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        1. 某鋁合金中含有單質(zhì)鋁、鎂、銅、硅,為了測(cè)定該合金中鋁的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          (1)步驟1所得固體甲的成分為                 。
          (2)步驟2中加足量鹽酸,而不采用通入足量二氧化碳的原因?yàn)?u>                                                                      。
          (3)步驟3中生成固體丙的離子方程式為                                   ;溶液C中所含有的陽離子符號(hào)為                。
          (4)步驟4所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
          (5)現(xiàn)用托盤天平稱取10.0g鋁合金進(jìn)行上述流程圖所示操作,所得固體丁質(zhì)量為15.3g,則該鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  ;并判斷以下操作對(duì)鋁質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定的影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
          a.步驟1中燒堿量不足,則                ;
          b.步驟4中灼燒不充分,則                。
          (16分)
          (1)鎂、銅(2分)
          (2)通入二氧化碳得到硅酸與氫氧化鋁的固體混合物,無法將硅、鋁元素分離開來。(2分)
          (3)Al3+ + 3NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+(3分);Na+、NH4+(2分)
          (4)2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O(3分)
          (5)81.0%(2分);偏。1分);偏大(1分)

          試題分析:(1)鎂、銅不與燒堿溶液反應(yīng),故固體甲的成分為鎂、銅。
          (2)氫氧化鋁沉淀可以和鹽酸反應(yīng),而不能和二氧化碳反應(yīng),故不采用通入足量二氧化碳的原因是通入二氧化碳得到硅酸與氫氧化鋁的固體混合物,無法將硅、鋁元素分離開來。
          (3)氫氧化鋁沉淀不再與氨水反應(yīng),故步驟3中生成固體丙的離子方程式為Al3+ + 3NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+。溶液C中所含有的陽離子符號(hào)為Na+、NH4+。
          (4)丙是氫氧化鋁,故反應(yīng)方程式為2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O。
          (5)Al→1/2Al2O3
          27g    51g
          m      15.3g
          51g×m=27g×15.3g
          解得m=8.1g
          故10.0g鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.0%。
          a.步驟1中燒堿量不足,Al反應(yīng)不完,故偏小。
          b.步驟1中灼燒不充分,丁的質(zhì)量將偏大,故鋁質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定要偏大。
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)與操作原理、物質(zhì)的分離提純、物質(zhì)含量的測(cè)定、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          氫化鈣固體登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某興趣小組長(zhǎng)擬選用如下裝置制備氫化鈣.

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開_____(填儀器接口的字母編號(hào))
          (2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞______(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào)).
          A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
          C.關(guān)閉分液漏斗活塞D.停止加熱,充分冷卻
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.
          ①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
          ②該同學(xué)的判斷不正確,原因是______.
          (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象______(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          2012年10月8日發(fā)布的修訂版《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,以其對(duì)違章駕駛員的嚴(yán)厲懲罰被人們稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”,其中飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的一次記12分。利用如下測(cè)試管可檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,化學(xué)原理如下:

          金屬鉻在化合物中主要有+3價(jià)和+6價(jià)兩種價(jià)態(tài)。+6價(jià)鉻化合物K2CrO4和K2Cr2O7在水溶液中分別呈黃色和橙色,它們?cè)谌芤褐写嬖谌缦缕胶怅P(guān)系:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O在酸性條件下+6價(jià)鉻化合物具有強(qiáng)氧化性,可以將C2H5OH氧化為CH3COOH,本身被還原為Cr3+,Cr3+在水溶液中呈灰綠色。
          (1)根據(jù)上述條件可知,在強(qiáng)酸性條件下+6價(jià)鉻主要以     (填“CrO2-4”或“Cr2O2-7”)形式存在。如果司機(jī)酒后駕車,則測(cè)試管中的現(xiàn)象是   且超過法定警界線,反應(yīng)的離子方程式為         。
          (2)研究發(fā)現(xiàn)+6價(jià)鉻的毒性為+3價(jià)鉻的毒性的100~200倍,有多種方法可以將廢水中的+6價(jià)鉻轉(zhuǎn)化為+3價(jià)鉻以降低毒性。其中兩種方法如下:
          方法一:電化學(xué)方法。將含Cr2O2-7的酸性廢水加適量NaCl攪拌均勻并以Fe作電極進(jìn)行電解。在陽極產(chǎn)生的Fe2+將Cr2O2-7還原為Cr3+,在電解過程中溶液的pH不斷上升,最終Cr3+和Fe3+以Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀的形式析出。
          ①請(qǐng)分析溶液pH不斷上升的原因:                 。
          ②已知Fe3+和Cr3+變?yōu)镕e(OH)3和Cr(OH)3沉淀的pH如下表:

