日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下表中是各組反應(yīng)的反應(yīng)物和溫度,反應(yīng)剛開始時,放出H2速率最快的是(  )
          編號    金屬(粉末狀)      酸的濃度及體積         反應(yīng)溫度
          (mol)                                       (℃)
            A         Mg,0.1           6 mol·L-1硝酸10mL            80
          B         Mg,0.1           3 mol·L-1鹽酸10mL            60
          C         Fe,0.1            3 mol·L-1L 鹽酸10mL           60
          D         Mg,0.1           3 mol·L-1硫酸10mL            60
          D
          考查外界條件對反應(yīng)速率的影響。再其它體積不變的情況下,增大反應(yīng)物濃度,或升高溫度,或使用催化劑、或增大反應(yīng)物的接觸面積等均可以即可反應(yīng)速率。由于硝酸是氧化性酸,和金屬反應(yīng)得不到氫氣。鎂的活潑性其余鐵,所以正確的答案選D。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          重鉻酸鈉俗稱紅礬鈉(Na2Cr2O7?2H2O)是重要的化工產(chǎn)品和強氧化劑.工業(yè)制備的流程如下:

          請回答:
          (1)已知Fe(CrO22中鉻元素是+3價,則Fe(CrO22中鐵元素是______價.
          (2)化學(xué)上可將某些鹽寫成氧化物的形式,如Na2SiO3可寫成Na2O?SiO2,則Fe(CrO22可寫成______.
          (3)煅燒鉻鐵礦時,礦石中難溶的Fe(CrO22生成可溶于水的Na2CrO4,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:
          4Fe(CrO22+8Na2CO3+7O2=2Fe2O3+8Na2CO4+8CO2
          為了加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,可采取的措施是______.
          (4)已知CrO42-在不同的酸性溶液中有不同的反應(yīng),如:
          2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O;
          3CrO42-+4H+=Cr3O102-+2H2O
          ①往混合溶液甲中加入硫酸必須適量的原因是______.
          ②混合溶液乙中溶質(zhì)的化學(xué)式是______.
          (5)+3、+6價鉻都有很強的毒性,+6價鉻的毒性更高,可誘發(fā)肺癌和鼻咽癌,所以制取紅礬鈉后的廢水中含有的Cr2O72-必須除去.
          工業(yè)上可用電解法來處理含Cr2O72-的廢水,如圖為電解裝置示意圖(電極材料分別為鐵和石墨).通電后,Cr2O72-在b極附近轉(zhuǎn)變?yōu)镃r3+,一段時間后Cr3+最終可在a極附近變成Cr(OH)3沉淀而被除去.
          a電極的電極反應(yīng)式是______,b電極附近反應(yīng)的離子方程式是______.

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗可達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
          ①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
          與適量NaHCO3溶液反應(yīng)制備     
          ③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素
          ④用溴水即可檢驗CH2=CH-CHO中的碳碳雙鍵
          A.只有①B.只有①④C.只有①③④D.都不能

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定該沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下實驗和研究。
          (一)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:                                 
          (二)【理論探究】
          假設(shè)二中只生成Cu(OH)2的原因是                             (用一個離子方程式表示)。
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;
          (三)【實驗探究】
          步驟一:將CuSO4溶液加入到等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來。
          步驟三:利用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

          (1)各裝置連接順序為                      。
          (2)裝置C中裝有試劑的名稱是                            。
          (3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是                       。

          步驟四:  步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:
          (4)①A裝置中玻璃儀器的名稱是            。
          ②實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量的空氣其作用分別是                        
                                                                              。
          數(shù)據(jù)記錄:
           
          B裝置中樣品的質(zhì)量(g)
          C裝置的質(zhì)量(g)
          D裝置的質(zhì)量(g)
          實驗前
          33.3
          262.1
          223.8
          試驗后
          24
          264.8
          230.4
          (四)【實驗結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,若所得沉淀是純凈物而不是混合物,通過計算寫出該物質(zhì)的化學(xué)式                

