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          下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中正確的一項是                 （   ）
          A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
          B．菠菜葉上表皮富含葉綠體，可以用作觀察葉綠體的材料
          C．用高倍顯微鏡就可以觀察到口腔上皮細胞中的線粒體，不需用電子顯微鏡
          D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活動狀態(tài)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          西瓜汁本身有顏色（紅或黃），能干擾實驗現(xiàn)象，因此不可以用作還原糖鑒定的替代材料；菠菜葉上表皮的葉綠體雖然多，但是小，而且排列緊密，不容易看清楚，因此常用葉綠體大而少的下表皮作為實驗材料來觀察葉綠體；口腔上皮細胞中的線粒體經(jīng)過健那綠染色后用高倍鏡就可以直接看到；觀察根尖的有絲分裂時，細胞已經(jīng)死亡（解離時）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理，在實驗室用下列各裝置進行組合來制備硝酸并驗證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次，各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。

          （1）裝置的連接順序為(用a、b、c、d等字母表示)：b接(  )，(  )接(  )，(  )接(    )。
          （2）寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________。
          （3）進行實驗時，裝置A中堿石灰的作用是_____________；D中的現(xiàn)象是_______________。
          （4）能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________。
          （5）實驗開始時，下列操作順序最合理的是______________。
           a．先加熱A裝置中的催化劑．再由導(dǎo)管a通入空氣
           b．先由導(dǎo)管a通人空氣，再加熱A裝置中的催化劑
           c．在由導(dǎo)管a通人空氣的同時，加熱A裝置中的催化劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某興趣小組根據(jù)金屬鎂與C02的反應(yīng)，推測金屬鈉也能與C02發(fā)生反應(yīng)，因此
          他們用下圖所示的裝置進行“鈉與C02反應(yīng)”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實
          驗過程中的C02氣體為足量；設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)都進行完全；一氧化碳氣體可用氯化鈀
          (PdCl2)溶液來檢驗(通過溶液顏色的變化來判斷)。

          (1)為了使制取氣體的裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，則在圖中A處應(yīng)選用的裝置是   (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應(yīng)，則裝置B中應(yīng)盛放的試劑是   溶液。
          (2)實驗開始，檢查裝置的氣密性完好并裝入有關(guān)藥品后，在點燃酒精噴燈前，還必須進行的實驗操作是     。
          (3)反應(yīng)完成后，裝置D玻璃管中殘留的固體物質(zhì)可能是    。(填字母)
          .Na202    b．Na2C03    c．NaHCO3    d.Na2C03和C
          (4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物，則鈉與C02反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
          (5)請設(shè)計合理的實驗來檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)是Na2C03.答：    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．檢驗SO42-離子的存在：在未知溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸沉淀不消失B．檢驗Fe2+：向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色。再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色，說明原溶液一定含有Fe2+C．檢驗?zāi)硽怏w是SO2：將某未知氣體通入到品紅溶液中，溶液褪色，則該氣體一定是SO2D．檢驗CO32-：在某未知溶液中加入鹽酸產(chǎn)生無色無味的能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則一定含有CO32-
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （13分）有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識，某教師設(shè)計了如圖裝置（夾持裝置一起已省略），其實驗操作為：先按圖安裝好，先關(guān)閉活塞a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻，然后打開活塞a、b、c，通過控制活塞b和c，而有節(jié)奏（間歇性）通入氣體，即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。試回答下列問題：

          （１）C中熱水的作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          （２）Ｍ處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　
          （３）從Ｍ中可觀察到的現(xiàn)象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          從中可認識到該實驗過程中催化劑　　　（填“參加”或“不參加”）化學(xué)反應(yīng)，還可以認識到催化作用需要一定的         
          （4）實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)       （填“能”或“不能”）繼續(xù)進行，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗設(shè)計成功的是
           
          		實驗?zāi)康?br />實驗步驟及現(xiàn)象
          A
          		檢驗Fe（NO3）2試樣是否變質(zhì)
          		試樣加水溶解，加鹽酸酸化，加KSCN溶液，出現(xiàn)血紅色
          B
          		檢驗?zāi)雏u代烴是否是氯代烴
          		試樣冷卻
          出現(xiàn)白色沉淀
          C
          		證明酸性條件H2O2氧化性比I2強
          		NaI溶液溶液變藍色
          D
          		除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀
          		試樣
          重結(jié)晶
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）(1)可以驗證鎂、鋁的金屬性強弱的實驗是___________。
          a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
          b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
          c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液
          d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
          (2)現(xiàn)有MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、氨水、鹽酸等幾種物質(zhì)，試設(shè)計實驗方案證明鎂、鋁的金屬性強弱。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          ( 12分 ) 如圖所示的裝置用于制備1，2 -二溴乙烷 ( 廣口瓶中的NaOH溶液是為了吸收副反應(yīng)產(chǎn)生的SO2等 ) ，請回答下列問題: 

           ( 1 ) 加熱混合物至170 ℃ 左右是為了 ____________________ 。
           ( 2 ) 廣口瓶中NaOH溶液過量，寫出吸收SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。
           ( 3 ) 使用水作冷卻劑是為了什么？
           ( 4 ) 燒瓶中的混合液加熱時先變棕色后變黑色是由于 _________________________ 。
           ( 5 ) 燒瓶中放些白瓷片，其作用是什么？
           ( 6 ) 生成的1，2 -二溴乙烷通�；煊羞^量的溴，為洗去溴最好用 ______________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．向未知液中加入硝酸酸化后，再滴入BaCl2溶液，以檢驗SO42-B．向溴乙烷水解后的溶液中加入硝酸酸化后，再滴入AgNO3溶液，以檢驗溴原子C．向未知液中加入NaOH溶液堿化后，再用濕潤的藍色石蕊試紙試驗，以檢驗NH4+D．向淀粉水解后的溶液中加入硝酸酸化后，再滴入銀氨溶液，以檢驗淀粉水解產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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