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        1. (1)AgNO3的水溶液呈________(填“酸”、“中”、“堿”)性,常溫時的pH________7(填“>”、“=”、“<”),原因是(用離子方程式表示):________;實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時,常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以________(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解.

          (2)氯化鋁水溶液呈________性,原因是(用離子方程式表示):________.

          (3)把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是________.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中其中C、D為氣體單質(zhì),E是目前人類應(yīng)用最廣泛的金屬,其余為化合物.它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去.

          (1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:F
          Fe3O4
          Fe3O4
          ,A
          H2O2
          H2O2

          (2)寫出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O

          (3)B的稀溶液與AgNO3溶液混合可形成沉淀AgX,此沉淀的Ksp(AgX)=1.8×10-10.將等體積的B稀溶液與AgNO3溶液混合,若B的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需原AgNO3溶液的最小濃度為
          3.6×10-6mol/L
          3.6×10-6mol/L
          .若向AgX懸濁液中滴加KI溶液,觀察到的現(xiàn)象
          白色沉淀會轉(zhuǎn)變成黃色沉淀
          白色沉淀會轉(zhuǎn)變成黃色沉淀

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          在化學(xué)研究中常需要測定混合物的組成,現(xiàn)將3.40g NaNO3、NaCl、Na2CO3的混合物溶于水,向其中滴加30.0mL 1.00mol?L-1 AgNO3溶液后,恰好不再有沉淀生成.過濾后,使沉淀與足量的稀硝酸作用,產(chǎn)生112mL(標(biāo)況)氣體.試求各物質(zhì)的物質(zhì)的量為多少?

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下:
          ①NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4;②R-OH+HBr?R-Br+H2O
          可能存在的副反應(yīng)有:加熱過程中反應(yīng)混合物會呈現(xiàn)黃色或紅棕色;醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下;
          乙醇 溴乙烷 正丁醇 1-溴丁烷
          密度/g?cm-3 0.7893 1.4604 0.8098 1.2758
          沸點(diǎn)/℃ 78.5 38.4 117.2 101.6
          請回答下列問題:
          (1)溴代烴的水溶性
          小于
          小于
          (填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇,將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在
          下層
          下層
          (填“上層”、“下層”或“不分層”)
          (2)制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂,其目的?!--BA-->
          ab
          ab
          (填字母)
          a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成b.減少Br2的生成  c.水是反應(yīng)的催化劑
          (3)在制備溴乙烷時,采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,有利于溴乙烷的生成;但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是
          1-溴丁烷和正丁醇的沸點(diǎn)相差不大
          1-溴丁烷和正丁醇的沸點(diǎn)相差不大

          (4)得到的溴乙烷中含有少量乙醇,為了制得純凈的溴乙烷,可用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
          b
          b
          (填字母)
          a.分液    b.蒸餾     c.萃取     d.過濾
          (5)為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后
          ④①③②
          ④①③②
          (按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號)
          ①加熱    ②加入AgNO3 ③加入稀HNO3  ④加入NaOH溶液.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色.據(jù)此對溴水與乙醛發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型進(jìn)行如下探究,請你完成下列填空:
          Ⅰ.猜測:
          (1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
          (2)溴水與乙醒發(fā)生加成反應(yīng);
          (3)溴水與乙醛發(fā)生
           
          反應(yīng).
          Ⅱ.設(shè)計(jì)方案并論證:
          為探究哪一種猜測正確,某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案1:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性.
          方案2:測定反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量.
          (1)方案1是否可行?
           
          ?理由是
           

          (2)假設(shè)測得反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量為a mol,
          若測得反應(yīng)后n(Br-)=
           
          mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
          若測得反應(yīng)后n(Br-)=
           
          mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
          若測得反應(yīng)后n(Br-)=
           
          mol,則說明猜測(3)正確.
          Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙酸溶液使其褪色;再加入過量AgN03溶液,得到淡黃色沉淀1.88g(已知反應(yīng)生成有機(jī)物與AgNO3不反應(yīng)).根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推知溴水與乙醛反應(yīng)的離子方程式為
           

          Ⅳ.拓展:
          請你設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),探究乙醛和乙醇的還原性強(qiáng)弱(填寫下表).
          實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
           
           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng).精英家教網(wǎng)
          (1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
          ①寫出該反應(yīng)的離子方程式
           

          ②下列收集Cl2的裝置正確裝置是
           
          ;
          ③將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是
           

          ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,
           

          (2)某化學(xué)興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
          用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色.
          ①裝置B的作用是
           

          ②經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是
           

          【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水.
          【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅠAg;ⅡAg2O;ⅢAg和Ag2O
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)編號 操作 現(xiàn)象
          a 加入足量氨水,振蕩 黑色固體不溶解
          b 加入足量稀硝酸,振蕩 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生
          【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),③不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是
           
          (填實(shí)驗(yàn)編號).
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,④該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式為
           

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          同步練習(xí)冊答案