          當(dāng)溶液的pH范圍為____時(shí),溶液中Fe3+已沉淀完全而Cr3+還沒有開始沉淀。
          ③當(dāng)電路中通過3mol電子時(shí),理論可還原Cr2O2-7的物質(zhì)的量為   mol。
          方法二:還原沉淀法。將l0ml某含鉻(Cr2O2-7)廢水用硫酸亞鐵銨[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]處理,反應(yīng)中鐵元素和鉻元素完全轉(zhuǎn)化為沉淀,該沉淀經(jīng)干燥后為nmolFeO·FeyCrxO3。
          ④不考慮處理過程中的實(shí)際損耗,下列敘述錯(cuò)誤的是
          A.反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)為3nx
          B.該廢水中c(Cr2O2-7)為50nx mol/L
          C.消耗硫酸亞鐵銨的物質(zhì)的量為n(l+y)mol
          D.在FeO·FeyCrxO3中,x+y=2

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
          ①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
          與適量NaHCO3溶液反應(yīng)制備     
          ③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗(yàn)溴元素
          ④用溴水即可檢驗(yàn)CH2=CH-CHO中的碳碳雙鍵
          A.只有①B.只有①④C.只有①③④D.都不能

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

          (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是
          __________________________________________________________________;
          寫出選用物質(zhì)的化學(xué)式:A____________,B_____________,C____________;
          (2)其中裝置B中所盛試劑的作用為_____________________________________;
          C中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________;
          (3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是_____________________________________________;
          寫出B處的離子方程式: ___________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定該沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)和研究。
          (一)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:                                 。
          (二)【理論探究】
          假設(shè)二中只生成Cu(OH)2的原因是                             (用一個(gè)離子方程式表示)。
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;
          (三)【實(shí)驗(yàn)探究】
          步驟一:將CuSO4溶液加入到等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來。
          步驟三:利用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

          (1)各裝置連接順序?yàn)?                     。
          (2)裝置C中裝有試劑的名稱是                            
          (3)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       。

          步驟四:  步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:
          (4)①A裝置中玻璃儀器的名稱是            。
          ②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要通入過量的空氣其作用分別是                        
                                                                              。
          數(shù)據(jù)記錄:
           
          B裝置中樣品的質(zhì)量(g)
          C裝置的質(zhì)量(g)
          D裝置的質(zhì)量(g)
          實(shí)驗(yàn)前
          33.3
          262.1
          223.8
          試驗(yàn)后
          24
          264.8
          230.4
          (四)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,若所得沉淀是純凈物而不是混合物,通過計(jì)算寫出該物質(zhì)的化學(xué)式                。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)分析,確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
          己知:①Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,②Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
          (1)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
          (2)實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2、Fe2、Fe3分別生成沉淀的pH如下:
           
          氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH
          氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
          供選擇試劑
           Fe3+
          1.9
          3.7
          A.氯水,  B.H2O2, C.NaOH,  D.氨水,
          E.CuO,   F.Cu2(OH)2CO3
           Fe2+
          7.5
          11
          Cu2+
          6.0
          10
          實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如右圖實(shí)驗(yàn)方案:

          試回答:
          ①試劑1可以為________________,試劑2可以為________________。
          ②固體X的化學(xué)式為____________。
          ③操作Ⅰ為____________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同,該氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過設(shè)計(jì)一探究性實(shí)驗(yàn),測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計(jì)算確定各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)用到的儀器如下圖所示:

          【提出猜想】
          I.所得氣體的成分可能只含_________一種;
          II.所得氣體的成分可能含有__________二種;
          III.所得氣體的成分可能含有SO2、SO3、O2三種。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)操作過程(略)。已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),硫酸銅完全分解。
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)請(qǐng)你組裝探究實(shí)驗(yàn)的裝置,按從左至右的方向,行儀器接口連接順序?yàn)開_________(填序號(hào));
          (2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,B中量筒沒有收集到水,則證明猜想__________正確;
          (3)實(shí)驗(yàn)過程,儀器C的作用是 ________________________;
          (4)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同,數(shù)據(jù)如下:

          請(qǐng)通過計(jì)算,推斷出第①小組和第②小組的實(shí)驗(yàn)條件下CuSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          ①      組_________________________________________________________________;
          ② 組_______________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方法操作,能達(dá)到要求的是(    )
          A.用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體
          B.用250ml容量瓶配制150mL一定濃度的鹽酸溶液
          C.用一束強(qiáng)光照射經(jīng)過煮沸的三氯化鐵溶液有光亮的通路,說明已生成氫氧化鐵膠體
          D.過量的鐵絲在氯氣中點(diǎn)燃,可制取氯化亞鐵

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