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        1. 福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖示意遮陽板設(shè)計原理,據(jù)此回答題。

          1.遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

          A.全球晝夜平分                         B.北半球為夏季

          C.太陽直射20°S                        D.南極圈以南地區(qū)極晝

          2.濟南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是

          ①安裝高度不變,加長遮陽板            ②安裝高度不變,縮短遮陽板

          ③遮陽板長度不變,降低安裝高度        ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

          A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

           

          【答案】

          1.D

          2.A

          【解析】

          1.根據(jù)圖示和題目敘述:遮陽板收起目的是為了采光,應(yīng)為冬季。室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時,表示太陽光線與地平面的夾角較小,太陽高度達一年中的最小值,為北半球的冬至日,太陽直射點位于南回歸線,南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。所以選D項。

          2.濟南較福建緯度高,太陽高度角小,夏季室內(nèi)光照面積大。應(yīng)該加長遮陽板,可以起到遮陽作用,或者在長度不變的情況下,降低安裝的高度。所以選A項。

          【考點定位】該題組考查地球運動的地理意義。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東師大附中高三第三次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計原理。據(jù)此回答下列問題。

          1.遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最小值時(  )

          A.全球晝夜平分     B.北半球為夏季

          C.太陽直射20°S D.南極圈以南地區(qū)極晝

          2.如果遮陽板安裝高度變低或者加長遮陽板,該設(shè)計適合的地區(qū)是(  )

          A.40°N    B.20°N    C.20°S D.40°S

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖5示意遮陽板設(shè)計原理,據(jù)此回答21-22題。

          21.遮陽板收起室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

           A. 全球晝夜平分                   B. 北半球為夏季

           C. 太陽直射20°S                  D. 南極圈以南地區(qū)極晝

          22. 濟南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是

          ①安裝高度不變,加長遮陽板             ②安裝高度不變,縮短遮陽板

          ③遮陽板長度不變,降低安裝高度          ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

           A.①③          B. ①④       C. ②③         D. ②④    

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計原理,據(jù)此回答23~24題。

          23.遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

          A. 全球晝夜平分   B. 北半球為夏季

          C. 太陽直射20°S  D. 南極圈以南地區(qū)極晝

          24.濟南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是

          ①安裝高度不變,加長遮陽板

          ②安裝高度不變,縮短遮陽板

          ③遮陽板長度不變,降低安裝高度

          ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

          A.①③  B. ①④  C. ②③ D. ②④

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖5示意遮陽板設(shè)計原理,據(jù)此回答11~12題。

          11.遮陽板收起,室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

          A.全球晝夜平分       B.北半球為夏季

          C.太陽直射20°S     D.南極圈以南地區(qū)極晝

          12.濟南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計,若兩地窗戶大

          小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是

          ①安裝高度不變,加長遮陽板 

          ②安裝高度不變,縮短遮陽板  

          ③遮陽板長度不變,降低安裝高度 

          ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

          A.①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

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          同步練習(xí)冊答案