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        1. 某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣,檢測(cè)結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

          A入口

          B入口

          C入口

          D入口

          溶解氧

          極低或全無

          少量

          少量

          很多

          硫化氫

          多量

          較多量

          生物種

          很少

          幾乎無

          很多

          細(xì)菌數(shù)(個(gè)/ml)

          數(shù)十萬至數(shù)百萬

          數(shù)個(gè)至數(shù)十個(gè)

          數(shù)十萬

          數(shù)百至數(shù)十個(gè)

          主要生物群

          細(xì)菌、纖毛蟲

          細(xì)菌

          細(xì)菌、藍(lán)藻、

          纖毛蟲、蠕蟲

          藻類、軟體動(dòng)物、水昆蟲、魚類等

          (1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

          ①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)

          ②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________

                                                                          。(1分)

          (2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請(qǐng)你分析:水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長?_______________                                                       。(1分)

          水葫蘆的瘋長為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?          。(1分)

          (3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)

          (1)生產(chǎn)和生活污水   D       水體受污染的程度越嚴(yán)重,對(duì)生物的多樣性破壞越大。

          (2)受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等礦物元素,這些元素能促進(jìn)水葫蘆的生長和繁殖。(1分)由于水葫蘆根的呼吸要消耗大量水中的氧氣;死亡的水葫蘆枯枝敗葉等在水中分解也需要消耗大量水中的氧氣,導(dǎo)致水中缺氧而使魚蝦大量死亡。

          (3)預(yù)防:對(duì)于工業(yè)污染源最有效的控制方法是推行清潔生產(chǎn)

          治理:建設(shè)污水處理廠      管理:以管促治

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣,檢測(cè)結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。

          (1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

          ①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。

          ②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________

                                                                          。

          (2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請(qǐng)你分析:水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長?_______________                                                       。

          水葫蘆的瘋長為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?                                  

                                                                                                   。

          (3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?

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          科目:高中地理 來源:2010年河南焦作市高二下學(xué)期期末調(diào)研考試地理卷 題型:綜合題

          某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣,檢測(cè)結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

          (1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:
          ①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)
          ②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________
                                                                         。(1分)
          (2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請(qǐng)你分析:水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長?_______________                                                      。(1分)
          水葫蘆的瘋長為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?                                  
                                                                                                 。(1分)
          (3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)

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          科目:高中地理 來源:2012屆天津市高三第一次月考地理試卷 題型:選擇題

          我國某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組,在春分日這一天,測(cè)得該校操場(chǎng)上旗桿在不同時(shí)間的影長,其數(shù)據(jù)如下表,已知旗桿長為10.72m;卮16~18題。

          (tan43≈0.933,tan45≈1,tan47≈1.072,tan49≈1.150)

          北京時(shí)間(時(shí))

          12

          13

          14

          15

          16

          旗桿影長(米)

          12.9

          11.5

          10

          11.5

          12.9

          1.該學(xué)校所在位置的地理坐標(biāo)為(     )

          A.(45°N,135°E)  B.(43°N,105°E)  C.(49°N,120°E)  D.(43°N,90°E)

          2.該校所在地區(qū)著名的農(nóng)產(chǎn)品是(     )

          A.瓜果和葡萄  B.棉花和花生  C.小麥和玉米  D.柑桔和油菜

          3.當(dāng)北京時(shí)間分別為12時(shí)、13時(shí)和14時(shí),該活動(dòng)小組觀察到旗桿的影子分別指向(    )

          A.西北、正北和東北

          B.正西、正北和正東

          C.西北、西北和正北

          D.正北、東北和正東

           

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          科目:高中地理 來源:2010年河南焦作市高二下學(xué)期期末調(diào)研考試地理卷 題型:綜合題

          某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因,在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣,檢測(cè)結(jié)果如下表:(注:硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲主要以有機(jī)顆粒為食,軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

          (1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問題:

          ①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________,(2分)其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)

          ②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出,水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________

              。(1分)

          (2)水葫蘆是一種水生植物,繁殖速度快,且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi),因此有人為了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆,水葫蘆的瘋長導(dǎo)致湖中的魚蝦大量死亡。請(qǐng)你分析:水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長?_______________                         。(1分)

          水葫蘆的瘋長為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡呢?    

                                       。(1分)

          (3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染?(3分)

           

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