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        1. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),各裝置中所裝試劑、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          Ⅰ.裝置中所裝的試劑是:①A瓶裝無(wú)水乙醇,內(nèi)放無(wú)水鹽X;②B干燥管中裝生石灰;③C和D中都裝濃硫酸;④E瓶中裝入試劑Y
          Ⅱ.實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:用水浴加熱A瓶;將D中濃硫酸緩緩滴入E中與試劑Y作用;發(fā)現(xiàn)C中導(dǎo)管有大量氣泡放出;A瓶?jī)?nèi)X逐漸變色,從B管揮發(fā)出的氣體可點(diǎn)燃.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)E瓶中所裝的試劑Y是______(填寫(xiě)編號(hào))
          a.飽和食鹽水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.濃鹽酸
          (2)C中濃H2SO4所起的作用是______,D瓶中濃H2SO4所起的作用是______.
          (3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
          【答案】分析:(1)濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生HCl氣體;
          (2)濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性;
          (3)醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴;
          (4)可以用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)水的存在;
          (5)乙醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴和水,水中的氧原子來(lái)自乙醇;
          (6)用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)乙醇的反應(yīng)產(chǎn)物水時(shí),一定要排除干擾因素.
          解答:解:因濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生HCl氣體,使干燥的HCl氣體在裝置A中與乙醇發(fā)生反應(yīng):C2H5OH+HClC2H5Cl+H2O,產(chǎn)生的水可使無(wú)水CuSO4變藍(lán),來(lái)證明產(chǎn)生的H2O中的氧元素來(lái)源于乙醇,而非HCl,達(dá)到驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的目的.
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,HCl氣體是利用濃鹽酸與濃H2SO4混合制得,故答案為:c;
          (2)用濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生的HCl氣體中含有一定量的水蒸氣,對(duì)水的檢驗(yàn)形成強(qiáng)烈干擾,因此一定設(shè)法將其除去,故答案為:干燥HCl氣體;吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出;
          (3)乙醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng),方程式為:CH3CH2OH+HClCH3CH2Cl+H2O,屬于取代反應(yīng),CH3CH2Cl名稱為:氯乙烷,故答案為:CH3CH2OH+HClCH3CH2Cl+H2O;取代反應(yīng);氯乙烷;
          (4)檢驗(yàn)水的存在可以用無(wú)水CuSO4,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)水CuSO4由白變藍(lán),說(shuō)明反應(yīng)中有水生成,原因是水與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O,故答案為:無(wú)水CuSO4;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)水CuSO4由白變藍(lán),說(shuō)明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O;
          (5)能證明乙醇分子中含有氧原子的理由是:無(wú)水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來(lái)自于HCl,故只能由乙醇提供,故答案為:無(wú)水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來(lái)自于HCl,故只能由乙醇提供;
          (6)將氯化氫干燥的濃硫酸不能省去,因?yàn)镠Cl揮發(fā)時(shí)帶出水蒸氣,若不除去,無(wú)法判定使無(wú)水CuSO4變藍(lán)的水是否來(lái)自于乙醇,故答案為:不能;HCl揮發(fā)時(shí)帶出水蒸氣,若不除去,無(wú)法判定使無(wú)水CuSO4變藍(lán)的水是否來(lái)自于乙醇.
          點(diǎn)評(píng):本題重在考查乙醇的化學(xué)性質(zhì),考查角度廣,再加之以實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn),增加了難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),各裝置中所裝試劑、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          Ⅰ.裝置中所裝的試劑是:①A瓶裝無(wú)水乙醇,內(nèi)放無(wú)水鹽X;②B干燥管中裝生石灰;③C和D中都裝濃硫酸;④E瓶中裝入試劑Y
          Ⅱ.實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:用水浴加熱A瓶;將D中濃硫酸緩緩滴入E中與試劑Y作用;發(fā)現(xiàn)C中導(dǎo)管有大量氣泡放出;A瓶?jī)?nèi)X逐漸變色,從B管揮發(fā)出的氣體可點(diǎn)燃.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)E瓶中所裝的試劑Y是
          c
          c
          (填寫(xiě)編號(hào))
          a.飽和食鹽水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.濃鹽酸
          (2)C中濃H2SO4所起的作用是
          干燥HCl氣體
          干燥HCl氣體
          ,D瓶中濃H2SO4所起的作用是
          吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出
          吸收濃鹽酸中混有的水分,濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出

