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          “望夫石，江悠悠，化為石，不回頭，山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)�！边@是唐代詩(shī)人王建在游覽長(zhǎng)江三峽的望夫石時(shí)寫(xiě)下的著名詩(shī)篇。據(jù)此回答下題。
            
          對(duì)望夫石的觀賞應(yīng)做到（  ）        
            
          A．置身其中                 B．特定位置觀賞       
            
          C．至高點(diǎn)俯瞰                 D．適當(dāng)距離仰觀
            
          詩(shī)人在游覽景觀時(shí)，能寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇，說(shuō)明他在旅游景觀欣賞時(shí)能（   ）A．領(lǐng)悟自然和人文的和諧
            
          B．達(dá)到以情觀景的境界
            
          C．登山涉水，求質(zhì)求真
            
          D．充分了解自然景觀的歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【小題1】B
            
          【小題2】B
             
          解析:
               
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “望夫石，江悠悠，化為石，不回頭，山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。”這是唐代詩(shī)人王建在游覽長(zhǎng)江三峽的望夫石時(shí)寫(xiě)下的著名詩(shī)篇。據(jù)此回答下面試題。
            
          對(duì)望夫石的觀賞應(yīng)做到       
            
          A．置身其中              B．特定位置觀賞    
            
          C．至高點(diǎn)俯瞰            D．適當(dāng)距離仰觀
            
          詩(shī)人在游覽景觀時(shí)，能寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇，說(shuō)明他在旅游景觀欣賞時(shí)能   
            
          A．領(lǐng)悟自然和人文的和諧
            
          B．達(dá)到以情觀景的境界
            
          C．登山涉水，求質(zhì)求真
            
          D．充分了解自然景觀的歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2013屆陜西省西安市高二5月月考地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          “望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)�！边@是唐代詩(shī)人王建在游覽長(zhǎng)江三峽望夫石時(shí)寫(xiě)下的著名詩(shī)篇。據(jù)此回答3題。
          


          1.對(duì)望夫石的觀賞應(yīng)(　　)
          


          A．置身其中觀賞                
B．在特定位置觀賞
          


          C．在高處俯瞰                  
D．適當(dāng)距離仰觀
          


          2.詩(shī)人在游覽景觀時(shí)，能寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇，說(shuō)明他在欣賞旅游景觀時(shí)(　　)
          


          A．領(lǐng)悟了自然與人文的和諧  
          


          B．達(dá)到了以情觀景的境界
          


          C．登山渉水，求質(zhì)求真     

          


          D．充分了解了自然景觀的歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
          


          3.望夫石的形成原因是(　　)
          


          A．人工建造                

          


          B．只是內(nèi)力作用形成的
          


          C．其為飛來(lái)石             

          


          D．受到外力作用的風(fēng)化和侵蝕作用
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2010年山東濟(jì)寧第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          “望夫石，江悠悠，化為石，不回頭，山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)�！边@是唐代詩(shī)人王建在游覽長(zhǎng)江三峽的望夫石時(shí)寫(xiě)下的著名詩(shī)篇。據(jù)此回答9－10題。
          


          1.對(duì)望夫石的觀賞應(yīng)做到      
          


          A．置身其中         
    B．特定位置觀賞    
          


          C．至高點(diǎn)俯瞰           
D．適當(dāng)距離仰觀
          


          2.詩(shī)人在游覽景觀時(shí)，能寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇，說(shuō)明他在旅游景觀欣賞時(shí)能  
          


          A．領(lǐng)悟自然和人文的和諧
          


          B．達(dá)到以情觀景的境界
          


          C．登山涉水，求質(zhì)求真
          


          D．充分了解自然景觀的歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          “望夫石，江悠悠，化為石，不回頭，山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)�！边@是唐代詩(shī)人王建在游覽長(zhǎng)江三峽的望夫石時(shí)寫(xiě)下的著名詩(shī)篇。據(jù)此回答下面問(wèn)題。

          1.對(duì)望夫石的觀賞應(yīng)做到

          1. A.
            置身其中
          2. B.
            特定位置觀賞
          3. C.
            至高點(diǎn)俯瞰
          4. D.
            適當(dāng)距離仰觀

          2.詩(shī)人在游覽景觀時(shí)，能寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇，說(shuō)明他在旅游景觀欣賞時(shí)能

          1. A.
            領(lǐng)悟自然和人文的和諧
          2. B.
            達(dá)到以情觀景的境界
          3. C.
            登山涉水，求質(zhì)求真
          4. D.
            充分了解自然景觀的歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
          

			
          

			
          
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