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        1. 下圖1為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖2為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”,讀圖完成問題。

          圖1

          圖2

          區(qū)域的轉(zhuǎn)型和再生階段(    )

          A.城市化速度加快                     B.環(huán)境質(zhì)量不斷改善

          C.區(qū)域內(nèi)發(fā)展差異縮小                 D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2008-2009學(xué)年上學(xué)期高三期中考試(地理) 題型:013

          如下圖所示。此時ABC弧線上的太陽高度角為0°,某學(xué)生正在距B地正南方2775 km的某地觀測到北極星的仰角為42°,完成下題。

          (1)

          此時太陽直射點的地理坐標(biāo)是

          [  ]

          A.

          23°N,90°W

          B.

          25°N,90°E

          C.

          42°N,90°W

          D.

          23°S,90°W

          (2)

          此時若圖中的D點的太陽高度角是10°,則D點的地理緯度和正午太陽高度角分別是

          [  ]

          A.

          80°N,33°

          B.

          67°N,36°

          C.

          77°N,36°

          D.

          77°N,33°

          (3)

          該學(xué)生所在地位于

          [  ]

          A.

          南美洲潘帕斯草原

          B.

          美國五大湖沿岸

          C.

          恒河三角洲

          D.

          中國新疆

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          科目:高中地理 來源:北京模擬題 題型:綜合讀圖題

          讀下圖,回答下列問題。 美國東西向鐵路修路成本較高;南北向鐵路運輸壓力相對較小。
           
          (1)在美國鐵路特點中任選其一,說明其形成原因。
          _______________________________________________________________________________
          (2)分析美國五大湖地區(qū)乳畜業(yè)的形成條件。
          _______________________________________________________________________________
          加利福尼亞州年降水量北部約1250mm,南部不足200mm。為滿足經(jīng)濟發(fā)展需要,該州實施了北水南調(diào)工程。
          (3)簡述該工程對北部自然地理環(huán)境的主要影響。
          _______________________________________________________________________________
          (4)說明海岸山脈的內(nèi)力作用成因,簡述該地應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的共同措施。
          _______________________________________________________________________________
          作為世界遺產(chǎn)的約塞米蒂國家公園,以山谷、瀑布、內(nèi)湖、冰山、冰磧聞名于世,有罕見的由冰川作用形成的花崗巖浮雕以及許多稀有的動植物。
          (5)分析該公園旅游資源開發(fā)的自身條件。
          _______________________________________________________________________________

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖1為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖2為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”,讀圖完成問題。

          圖1

          圖2

          該區(qū)域的發(fā)展告訴我們(    )

          A.資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)     B.區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用

          C.區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的     D.人地關(guān)系矛盾是不可調(diào)和的

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖1為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖2為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型和再生階段示意圖”,讀圖完成問題。

          圖1

          圖2

          推動區(qū)域初期和成長階段發(fā)展的因素主要有(    )

          A.交通運輸?shù)慕ㄔO(shè)B.煤、鐵資源的開發(fā) C.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D.高新技術(shù)業(yè)的興起

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          同步練習(xí)冊答案