          (3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CH3CH2OH+HCl
          CH3CH2Cl+H2O
          CH3CH2OH+HCl
          CH3CH2Cl+H2O
          ,反應(yīng)類型是
          取代反應(yīng)
          取代反應(yīng)
          ,所生成的
          氯乙烷
          氯乙烷
          (寫(xiě)名稱)在B出口處點(diǎn)燃.
          (4)無(wú)水鹽X宜選用
          無(wú)水CuSO4
          無(wú)水CuSO4
          ,它能起指示劑作用的原因是
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)水CuSO4由白變藍(lán),說(shuō)明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)水CuSO4由白變藍(lán),說(shuō)明反應(yīng)中有水生成,與CuSO4結(jié)合生成CuSO4?5H2O

          (5)此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的理由是
          無(wú)水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來(lái)自于HCl,故只能由乙醇提供
          無(wú)水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來(lái)自于HCl,故只能由乙醇提供

          (6)如果將裝置中的C瓶去掉,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠衲軌蜻_(dá)到?
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”),因?yàn)?!--BA-->
          HCl揮發(fā)時(shí)帶出水蒸氣,若不除去,無(wú)法判定使無(wú)水CuSO4變藍(lán)的水是否來(lái)自于乙醇
          HCl揮發(fā)時(shí)帶出水蒸氣,若不除去,無(wú)法判定使無(wú)水CuSO4變藍(lán)的水是否來(lái)自于乙醇

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示方案:(注:碳酸氫銨受熱可完全分解成氣態(tài)物質(zhì))

          如果此方案正確,那么:
          (1)操作①可選擇的儀器是
          坩堝
          坩堝

          (2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?
          不能
          不能
          ;理由
          改用Ba(NO32會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-,以后操作中無(wú)法除去
          改用Ba(NO32會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-,以后操作中無(wú)法除去

          (3)進(jìn)行操作②后,如何判斷S
          O
          2-
          4
          已除盡,方法是
          取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀出現(xiàn)則說(shuō)明SO42-已除盡
          取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀出現(xiàn)則說(shuō)明SO42-已除盡

          (4)操作③的目的是
          除去過(guò)量的Ba2+
          除去過(guò)量的Ba2+

          (5)操作④的目的是
          除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸
          除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸.
          (1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過(guò)程無(wú)其他損失).試寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去).
          ①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長(zhǎng)管口注入稀硝酸至
           
          后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
           

          ②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          ③蘸NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是
           

          ④打開(kāi)K2,至裝置Ⅱ中長(zhǎng)玻璃管中的氣體呈無(wú)色后,打開(kāi)K3,反應(yīng)一段時(shí)間后,長(zhǎng)玻璃管中并未充滿液體.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)長(zhǎng)玻璃管中的氣體是否含NO
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高一第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。當(dāng)打開(kāi)活塞C,使液體A與隔板H上的固體B相遇時(shí),即有氣體產(chǎn)生,并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭熄滅;關(guān)閉C 打開(kāi)E時(shí),則看到G中蠟燭燃得更亮。

          (1)請(qǐng)判斷各儀器中盛放的物質(zhì)的化學(xué)式:
          A          ; B          ;F            。
          (2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述有關(guān)反應(yīng)(不包括蠟燭的燃燒):   
                                                             ,
                                                             ,
                                                             .

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《烴的衍生物》專題綜合測(cè)試(蘇教版) 題型:填空題

          (8分)(2011·重慶萬(wàn)州調(diào)研)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。

          請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
          (1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為_(kāi)_______。
          (2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。
          (3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。

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