該區(qū)域的發(fā)展告訴我們
A．資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B．區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用
C．區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的 D．人地關(guān)系矛盾是不可調(diào)和的
能源消費彈性系數(shù)是指能源消費的增長率與GDP增長率之比。據(jù)我國“1998～2004年的相關(guān)數(shù)字統(tǒng)計表’’（表1），回答25～26題。
表1
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年份 |
1998 |
1999 |
2002 |
2003 |
2004 |
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能源消費增長率 |
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9．9 |
15．4 |
15．2 |
|
GDP增長率 |
7．8 |
7．1 |
8．3 |
9．3 |
9．5 |
科目：高中地理 來源： 題型：
圖13為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”，圖14為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”，讀圖完成下面試題。
圖13
圖14
推動區(qū)域初期和成長階段發(fā)展的因素主有
A．交通運輸?shù)慕ㄔO B．煤、鐵資源的開發(fā)
C．第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D．高新技術(shù)業(yè)的興起
區(qū)域的轉(zhuǎn)型和再生階段
A．城市化速度加快 B．環(huán)境質(zhì)量不斷改善
C．區(qū)域內(nèi)發(fā)展差異縮小 D．基礎(chǔ)設施建設加快
該區(qū)域的發(fā)展告訴我們
A．資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B．區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用
C．區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的 D．人地關(guān)系矛盾是不可調(diào)和的
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科目：高中地理 來源：2010年江蘇省高三年級第一次模擬考試地理試題 題型：選擇題
圖13為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”，圖14為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”，讀圖完成22～24題。
圖13
圖14
1.推動區(qū)域初期和成長階段發(fā)展的因素主有
A．交通運輸?shù)慕ㄔO B．煤、鐵資源的開發(fā)
C．第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D．高新技術(shù)業(yè)的興起
2.區(qū)域的轉(zhuǎn)型和再生階段
A．城市化速度加快 B．環(huán)境質(zhì)量不斷改善
C．區(qū)域內(nèi)發(fā)展差異縮小 D．基礎(chǔ)設施建設加快
3.該區(qū)域的發(fā)展告訴我們
A．資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B．區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用
C．區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的 D．人地關(guān)系矛盾是不可調(diào)和的
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖1為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”，圖2為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”，讀圖完成問題。
圖1
圖2
該區(qū)域的發(fā)展告訴我們（ ）
A．資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B．區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用
C．區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的 D．人地關(guān)系矛盾是不可調(diào)和的
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