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        1. 亞氯酸鈉(NaClO2)主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。以氯酸鈉等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下:

          (1)提高“反應(yīng)l”反應(yīng)速率的措施有________________________(寫出一條即可)。
          (2)“反應(yīng)2”的氧化劑是_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
          (3)采取“減壓蒸發(fā)”而不用“常壓蒸發(fā)”,原因是__________________。
          (4)從“母液”中可回收的主要物質(zhì)是__________________________。
          (5)“冷卻結(jié)晶”后經(jīng)______________(填操作名稱)即可獲得粗產(chǎn)品。

          (1)適當(dāng)升高反應(yīng)溫度;增大吸收液濃度等;(2)ClO2;H2O2+2ClO2+2NaOH=2NaClO2+2H2O+O2
          (3)常壓蒸發(fā)溫度過高,亞硫酸鈉容易分解;(4)Na2SO4;(5)過濾

          解析試題分析:(1)對于氣體和液體的反應(yīng),為提高反應(yīng)速率,可適當(dāng)升高反應(yīng)溫度;增大吸收液濃度,增大SO2與吸收液的接觸面積,
          (2)具有氧化性,根據(jù)生成NaClO2目標(biāo)物的特點可知,反應(yīng)的方程式為H2O2+2ClO2+2NaOH=2NaClO2+2H2O+O2,反應(yīng)中Cl元素的化合價降低,則ClO2為氧化劑,
          (3)減壓蒸發(fā)在較低溫度下可進(jìn)行,防止常壓蒸發(fā)溫度過高,亞硫酸鈉容易分解,
          (4)氯酸鈉與二氧化硫在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成ClO2和Na2SO4,則母液中應(yīng)含有Na2SO4,
          (5)冷卻結(jié)晶后要分離出固體,應(yīng)用過濾的方法
          考點:物質(zhì)的制備實驗的工業(yè)設(shè)計

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          二氧化錳可用作干電池去極劑,合成工業(yè)的催化劑和氧化劑,玻璃工業(yè)和搪瓷工業(yè)的著色劑、消色劑、脫鐵劑等。
          (1)二氧化錳在酸性介質(zhì)中是一種強(qiáng)氧化劑,請用化學(xué)方程式證明:______________________。
          (2)鋅—錳堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用。電池的總反應(yīng)式為Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)。
          ①電池工作時,MnO2發(fā)生________反應(yīng)。
          ②電池的正極反應(yīng)式為________。
          (3)工業(yè)上以軟錳礦為原料,利用硫酸亞鐵制備高純二氧化錳的流程如下:

          已知:軟錳礦的主要成分為MnO2,還含Si(16.27%)、Fe(5.86%)、Al(3.42%)、Zn(2.68%)和Cu(0.86%)等元素的化合物,部分陽離子以氫氧化物或硫化物的形式完全沉淀時溶液的pH見下表。

          沉淀物
          Al(OH)3
          Fe(OH)3
          Fe(OH)2
          Mn(OH)2
          Cu(OH)2
          pH
          5.2
          3.2
          9.7
          10.4
          6.7
          沉淀物
          Zn(OH)2
          CuS
          ZnS
          MnS
          FeS
          pH
          8.0
          -0.42
          2.5
          7
          7
           
          回答下列問題:
          ①硫酸亞鐵在酸性條件下將MnO2還原為MnSO4,酸浸時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
          ②試劑X為________。
          ③濾渣A的主要成分為________。
          ④加入MnS的目的主要是除去溶液中的________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          利用含錳廢水(主要含Mn2+、SO42-、H+、Fe2+、Al3+、Cu2+)可制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其中一種工業(yè)流程如下:

          已知某些物質(zhì)完全沉淀的pH值如下表:

          沉淀物
          Fe(OH)3
          Al(OH)3
          Cu(OH)2
          Mn(OH)2
          CuS
          MnS
          MnCO3
          沉淀完全時的PH
          3.7
          5.2
          6.4
          9.8
          ≥0
          ≥7
          ≥7
          回答下列問題:
          (1)若下列物質(zhì)均能把Fe2+氧化為Fe3+,則過程①中可選擇加入的氧化劑是        。
          a.Cl2         b.MnO2      c.濃HNO3     d.H2O2   
          (2)過程②中,所得濾渣的成分是        。
          (3)過程③中,攪拌的目的是       ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是        。
          (4)過程④中,若生成的氣體J可使澄清石灰水變渾濁,則生成MnCO3反應(yīng)的離子方程式是___________。
          (5)由MnCO3可制得重要的催化劑MnO2,MnCO3 +O2 → MnO2 + CO2
          現(xiàn)在空氣中加熱 460.0 g的MnCO3,得到332.0 g產(chǎn)品,若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有MnO,則該產(chǎn)品中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       。(摩爾質(zhì)量/g·:MnCO3 115   MnO2 87  MnO 71)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫。下面是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:

          回答:
          (1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、__   ___(填試劑化學(xué)式),然后__  ___(填操作名稱)。在溶液中再加適量       (填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽。
          (2)某同學(xué)在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙。陽極生成的氣體是     ,白煙的主要成分是     。
          (3)制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng):MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣流中進(jìn)行,原因是                                             。
          (4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl、SO2、Br還原性由強(qiáng)到弱的順序是_________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:

          按要求回答下列問題:
          (1)在工業(yè)生產(chǎn)中,將塊狀大理石磨成粉末,并在反應(yīng)池中安裝攪拌機(jī)。目的是________。由濾液B得到晶體B,操作過程包括___________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。
          (2)操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇___________(填化學(xué)式),在該過程中要隨時測定pH,在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是______________________________。
          (3)檢驗Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是________________________________。
          (4)寫出大理石溶解時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________;_________________.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (14分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:硫化鈉,俗稱臭堿,是一種強(qiáng)還原劑,在工業(yè)上用途廣泛。他們對硫化鈉與次氯酸鈉的反應(yīng)進(jìn)行探究。
          【實驗】
          在次氯酸鈉溶液中加入硫化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液始終澄清。
          (1)下列有關(guān)硫化鈉的說法正確的是           。
          a. 硫化鈉溶液不宜久置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
          b. 硫化鈉溶液中通入SO2有淡黃色渾濁,可證明SO2有氧化性
          c. 硫化鈉在空氣中潮解并不斷放出H2S氣體,說明酸性:H2CO3>H2S
          d. 配制硫化鈉溶液時加入少量氫氧化鉀
          e. 向硫化鈉溶液中滴加稀硝酸有臭雞蛋氣味的氣體生成
          【提出假設(shè)】
          (2)反應(yīng)后的溶液中肯定存在Cl、SO42和OH,為探究溶液中可能還存在的其他陰離子(不考慮離子水解及空氣中CO2的影響),該學(xué)習(xí)小組提出如下假設(shè):
          假設(shè)1:只還存在S2
          假設(shè)2:只還存在ClO
          假設(shè)3:                             
          【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】
          (3)請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
          限選實驗試劑:1 mol? L-1的CuSO4溶液、1 mol? L-1NaOH溶液、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液、酚酞試液。

          實驗步驟
                            預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1:取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加     
                                             
                                           ,則假設(shè)     成立。
          步驟:2:另取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加                                      
                                           ,則假設(shè)     成立。
                                           
                                             
          則假設(shè)3成立。
           
          【思考與交流】
          (4)實驗時某同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用硫化鈉溶液呈黃色,聯(lián)想到工業(yè)鹽酸呈黃色的原因,該同學(xué)認(rèn)為所用硫化鈉溶液中混有少量FeCl3。你是否同意該同學(xué)的的觀點              (填“同意”或“不同意”),請簡述理由:                                   。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:

          (1)在實驗室中常用反應(yīng)①制取氣體C。若要收集氣體C,可選擇下圖裝置中的     (填字母)

          A                B                C
          (2)操作②的名稱是      ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是                 。
          (3)寫出下列反應(yīng)的方程式:
          反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         
          反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                        
          (4)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F, 可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的
                       ,瓶II中盛放的是          

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          化學(xué)實驗研究的常用方法,

          A.蒸餾B.萃取C.過濾D.結(jié)晶 E.分液 F.紙上層析,請?zhí)羁眨ㄌ钭帜福?/tr>
          分離墨水中的染料的方法             ;
          用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì)的方法             ;
          分離乙酸(沸點118℃)與乙酸乙酯(沸點77.1℃)的方法             
          從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀的方法             。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。

          回答下列問題:
          (1)操作A是_________________(填實驗基本操作名稱)。用何種方法知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高?________
          a.分析氯化鈉含量      b.測定溶液密度        c.觀察是否有沉淀析出
          (2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是______(選填編號)。
          a.氫氧化鈉溶液      b.澄清石灰水      c.石灰乳      d.碳酸鈉溶液
          (3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________,操作C是_______________________________。
          (4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_______________________;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處________________________。
          (5)將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時獲得的副產(chǎn)品是_____________,用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途______________________________________。

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