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)某校一化學(xué)實驗小組通過實驗分析,確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
          己知:①Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,②Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
          (1)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
          (2)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2、Fe2、Fe3分別生成沉淀的pH如下:
           
          氫氧化物開始沉淀時的pH
          氫氧化物沉淀完全時的pH
          供選擇試劑
           Fe3+
          1.9
          3.7
          A.氯水,  B.H2O2, C.NaOH,  D.氨水,
          E.CuO,   F.Cu2(OH)2CO3
           Fe2+
          7.5
          11
          Cu2+
          6.0
          10
          實驗小組設(shè)計如右圖實驗方案:

          試回答:
          ①試劑1可以為________________,試劑2可以為________________。
          ②固體X的化學(xué)式為____________。
          ③操作Ⅰ為____________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)石油資源緊張曾是制約中國發(fā)展轎車事業(yè),尤其是制約轎車進(jìn)入家庭的重要因素.據(jù)2004年5月23日的《揚子晚報》報道,中國宣布將推廣“車用乙醇汽油”.乙醇完全燃燒生成CO2和H2O.
          (1)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________________。
          (2)乙醇燃燒時如果氧氣不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO、CO2、H2O,應(yīng)將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(按氣流從左到右順序填裝置編號):__________
           
          (3)實驗時可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁,C瓶的石灰水不變渾濁.A瓶溶液的作用是___________________________;B瓶溶液的作用是________________________;C瓶溶液的作用是______________________________________.
          (4)裝置③的作用是將CO氧化成CO2.裝置①中所盛的是_________________溶液,作用是________________________________.
          (5)裝置④中所盛的固體藥品是________________,它可以確證產(chǎn)生是____________.

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同,該氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動小組通過設(shè)計一探究性實驗,測定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計算確定各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式,實驗用到的儀器如下圖所示:

          【提出猜想】
          I.所得氣體的成分可能只含_________一種;
          II.所得氣體的成分可能含有__________二種;
          III.所得氣體的成分可能含有SO2、SO3、O2三種。
          【實驗探究】
          實驗操作過程(略)。已知實驗結(jié)束時,硫酸銅完全分解。
          請回答下列問題:
          (1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,行儀器接口連接順序為__________(填序號);
          (2)若實驗結(jié)束,B中量筒沒有收集到水,則證明猜想__________正確;
          (3)實驗過程,儀器C的作用是 ________________________;
          (4)有兩個實驗小組進(jìn)行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結(jié)束后測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同,數(shù)據(jù)如下:

          請通過計算,推斷出第①小組和第②小組的實驗條件下CuSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          ①      組_________________________________________________________________;
          ② 組_______________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列過程中,沒有明顯實驗現(xiàn)象的是(   )
          A.向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸B.將HC1通入NaAlO2溶液中
          C.加熱溶有SO2的品紅溶液D.向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)為探究如何盡可能多的使NO2被水吸收,某活動小組設(shè)計并完成了以下實驗。

          (1)活動小組同學(xué)利用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2、過氧化氫溶液與MnO2制取O2。
          ①根據(jù)反應(yīng)原理他們選用了相同的裝置          (填“圖l”或“圖2”)分別制取NO2和O2。
          ②寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式                                   。
          ③寫出過氧化氫溶液與MnO2制取O2時的化學(xué)方程式                       。
          ④收集NO2的方法是                                               
          (2)活動小組的同學(xué)做了如下準(zhǔn)備工作:用氣囊收集好純凈的O2,收集了一試管NO2,用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合氣體。
          ①為了盡可能多的使NO2被水吸收,并達(dá)到較好的實驗效果,利用圖3吸收氣體時,用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通入O2相比,其優(yōu)點是:
                                                                          
          ②利用圖4吸收氣體時,其操作和現(xiàn)象為:
                                                                            。
          ③若圖4中混合氣體NO2和O2全部被吸收時所得溶液物質(zhì)的量濃度為     mol/L(保留兩位有效數(shù)字)。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案