)乙方案
          (4)A為濃氨水,B為生石灰,簡述實驗原理:       。E裝置里盛裝的藥品是       。
          (5)能證明氨氣具有還原性的實驗現(xiàn)象       。(任寫兩條)
          (6)銅有+2價、+1價、0價,根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,D玻璃管里還原產(chǎn)物除銅外,還可能有       ,假設(shè)有銅以外的還原產(chǎn)物生成,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     。

          (1)bd (2)用玻璃棒蘸取D中液體滴在紅色石蕊試紙上,試紙變藍(lán),證明D中收集的是氨水 (3)3CuO+2NH3N2+3Cu+3H2O (4)生石灰溶于水放出大量的熱,氨氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,生石灰與水反應(yīng),消耗水,減少了氨水中的溶劑,故生石灰與濃氨水混合產(chǎn)生大量氨氣;無水硫酸銅 (5)D玻璃管中的黑色粉末變成紅色,玻璃管壁有水珠;E中無水硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色;F中收集到一定量氣體等 (6)Cu2O;4CuO+2NH3=Cu2O+2Cu+N2+3H2O

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          化學(xué)肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,大量施用的化肥主要是氮肥、磷肥、鉀肥。
          (1)普鈣是磷肥,它的有效成分是__________________(寫化學(xué)式)。
          (2)尿素是一種含氮量較高的氮肥,工業(yè)生產(chǎn)尿素是將氨氣與二氧化碳在加壓、加熱的條件下反應(yīng)生成氨基甲酸銨(H2NCOONH4),再使氨基甲酸銨脫水得到尿素。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________、___________。
          (3)某化肥廠用NH3制備NH4NO3,已知由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去NH3的質(zhì)量占耗用全部NH3質(zhì)量的__________%。
          (4)合成氨氣是生產(chǎn)氮肥的重要環(huán)節(jié)。合成氨生產(chǎn)簡易流程示意圖如下:

          從示意圖可知其存在循環(huán)操作。簡要說明為什么在化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用循環(huán)操作___________。合成氨的反應(yīng)需在500℃進(jìn)行,其主要原因是_________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實驗裝置:

          (1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
                       ,              ,              ;
          (2)儀器乙、丙應(yīng)有怎樣的實驗現(xiàn)象才表明已檢驗出CO2?
          乙中                   ____ ,丙中                  ______   ;
          (3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是                              ;
          (4)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          S2C12是一種金黃色易揮發(fā)的液體,常用作橡膠硫化劑。某化學(xué)興趣小組擬設(shè)計實驗制備少量的S2C12,査閱資料知S2Cl2在水中易發(fā)生歧化反應(yīng)(一部分硫元素化合價升高,另一部分化合價降低)。加熱條件下硫單質(zhì)和干燥、純凈的Cl2反應(yīng)即可生成S2C12,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2S+Cl2S2Cl2。
          反應(yīng)涉及的幾種物質(zhì)的熔沸點如下:

          物質(zhì)
          S
          S2Cl2
          沸點/℃
          445
          138
          熔點/℃
          113
          -76
          該小組設(shè)計的制備裝置如下圖(夾持儀器已略去)

          回答下列問題:
          (1)連接好實驗裝置后的第一步實驗操作是______。
          (2)實驗中需要加熱的儀器是                (填寫字母)
          (3)裝置B、C中的試劑分別是            。
          (4)裝置D中儀器a的作用是                   。
          (5)反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶內(nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是____________。
          (6)若實驗過程中缺少C裝置,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清,請用化學(xué)方程式表示其原因____________。
          (7)實驗完畢,小組中的一位同學(xué)把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中,發(fā)現(xiàn)有黃綠色剌激性氣體產(chǎn)生。用離子方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因____________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          (16分)亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示。

          已知:室溫下,① 2NO+Na2O2=2NaNO2;②酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+,5NO2+ 2MnO4+ 6H+=5NO3+ 2Mn2++ 3H2O。
          (1)A中觀察到的現(xiàn)象__________________________。
          (2)裝置B中反應(yīng)的離子方程式有____________________,_____________________。
          (3)裝置C的作用:____________________,裝置F的作用:___________________。
          (4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物________________________。(填化學(xué)式)
          (5)NaNO2有像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應(yīng),可以用試劑和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實驗,以鑒別亞硝酸鈉和食鹽。進(jìn)行實驗時,必須選用的物質(zhì)有__________________。

          A.自來水B.碘化鉀淀粉試液C.淀粉D.白糖 E.食醋 F.白酒
          (6)充分反應(yīng)后,某同學(xué)設(shè)計實驗對E中NaNO2的含量進(jìn)行檢測。稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100 ml,取出25 ml溶液用0.100 mol/L酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定(雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)),消耗KMnO4溶液20ml,求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留小數(shù)點后1位)(已知:NaNO2摩爾質(zhì)量69g/mol)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)探究。
          (1)已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是           (填序號)

          A.往燒瓶中加入MnO2粉末
          B.加熱
          C.往燒瓶中加入濃鹽酸。
          (2)該小組關(guān)于實驗中可制得氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的討論正確的是             
          A.若提供0.4 mol HCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24 L
          B.若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣2.24 L
          C.若有0.4 mol HCl參與反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L
          D.若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L
          (3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________      (填微粒符號)
          (4)下列收集Cl2的正確裝置是________。
           
            A     B      C        D
          (5)該小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對Cl2進(jìn)行尾氣處理。
          ①請完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________             
          ②吸收一段時間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說明吸收后的溶液中存在        (填微粒符號),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因:                                  。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          請分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實驗中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題。
          Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)
          (1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實驗結(jié)果記錄如下表:

           

          實驗結(jié)果
          a
          濃硫酸
          加熱后發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無色刺激性氣體
          b
          稀硫酸
          加熱也不發(fā)生反應(yīng)
          c
          濃硝酸
          不加熱即發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色氣體
          d
          稀硝酸
          微熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無色氣體
           
          ①由上表中實驗結(jié)果,四種酸的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 。 
          ②由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應(yīng),但若同時通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    。 
          (2)先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時間后再將銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個過程中可觀察到的現(xiàn)象包括   (填字母)。 

          A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀
          B.通入X氣體后溶液無明顯現(xiàn)象
          C.通入Y氣體后產(chǎn)生沉淀
          D.通入Y氣體后沉淀溶解
          E.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
          由此可得到的結(jié)論是   (填字母)。 
          A.硝酸的酸性比硫酸強(qiáng)
          B.H2SO3的酸性比鹽酸強(qiáng)
          C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)
          D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液
          Ⅱ.如圖是某同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請回答下列問題:

          (1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:           。 
          (2)已知裝置氣密性良好,請簡述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是NO的操作過程:                                          。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。

          (1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→              →d。
          (2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開閥K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。
          (3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉閥K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是                                                   ,B的作用是                                                            。
          (4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說明需要改進(jìn)的理由并畫出改進(jìn)后的裝置圖。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實驗。請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為    ;儀器b中可選擇的試劑為    。 
          (2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是     (填字母)。 

          A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
          (3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有    性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:                       
          (4)E裝置中濃硫酸的作用是                                     。
          (5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作:                            
          (6)實驗完畢,若測得干燥管D增重m g,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為    (用含m、n字母的代數(shù)式表示)。

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