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        1. 【題目】為了檢驗淀粉的水解情況,某同學設計了以下個實驗方案,并根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出了相應的結(jié)論。

          方案價甲:淀粉溶液水解液溶液變?yōu)樗{色

          結(jié)論:淀粉未水解

          方案乙:淀粉溶液水解液無磚紅色沉淀生成

          結(jié)論:淀粉未水解

          方案丙:淀粉溶液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全

          根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個方案均不合理,請另設計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全。

          1)方案甲:________________________________________________

          2)方案乙:________________________________________________。

          3)方案丙:________________________________________________

          4)你的方案:________________________________________________。

          【答案】結(jié)論不正確。如果淀粉只是部分發(fā)生水解,未水解的淀粉遇碘也會變?yōu)樗{色 結(jié)論不正確。如果淀粉已發(fā)生水解生成葡萄糖,但由于水解液沒有用溶液中和,加入的新制懸濁液會與稀硫酸反應,從而無法氧化葡萄糖,也就無磚紅色沉淀生成 結(jié)論不正確。該實驗只能證實淀粉已經(jīng)發(fā)生水解,但無法證明是否水解完全 [中和液也可用新制懸濁液檢測]

          【解析】

          淀粉水解程度的檢測,主要通過實驗檢測水解后溶液中是否有淀粉、葡萄糖,證明淀粉未水解的關(guān)鍵是用實驗證明沒有水解產(chǎn)物——葡萄糖生成;證明淀粉部分水解的關(guān)鍵是既要用實驗證明有水解產(chǎn)物葡萄糖生成,還要用實驗證明仍有未水解的淀粉存在;證明淀粉水解完全的關(guān)鍵是要用實驗證明淀粉已不存在。淀粉是否存在的檢驗要在原水解液加入碘水,而檢驗葡萄糖的存在需要中和硫酸后的溶液進行銀鏡反應或與新制的氫氧化銅懸濁液反應,據(jù)此進行分析解答。

          (1)溶液變藍是因為仍存在未水解的淀粉,只能說明淀粉沒有水解完全,所以方案A結(jié)論不正確;

          答案為:結(jié)論不正確。如果淀粉只是部分發(fā)生水解,未水解的淀粉遇碘也會變?yōu)樗{色;

          (2)B方案中沒有加入堿將溶液的酸性中和掉,加入的新制Cu(OH)2懸濁液會與稀硫酸反應,從而無法氧化葡萄糖,也就無磚紅色沉淀生成,所以方案B結(jié)論不正確;

          答案為:結(jié)論不正確。如果淀粉已發(fā)生水解生成葡萄糖,但由于水解液沒有用NaOH溶液中和,加入的新制Cu(OH)2懸濁液會與稀硫酸反應,從而無法氧化葡萄糖,也就無磚紅色沉淀生成;

          (3)該實驗只能證實淀粉已經(jīng)發(fā)生水解,但無法證明是否水解完全,方案C結(jié)論不正確,故答案為:結(jié)論不正確。該實驗只能證實淀粉已經(jīng)發(fā)生水解,但無法證明是否水解完全;

          (4)證明淀粉已經(jīng)水解完全需檢驗沒有淀粉,并檢驗生成了葡萄糖,設計方案為: [中和液也可用新制懸濁液檢測];

          答案為:[中和液也可用新制懸濁液檢測]。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑。常溫下,碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實驗結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是

          A. 鹽酸的濃度越大,腐蝕速率越快

          B. 鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度相等時,腐蝕速率最小

          C. 碳素鋼的腐蝕速率不隨硫酸的濃度增大而增大,說明反應速率不與c(H+)成正比

          D. 對比鹽酸和硫酸兩條曲線,可知Cl也會影響碳素鋼的腐蝕速率

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】2℃時,向25 mL 0.1 mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2 mol/L醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

          A.AB間任一點的溶液中一定都有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)

          B.用含a的代數(shù)式表示CH3COOH的電離平衡常數(shù)K=

          C.C點對應的溶液中,水電離出的H+濃度大于10-7 mol/L

          D.D點對應的溶液中,存在關(guān)系:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-c(OH-)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】合成氨是人類科學技術(shù)發(fā)展史上的一項重大突破,研究表明液氨是一種良好的儲氫物質(zhì)。

          1 氨氣分解反應的熱化學方程式如下:2NH3g N2g)+3H2g) ΔH,若:N≡N鍵、HH鍵和NH鍵的鍵能分別記作a、bc(單位:kJ·mol1),則上述反應的ΔH________kJ·mol1

          2 研究表明金屬催化劑可加速氨氣的分解。下表為某溫度下等質(zhì)量的不同金屬分別催化等濃度氨氣分解生成氫氣的初始速率(mmol·min1)。

          催化劑

          Ru

          Rh

          Ni

          Pt

          Pd

          Fe

          初始速率

          7.9

          4.0

          3.0

          2.2

          1.8

          0.5

          不同催化劑存在下,氨氣分解反應活化能最大的是________(填寫催化劑的化學式)。

          3 電化學法也可合成氨。如圖是用低溫固體質(zhì)子導體作為電解質(zhì),用PtC3N4作陰極催化劑電解H2g)和N2g)合成NH3的原理示意圖:

