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          【題目】如果你家里的食用菜油混有水分，你將采用下列何種方法分離（ ）
          A.過濾
          B.蒸餾
          C.分液
          D.萃取
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：食用菜油與水分層，選擇分液法分離，過濾分離不溶性固體與液體、蒸餾分離互溶但沸點不同的液體、萃取分離溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性差異大的混合物， 故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述不正確的是
          A. “84”消毒液可用作漂白劑 B. 過氧化鈉可用作供氧劑
          C. 醫(yī)院常用90%的酒精作消毒劑 D. 活性鐵粉可用作抗氧化劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別是a和b，它們的離子Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同，則下列關(guān)系式中正確的是（ ）
          A.a=b+m+n
          B.a=b﹣m+n
          C.a=b+m﹣n
          D.a=b﹣m﹣n
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在0.1 mol·L-1 NH3·H2O溶液中存在如下電離平衡：NH3·H2ONH4+ + OH- 。對于該平衡，下列敘述中正確的是
          A. 加入水時，溶液中c(OH-) / c(NH3·H2O) 增大
          B. 加入少量NaOH固體，平衡向逆反應(yīng)方向移動，電離平衡常數(shù)減小
          C. 加入少量0.1 mol·L-1 HCl溶液，溶液中c(OH-)增大
          D. 降低溫度，溶液中c(NH4+)增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鹽酸與鋅反應(yīng)時，若加入少量可溶性的鹽（CH3COO）2Cu，對該反應(yīng)的反應(yīng)速率產(chǎn)生的影響是（ ）
          A.增大
          B.減少
          C.不能確定
          D.無影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學興趣小組為研究Cl2單質(zhì)的性質(zhì)，設(shè)計如圖所示裝置進行實驗．裝置III中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤的品紅試紙．
          （1）實驗室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學方程式是： ；
          （2）加入藥品前，檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是： ；
          （3）裝置Ⅱ的作用是 ；
          （4）實驗過程中，裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為 ；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ；
          （5）實驗結(jié)束后，該組同學在裝置Ⅲ中觀察b的紅色退去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象，為了達到這一目的，你認為應(yīng)在 之間還需添加洗氣瓶（選填裝置序號），該裝置的作用是 ；
          （6）裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣，寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】室溫下，將1 mol的CuSO4·5H2O（s）溶于水會使溶液溫度降低，熱效應(yīng)為ΔH1，將1 mol的CuSO4（s）溶于水會使溶液溫度升高，熱效應(yīng)為ΔH2；CuSO4·5H2O受熱分解的化學方程式為CuSO4·5H2O（s） CuSO4（s）＋5H2O（l），熱效應(yīng)為ΔH3，則下列判斷正確的是（ ）
          A．ΔH2＞ΔH3 B．ΔH1＜ΔH3 C．ΔH1＋ΔH3＝ΔH2 D．ΔH1＋ΔH2＞ΔH3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，不屬于醇類的是（ ）
          A. C4H9OH B. C6H5CH2OH C. C6H5OH D. 甘油
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]氧元素和鹵族元素都能形成多種物質(zhì)，我們可以利用所學物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識去認識和理解。
          （1）溴的價電子排布式為 ；PCl3的空間構(gòu)型為 。
          （2）已知CsICl2不穩(wěn)定，受熱易分解，傾向于生成晶格能更大的物質(zhì)，則它按下列   式發(fā)生:
          A．CsICl2=CsCl+ICl B．CsICl2=CsI+Cl2
          （3）根據(jù)下表第一電離能數(shù)據(jù)判斷：最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是__________
          氟
          氯
          溴
          碘
          第一電離能（kJmol﹣1）
          1681
          1251
          1140
          1008
          （4）下列分子既不存在s﹣pσ鍵，也不存在p﹣pπ鍵的是
          A． HCl B．HF C． SO2 D． SCl2
          （5）已知COCl2為平面形，則COCl2中心碳原子的雜化軌道類型為 ，寫出CO的等電子體的微粒 （寫出1個）。
          （6）鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體，其結(jié)構(gòu)如圖所示：由此可判斷該鈣的氧化物的化學 式為 。已知該氧化物的密度是ρgcm﹣3，則晶胞離得最近的兩個鈣離子間的距離為 cm（只要求列算式，不必計算出數(shù)值，阿伏加德羅常數(shù)為NA）。
          

			
          

			
          
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