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        1. 下列描述的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)的是                                   

          A.能失去電子的物質(zhì) B.能得到電子的物質(zhì)
          C.由含11個(gè)質(zhì)子的原子構(gòu)成的物質(zhì) D.能與水反應(yīng)的物質(zhì)

          C

          解析試題分析:A.能失去電子的物質(zhì)是還原劑,如Fe2+,不是金屬單質(zhì);B.能得到電子的物質(zhì)一定不是金屬單質(zhì),金屬單質(zhì)只能失去電子; C.由含11個(gè)質(zhì)子的原子構(gòu)成的物質(zhì)是金屬Na,正確;D.能與水反應(yīng)的物質(zhì)有Na2O等,不是金屬單質(zhì)。
          考點(diǎn):金屬單質(zhì)的描述。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。食用加碘食鹽可預(yù)防碘缺乏病。查閱資料知:①在酸性條件下,I能被NO3-離子氧化成IO3-離子,被H2O2或O2等氧化成I2;②IO3-離子能被HSO3-離子還原成I2。
          請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種。
          限選試劑如下:1.0 mol?L-1HNO3溶液、1.0 mol?L-1 H2SO4溶液、1.0 mol?L-1NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
          Ⅰ.提出假設(shè)
          假設(shè)1:該食鹽樣品中含I2 ;      
          假設(shè)2:該食鹽樣品中含I
          假設(shè)3:                         。
          Ⅱ.設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)探究
          將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請(qǐng)按要求填寫下表

          實(shí)驗(yàn)步驟
          預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩。
          若溶液顯          ,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2
          步驟2:                               
                                                
                                               
          若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為               ;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3
          步驟3:                              
                                                
                                                
                                               
                                               
           
          Ⅲ.問題與思考
          純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來源。從化學(xué)角度來看,試驗(yàn)中添加            (填“KIO3”或“KI”)更好;理由是                             。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鎂、鋁混合粉末10.2g,將它溶于500mL4mol/L的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值,則需加入2mol·l-1的氫氧化鈉溶液的體積為

          A.1000mLB.500mLC.100mLD.1500mL

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          化學(xué)反應(yīng)NaOH+HCl==NaCl+H2O屬于

          A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列類比關(guān)系正確的是

          A.鈉與氧氣在不同條件下反應(yīng)會(huì)生成兩種不同的氧化物,則Li與氧氣反應(yīng)也能生成Li2O或Li2O2
          B.Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則Na2O2與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2
          C.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則Fe與I2反應(yīng)可生成FeI3
          D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是

          A.向AlCl3溶液中滴入NaOH溶液 B.向NaOH溶液中通入SO2氣體
          C.向稀硝酸中加入過量鐵粉 D.向Na2CO3溶液中滴入鹽酸

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          將0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 mol·L-l的鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是

          選項(xiàng)
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          A
          將濃硫酸滴到蔗糖表面
          固體變黑膨脹
          濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性
          B
          常溫下將Al片放入濃硝酸中
          無明顯變化
          Al與濃硝酸不反應(yīng)
          C
          將一小塊Na放入無水乙醇中
          產(chǎn)生氣泡
          Na能置換出醇羥基中的氫
          D
          將水蒸氣通過灼熱的鐵粉
          粉末變紅
          鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是

          選項(xiàng)
          陳述Ⅰ
          陳述Ⅱ
          A
          FeCl3溶液能腐蝕Cu
          Fe的金屬性強(qiáng)于Cu
          B
          Na2O2使酚酞溶液變紅
          Na2O2是堿性氧化物
          C
          Cl2可部分與水反應(yīng)
          用排飽和食鹽水法收集Cl2
          D
          濃H2SO4可干燥NO和SO2
          NO和SO2還原性都弱

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