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        1.     “PPE怪圈”是指“貧困(poverty)—人口(population)增長(zhǎng)—環(huán)境(environment)退化”的惡性循環(huán),在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)普遍存在。結(jié)合圖示,完成1—2題。
          1、生活貧困地區(qū)人口快速增長(zhǎng)的原因敘述,正確的是
              ①外來(lái)人口遷入 ②生產(chǎn)力水平低下導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求
              ③接受教育機(jī)會(huì)少,缺乏計(jì)劃生育的有關(guān)知識(shí) ④社會(huì)保障不完善,多生子來(lái)防病養(yǎng)老
          [     ]
          A、①②③
          B、①③④
          C、①②④
          D、②③④
          2、發(fā)展中國(guó)家走出“PPE怪圈”的可行性戰(zhàn)略的關(guān)鍵是
          [     ]
          A、控制人口數(shù)量,提高人口質(zhì)量
          B、實(shí)施環(huán)境工程和頒布環(huán)境保護(hù)法規(guī)
          C、合理規(guī)劃自然資源利用的方向
          D、人民自力更生,政府增加資金投入
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下圖是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料,回答下面試題

          1.圖中a、b、c、d四點(diǎn)所代表人口增長(zhǎng)狀況中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是(    )

          A.a(chǎn)     B.b     C.c    D.d  

          2.下列國(guó)家中,目前基本不存在“PPE怪圈” 的是(    )

          A.中國(guó)       B.印度

            C.巴西       D.日本

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水14中高一3月月考文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          圖1是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的互為因果的關(guān)系。圖2為不同國(guó)家人口增長(zhǎng)示意圖,閱讀材料,回答問(wèn)題。

          【小題1】圖2的①、②、③、④四個(gè)國(guó)家中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是

          A.①B.②C.③D.④
          【小題2】圖2中與目前我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況相似的類(lèi)型是
          A.①B.②C.③D.④
          【小題3】圖2中國(guó)家類(lèi)型④所反映的人口問(wèn)題主要是
          A.人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重
          B.少年兒童比重大,就業(yè)壓力過(guò)重
          C.城市人口比重大,勞動(dòng)力過(guò)剩
          D.人口總數(shù)太少,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺少

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011—2012學(xué)年安徽省銅陵市一中高一第二學(xué)期5月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          圖1是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的互為因果的關(guān)系。圖2為不同國(guó)家人口增長(zhǎng)示意圖,閱讀材料,回答2題。

          【小題1】圖2的①、②、③、④四個(gè)國(guó)家中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是 (   )

          A.①B.②C.③D.④
          【小題2】圖2中國(guó)家類(lèi)型④所反映的人口問(wèn)題主要是 (   )
          A.人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重
          B.少年兒童比重大,就業(yè)壓力過(guò)重
          C.城市人口比重大,勞動(dòng)力過(guò)剩
          D.人口總數(shù)太少,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺少

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011年遼寧省莊河六高高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

          圖1是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的互為因果的關(guān)系。圖2為不同國(guó)家人口增長(zhǎng)示意圖,閱讀材料,回答下列各題。

          1.圖2的①、②、③、④四個(gè)國(guó)家中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是 (  )

          A.①            B.②            C.③             D.④

          2.圖2中與目前我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況相似的類(lèi)型是 (  )

          A.①            B.②            C.③             D.④

          3.圖2中國(guó)家類(lèi)型④所反映的人口問(wèn)題主要是 (  )

          A.人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重        B.少年兒童比重大,就業(yè)壓力過(guò)重

          C.城市人口比重大,勞動(dòng)力過(guò)剩          D.人口總數(shù)太少,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺少

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

          圖1是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的互為因果的關(guān)系。圖2為不同國(guó)家人口增長(zhǎng)示意圖,閱讀材料,回答下列各題。

          1.圖2的①、②、③、④四個(gè)國(guó)家中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是 (   )

          A.①            B.②            C.③             D.④

          2.圖2中與目前我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況相似的類(lèi)型是 (   )

          A.①            B.②            C.③             D.④

          3.圖2中國(guó)家類(lèi)型④所反映的人口問(wèn)題主要是 (   )

          A.人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重        B.少年兒童比重大,就業(yè)壓力過(guò)重

          C.城市人口比重大,勞動(dòng)力過(guò)剩          D.人口總數(shù)太少,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺少

           

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