          PtC3N4電極反應產(chǎn)生NH3的電極反應式________。

          4)過渡態(tài)理論認為:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是從反應物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。如圖11molNO21molCO恰好反應生成CO2NO過程中的能量變化示意圖

          ①試寫出NO2CO反應的熱化學方程式:______

          ②在密閉容器中進行的上述反應是可逆反應,圖2是某學生模仿圖1畫出的NO+CO2 =NO2+CO的能量變化示意圖。則圖中E3=______kJmol-1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖示與對應的敘述不相符合的是(

          A.表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

          B.表示強堿滴定強酸的滴定曲線

          C.表示等體積等pH的弱酸HA和強酸HB加水稀釋過程中的pH變化趨勢

          D.表示密閉容器中達到平衡后,恒壓升高溫度過程中,的轉(zhuǎn)化率變化趨勢

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用亞硫酸鈉固體和70%的濃硫酸制備SO2氣體,反應方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,請設計一套實驗裝置,收集一試管干燥的SO2氣體。

          1)在下面方框中,A表示由分液漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請在答題卡上的A后完成該反應的實驗裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管不必畫出,尾氣處理部分必須畫出,需要加熱的儀器下方用標出),按氣流方向在每件儀器下方標出字母B、C…;其它可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如下:___

          2)根據(jù)方框中的裝置圖甲,在答題卡上填寫下表(可不填滿)___

          儀器標號

          儀器中所加物質(zhì)

          作用

          A

          亞硫酸鈉、濃硫酸

          產(chǎn)生SO2

          3)某實驗小組用如圖乙裝置測定收集到的氣體中SO2的含量,反應管中裝有酸性高猛酸鉀溶液。

          SO2和酸性高猛酸鉀溶液發(fā)生反應的離子方程式為:___。

          ②反應管內(nèi)溶液紫紅色消失后,若沒有及時停止通氣,則測得的SO2含量___(選填:偏高、偏低無影響”)

          ③若酸性高猛酸鉀溶液體積為V1mL,濃度為cmol/L,量氣管內(nèi)增加的水的體積為V2mL(已折算成標準狀況下的體積)。用c、V1V2表示SO2的體積百分含量為___。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組對FeCl3分別與Na2SO3、NaHSO3的反應進行探究。

          (甲同學的實驗)

          裝置

          編號

          試劑X

          實驗現(xiàn)象

          I

          Na2SO3溶液(pH≈9)

          閉合開關(guān)后靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

          II

          NaHSO3溶液(pH≈5)

          閉合開關(guān)后靈敏電流計指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)

          (1)配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于濃鹽酸,再稀釋至指定濃度。結(jié)合化學用語說明濃鹽酸的作用:。

          (2)甲同學探究實驗I的電極產(chǎn)物______________。

          ①取少量Na2SO3溶液電極附近的混合液,加入______________,產(chǎn)生白色沉淀,證明產(chǎn)生了。

          ②該同學又設計實驗探究另一電極的產(chǎn)物,其實驗方案為______________。

          (3)實驗I中負極的電極反應式為______________。

          (乙同學的實驗)

          乙同學進一步探究FeCl3溶液與NaHSO3溶液能否發(fā)生反應,設計、完成實驗并記錄如下:

          裝置

          編號

          反應時間

          實驗現(xiàn)象

          III

          0~1 min

          產(chǎn)生紅色沉淀,有刺激性氣味氣體逸出

          1~30 min

          沉淀迅速溶解形成紅色溶液,隨后溶液逐漸變?yōu)槌壬,之后幾乎無色

          30 min

          與空氣接觸部分的上層溶液又變?yōu)闇\紅色,隨后逐漸變?yōu)闇\橙色

          (4)乙同學認為刺激性氣味氣體的產(chǎn)生原因有兩種可能,用離子方程式表示②的可能原因。

          Fe3+3 Fe(OH)3 3SO2;②______________。

          (5)查閱資料:溶液中Fe3+、OH三種微粒會形成紅色配合物并存在如下轉(zhuǎn)化:

          從反應速率和化學平衡兩個角度解釋1~30 min的實驗現(xiàn)象:______________。

          (6)解釋30 min后上層溶液又變?yōu)闇\紅色的可能原因:______________。

          (實驗反思)

          (7)分別對比III、IIIII,FeCl3能否與Na2SO3NaHSO3發(fā)生氧化還原反應和有關(guān)(寫出兩條)______________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】高溫下,超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價部分為0價,部分為-2價。如圖所示為超氧化鉀晶體的一個晶胞,則下列說法正確的是

          A.超氧化鉀的化學式為KO2,每個晶胞含有4個K和4個O2-

          B.晶體中每個K周圍有8個O2-,每個O2-周圍有8個K

          C.晶體中與每個K距離最近的K有8個

          D.晶體中與每個K距離最近的K有6個

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某溶液中可能含有H+NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32、SO42NO3中的幾種。若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味的氣體;若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是( )

          A. 溶液中一定不含CO32,可能含有SO42NO3

          B. 溶液中n(NH4+)="0.2" mol

          C. 溶液中的陽離子只有H+、Mg2+Al3+

          D. n(H+)n(Al3+)n(Mg2+)=111

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